则知其书足以为万世法
非甚难能者,夫何足书
能援手投足以拯之者
损有余而补不足
第1题:
下列各句中的“然”字是代词的有()
A、“天之道损有余而补不足,人之道则不然
B、所渐者使之然也
C、于是焉河伯欣然自喜
D、吾见其难为,怵然为戒
第2题:
第3题:
下面“之”字用法为“主谓之间结构助词”的是:
第4题:
下列句子中“焉”字作兼词用,相当于“于之”的是()。
第5题:
辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 我(之)怀矣,自诒伊戚/其我(之)谓矣。
第6题:
阴阳偏胜的治疗原则是()
第7题:
而伯乐不常有(韩愈《马说》)
食马者不知其能千里而食也(韩愈《马说》)
久而乃和(宋派《送东阳马生序》)
君子博学而日参省乎己(《荀子•劝学》)
第8题:
第9题:
斯天下之民至焉
危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣
焉足以知是且非邪
于是焉河伯欣然自喜
第10题:
补其不足
实者泻之
虚则补之
损者益之
损其有余
第11题:
动词的一般用法
使动用法
意动用法
为动用法
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
下列句子中“焉”字作兼词用,相当于“于此”的是()
第16题:
天之道,损有余而补不足;人之道则不然,损不足以奉有余。《老子二章》翻译句中“损有余而补不足;损不足以奉有余”两句。
第17题:
辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 杀(之),寘诸畚/谏而不入,则莫(之)继也/ 不入,则子继(之)/三进及溜,而后视(之)/吾知所过矣,将改(之)/岂惟群臣赖(之)/惟仲山甫补(之)。
第18题:
“夫十围之木,始生如蘖(始生的枝芽),足搔而绝,手可擢拔”(枚乘《谏吴王书》),句中的“擢”和“拔”有何不同?
第19题:
言之者无罪,闻之者足戒(《诗大序》)
不义不昵,厚将崩(《左传·隐公元年》)
复使一人趣之(《史记·滑稽列传》)
三代不同礼而王(《商君书·更法》)
第20题:
第21题:
危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣。
焉足以知是且非邪?
斯天下之民至焉。
于是焉河伯欣然自喜。
第22题:
第23题:
不耕而食,不蚕而衣
天下云集响应,赢粮而景从
殚其地之出,竭其庐之入
隔篁竹,闻水声,心乐之