Release Form
Modify Form
Create Form
Do Form
第1题:
为了使用表单设计器设计一个表单,在命令窗口中键入_____命令即可进入表单
设计器。
第2题:
如果已打开“表单设计器”窗口,不能打开“属性”窗口的方法是______。
A.选择“显示”菜单中的“属性”选项
B.用鼠标右键单击“表单设计器”窗口,在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项
C.用鼠标右键单击命令窗口,在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项
D.直接单击“表单设计器”工具栏中的“属性窗口”按钮
第3题:
首先打开考生文件夹下的数据库stsc,然后使用表单向导制作一个表单,要求选择student表中所有字段,表单样式为阴影式,按钮类型为图片按钮,排序字段选择学号(升序),表单标题为“学生信息数据输入维护”,最后将表单存放在考生文件夹中,表单文件名为st_form。
(2)在考生文件夹下有一个数据库stsc,其中数据库表student存放学生信息,使用菜单设计器制作一个名为smenu1的菜单,菜单包括“数据维护”和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下;
数据维护
数据表格式输入
文件
退出
其中,数据表格式输入菜单项对应的过程包括下列4条命令:打开数据库stsc的命令,打开表student的命令,BROWSE命令,关闭数据库的命令。
退出菜单项对应的命令为SET SYSMENU TO DEFAULT,用于返回到系统菜单。
单击“下一步”进入“选择表单样式”的界面在“样式”列表框中选择 “阴影式”在“按钮类型”选项组中选择“图片按钮”选项。
单击“下一步”进入“排序次序”的设计界面将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中并选择“升序”单选项。
单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面在“标题”文本框中输入“学生信息数据输入维护”为表单添加标题单击“完成”命令按钮在系统弹出的“另存为”对话框中将表单以st _ form名保存在考生目录下退出表单设计向导。
(2)在命令窗口输入命令:CREATE MENU smenu1系统弹出一个“新建菜单”对话框在对话框中单击“菜单”按钮进入菜单设计器环境。根据题目要求首先输入两个主菜单名称“数据操作”和“文件”在“结果”下拉列表中全部选择“子菜单”。
在主菜单设计窗口中单击“数据操作”行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面然后输入子菜单项的名称“数据表格式输入”。根据题意系统要求编写多条命令因此在“结果”对话框中选择“过程”此时出现“编辑”命令按钮单击该命令按钮进入程序编辑窗口在窗口输入如下程序段同如图 3-38所示。
*****“数据表格式输入”菜单命令的程序设计*****
OPEN DATABASE stsc
USE student
BROWSE
CLOSE DATABASE
**********************************************
以同样的方法为“文件”主菜单设计子菜单“退出”最后在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码:SET SYSMENU TO DEFAULT。(要返回上级菜单只要从菜单设计器窗口的“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”即可回到上级菜单)
选择菜单命令“菜单”—“生成”生成一个菜单文件smenu1.mpr关闭设计窗口。
单击“下一步”进入“选择表单样式”的界面,在“样式”列表框中选择 “阴影式”,在“按钮类型”选项组中选择“图片按钮”选项。
单击“下一步”进入“排序次序”的设计界面,将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中,并选择“升序”单选项。
单击“下一步”,进入最后的“完成”设计界面,在“标题”文本框中输入“学生信息数据输入维护”为表单添加标题,单击“完成”命令按钮,在系统弹出的“另存为”对话框中,将表单以st _ form名保存在考生目录下,退出表单设计向导。
(2)在命令窗口输入命令:CREATE MENU smenu1,系统弹出一个“新建菜单”对话框,在对话框中单击“菜单”按钮,进入菜单设计器环境。根据题目要求,首先输入两个主菜单名称“数据操作”和“文件”,在“结果”下拉列表中全部选择“子菜单”。
在主菜单设计窗口中,单击“数据操作”行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面,然后输入子菜单项的名称“数据表格式输入”。根据题意,系统要求编写多条命令,因此在“结果”对话框中选择“过程”,此时出现“编辑”命令按钮,单击该命令按钮进入程序编辑窗口,在窗口输入如下程序段同,如图 3-38所示。
*****“数据表格式输入”菜单命令的程序设计*****
OPEN DATABASE stsc
USE student
BROWSE
CLOSE DATABASE
**********************************************
以同样的方法,为“文件”主菜单设计子菜单“退出”,最后在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码:SET SYSMENU TO DEFAULT。(要返回上级菜单,只要从菜单设计器窗口的“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”即可回到上级菜单)
选择菜单命令“菜单”—“生成”,生成一个菜单文件smenu1.mpr,关闭设计窗口。 解析:本大题1小题考查的主要是利用表单向导建立一个表单,注意每个向导界面,完成相应的设置即可;2小题是基本的菜单设计,注意每个菜单项的菜单级,以及“结果”下拉框中的各个选项的选择,例如用于编写多行命令一般选择“过程”。
第4题:
打开已经存在的表单文件的命令是( )。
A.MODIFY FORM
B.EDIT FORM
C.OPEN FORM
D.READ FORM.
