多选题多选:从心理方面探查心理问题的根源,应该分析(  )。A有无持久的负性情绪记忆B是否存在生活事件C对现实问题有无错误的评价D心理发育过程中有无错误观念

题目
多选题
多选:从心理方面探查心理问题的根源,应该分析(  )。
A

有无持久的负性情绪记忆

B

是否存在生活事件

C

对现实问题有无错误的评价

D

心理发育过程中有无错误观念


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  • 第1题:

    心理评估报告的内容应该包括()。多选

    A. 心理问题的原因分析
    B. 问题的严重程度
    C. 咨询目标和咨询方案
    D. 心理问题的性质

    答案:A,B,D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /心理评估
    提出心理评估报告的工作程序是:①核实临床资料的,②评估求助者的心理、生理及社会功能状态,③分析导致心理问题的原因。综合以上三项的内容,写出分析评估报告。

  • 第2题:

    提出心理评估报告应该做的工作包括( )。多选

    A. 设计临床干预方案
    B. 核实各项临床资料
    C. 分析导致求助者心理问题的可能原因
    D. 评估求助者心理、生理及社会功能状态

    答案:B,C,D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /心理评估
    提出心理评估报告的工作程序①临床资料的核实(一般使用调查法)②评估求助者的心理、生理及社会功能状态③分析导致心理问题的原因。

  • 第3题:

    从心理学观点分析,词的结构包含哪些基本方面?


    正确答案:(1)在感知和理解口笔语时可以通过听觉和视觉听到和看到的复合刺激物。
    (2)在口笔语中表达自己思想时可以通过发音和书写说出和写出的回答反射。

  • 第4题:

    从人的心理和精神角度分析健康问题可以把人分为哪些状态?()

    • A、心理正常
    • B、心理健康
    • C、心理异常
    • D、心理不健康

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    多选题
    认知心理学对整个心理学的影响表现在()等方面。
    A

    从分析性研究转向综合性研究

    B

    使心理过程的研究领域扩大

    C

    重视个别差异和个案研究

    D

    重视生理机制的研究

    E

    从心理物理函数研究走向内部心理机制研究


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    多选题
    从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为()两大类,心理正常又可以分为心理健康和心理不健康两种状态。
    A

    心理正常

    B

    心理健康

    C

    心理异常

    D

    心理失常


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()
    A

    心理问题的挫折源越大,心理问题越严重

    B

    外界支持越多,心理问题越严重

    C

    心理问题持续时间越长,心理问题越严重

    D

    自身调节能力越弱,问题越严重


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    单选:求助者心理问题的根源是(  )。
    A

    生理方面

    B

    心理方面

    C

    人际关系方面

    D

    社会功能方面


    正确答案: B
    解析: 求助者的心理问题的根源是他的错误认知,认为老师会为难他,属于心理方面。

  • 第9题:

    多选题
    多选:从心理方面探察心理问题的根源,应该分析(  )。
    A

    有无持久的负性情绪记忆

    B

    是否存在生活事件

    C

    对现实问题有无错误的评价

    D

    心理发育过程中有无错误观念


    正确答案: A,D
    解析: 从心理方面探察心理问题的根源,应该分析:①从个人心理发育史资料入手,查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。②查看求助者对现实问题有无误解或错误评价;③分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例;④寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆;⑤分析求助者的思维倾向和习惯,有无反逻辑性思维和不良的归因倾向;⑥分析经验系统中存在的不利因素(老眼光);⑦分析有无深层主观因素——价值观(人生价值观)方面的问题;⑧分析是否有心理发育停滞。

  • 第10题:

    多选题
    罗杰斯认为,心理咨询可解释为()。
    A

    应该与求助者持续接触

    B

    心理咨询师替求助者矫治心理问题

    C

    是促使求助者态度发生变化的过程

    D

    心理咨询师替求助者分析心理问题


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    现在反季节出游已成为一种普遍现象,如冬季北欧游客偏爱南下地中海,享受阳光浴;在中国春节,大量北方游客到海南和东南亚。这都是“用金钱换空间,用金钱买阳光的心理”。请问:这应该()角度来分析游客心理特征。
    A

    从游客所处地理环境的不同来分析游客的心理

    B

    从人口统计因素来了解不同游客的心理

    C

    从心理动机个性来研究游客的心理

    D

    从游客在旅游活动中的过程来分析游客的心理

    E

    从游客个性来研究其心理


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    导游要把握旅游者的心理,应该()
    A

    了解游客全游程的心理活动

    B

    根据旅游目的分析游客心理

    C

    根据游客文化传统和国情分析游客心理

    D

    根据不同背景分析游客心理


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理评估报告的内容应该包括( )。
    (A)心理问题的原因分析 (B)问题的严重程度
    (C)咨询目标和咨询方案 (D)心理问题的性质


    答案:A,B,D
    解析:
    提出心理评估报告的工作程序是:①核实临床资料的,②评估求助者的心理、生理及社会功能状态,③分析导致心理问题的原因。综合以上三项的内容,写出分析评估报告。

  • 第14题:

    宗教的()与认识论根源,不能截然分开,从根本上讲是认识问题,但心理对认识的形成有很大的影响。

    • A、心理根源
    • B、历史根源
    • C、社会根源

    正确答案:A

  • 第15题:

    从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类,心理正常就是心理健康,心理不健康就是心理异常。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    实际上,从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    多选题
    多选:从社会方面探察心理问题的根源,应该分析(  )。
    A

    价值观念与心理问题的关系

    B

    生活事件与心理问题的关系

    C

    人际关系与心理问题的关系

    D

    教育背景与心理问题的关系


    正确答案: C,A
    解析: 从社会方面探察心理问题的根源,应该分析:①确定相关生活事件、人际关系及所处的生存环境;②分析所获得的资料,确定求助者的临床表现与社会生活事件的关系;③确定社会文化(如道德、风俗、习惯等)因素与心理障碍发生的关系。

  • 第18题:

    多选题
    嫉妒心理是导致爱情失败的一大原因,克服这一心理的方法有()。
    A

    从积极的角度看待嫉妒心

    B

    学会控制情绪,尊重对方感情

    C

    认识自我

    D

    分析嫉妒根源


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    宗教的()与认识论根源,不能截然分开,从根本上讲是认识问题,但心理对认识的形成有很大的影响。
    A

    心理根源

    B

    历史根源

    C

    社会根源


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    提出心理评估报告应该做的工作包括()。
    A

    设计临床干预方案

    B

    核实各项临床资料

    C

    分析导致求助者心理问题的可能原因

    D

    评估求助者心理、生理及社会功能状态


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    多选:从社会方面探查心理问题的根源,应该分析(  )。
    A

    价值观念与心理问题的关系

    B

    生活事件与心理问题的关系

    C

    人际关系与心理问题的关系

    D

    教育背景与心理问题的关系


    正确答案: B,D
    解析: 引发心理问题的社会性因素包括:相关生活事件、人际关系、所处的生存环境以及社会文化(如道德、风俗、习惯等)因素。

  • 第22题:

    多选题
    从人的心理和精神角度分析健康问题可以把人分为哪些状态?()
    A

    心理正常

    B

    心理健康

    C

    心理异常

    D

    心理不健康


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类,心理正常就是心理健康,心理不健康就是心理异常。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    多选:从心理方面探查心理问题的根源,应该分析(  )。
    A

    有无持久的负性情绪记忆

    B

    是否存在生活事件

    C

    对现实问题有无错误的评价

    D

    心理发育过程中有无错误观念


    正确答案: A,D
    解析: 从心理方面探查心理问题的根源,应该:①从个人心理发育史资料入手,查看其认知能力和成长中有无错误观念产生;②查看求助者对现实问题有无误解或错误评价;③分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例;④寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆;⑤分析求助者的思维倾向和习惯,有无反逻辑性思维和不良的归因倾向;⑥分析经验系统中存在的不利因素(老眼光);⑦分析有无深层主观因素——价值观(人生价值观)方面的问题;⑧分析是否有心理发育停滞。