第5题:
在Visual FoxPro中,UnLoad事件的触发时机是
A.释放表单
B.打开表单
C.创建表单
D.运行表单
第6题:
打开表单的命令是().
第7题:
表单中包含一个命令按钮,在运行表单时,下列有关事件引发次序的叙述中,正确的是()
第8题:
执行表单使用命令DOFORM<表单名>。()
第9题:
在Visual Foxpro中,Unload事件的触发时机是()
第10题:
MODIFY FORM
EDIT FORM
OPEN FORM
READ FORM
第11题:
数据耦合
内容耦合
公共耦合
控制耦合
第12题:
CREAT FORM
CREAT OBJECT
OPEN FORM
OPEN OBJECT
第13题:
为了使用表单设计器设计一个表单,在命令窗口中输入命令即可进入表单设计器。
第14题:
假定表单中包含有一个命令按钮,那么在运行表单时。下面有关事件引发次序的陈述中,______是正确的。
A.先命令按钮的Init事件,然后表单的Init事件,最后表单的Load事件
B.先表单的Init事件,然后命令按钮的Init事件,最后表单的Load事件
C.先表单的Load事件,然后表单的Init事件,最后命令按钮的Init事件
D.先表单的Load事件,然后命令按钮的Init事件,最后表单的Init事件
第15题:
在Visual FoxPr0中,UnLoad事件的触发时机是( )。
A.释放表单
B.打开表单
C.创建表单
D.运行表单
第16题:
在Visual FoxPro中,利用表设计器建立表结构的主要操作过程为______。
A.打开“文件”菜单→单击“新建”命令→选中“项目”→单击“新建文件”按钮→输入表名→定义字段
B.打开“文件”菜单→单击“打开”命令→选中“表单”→单击“新建文件”按钮→输入表名→定义字段
C.打开“文件”菜单→单击“新建”命令→选中“表”→单击“新建文件”按钮→输入表名→定义字段
D.打开“文件”菜单→单击“打开”命令→选中“数据库”→单击“新建文件”按钮→输入表名→定义字段
第17题:
在古典诗词过级考试管理信息系统中,某表单A使用命令DoForm Bwith Poem打开表单B并传递参数Poem,其中poem为字符型。则这两个表单间的耦合为()。
第18题:
查看NAT会话表单的命令是:()
第19题:
下列几组控件中均有SetAll()方法的是()
第20题:
在VisualFoxPro中,如果要锁定生成器,则需要执行()操作。
第21题:
下列哪个命令可以打开表单设计器.()
第22题:
释放表单
打开表单
创建表单
运行表单
第23题:
单击“工具”菜单中的“选项”命令,选择“项目”选项卡中的“生成器锁定”复选框
打开表单,再锁定生成器
打开“项目管理器”,选择“文档”选项卡中的“表单”,之后再执行锁定操作
单击“工具”菜单中的“选项”命令,选择“表单”选项卡中的“生成器锁定”复选框
第24题:
USE FORM
OPEN FORM
MODIFY FORM
DO FORM