单选题多元智能当中的()主要是指听、说、读、写的能力,与言语的运用有关,表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。A 语言智能B 数理逻辑智能C 音乐智能D 视觉空间智能

题目
单选题
多元智能当中的()主要是指听、说、读、写的能力,与言语的运用有关,表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。
A

语言智能

B

数理逻辑智能

C

音乐智能

D

视觉空间智能


相似考题
更多“多元智能当中的()主要是指听、说、读、写的能力,与言语的运用有关,表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人”相关问题
  • 第1题:

    语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。()


    答案:对

  • 第2题:

    使用着各种语言的人们,或说、或听、或写、或读,这些说、听、读、写的活动,就是作为交际过程的语言,具有很明显的个体性和多变性。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误;“交际过程的语言”改为“交际过程的言语”

  • 第3题:

    下列关于语言智力的说法正确的是()。

    • A、语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力
    • B、语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩
    • C、语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道
    • D、语言智力高的人,其逻辑—数学智力也必然很高

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    多元智能当中的()主要是指听、说、读、写的能力,与言语的运用有关,表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。

    • A、语言智能
    • B、数理逻辑智能
    • C、音乐智能
    • D、视觉空间智能

    正确答案:A

  • 第5题:

    英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是()的能力。

    • A、听、说
    • B、听、说、读、写
    • C、读、写
    • D、听、说、读、写、看

    正确答案:D

  • 第6题:

    语言的学习和教学应该从()开始,首先要着眼于口头语言。

    • A、听、说
    • B、读、说
    • C、读、写

    正确答案:A

  • 第7题:

    语言技能().

    • A、包含听、说、读、写、译五个方面的能力
    • B、是指一个人说话时遣词造句的能力
    • C、包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力
    • D、是指一个人的语言表述能力

    正确答案:C

  • 第8题:

    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是()。

    • A、听、说、读、写
    • B、听、说、读、写、译
    • C、语素、词汇、句子
    • D、语音、词汇、语法

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是(  )。
    A

    听、说、读、写

    B

    听、说、读、写、译

    C

    语素、词汇、句子

    D

    语音、词汇、语法


    正确答案: D
    解析:
    语音、词汇、语法是语言系统的三要素,其中,语音是语言的物质形式;词汇是语言中可以自由运用的基本单位;语法是语言单位的结构规则和规律。对外汉语语言要素的教学即是语音、词汇、语法的教学。

  • 第10题:

    单选题
    语言技能().
    A

    包含听、说、读、写、译五个方面的能力

    B

    是指一个人说话时遣词造句的能力

    C

    包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力

    D

    是指一个人的语言表述能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在英语的听、说、读、写这四种技能中,()于接受技能,()产出技能。
    A

    听和说,读和写

    B

    听和读,说和写

    C

    读和说,听合写

    D

    听,说、读和写


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是()的能力。
    A

    听、说

    B

    听、说、读、写

    C

    读、写

    D

    听、说、读、写、看


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是语文学科本身特有的学习方式。

    A、“听”与“写”

    B、“读”与“说”

    C、“听”与“说”

    D、“读”与“写”


    答案:D

  • 第14题:

    听、说、读、写四种能力的关系是()。

    A听是说的基础

    B读是写的基础

    C听说在前读写在后

    D四种能力相互独立


    A,B,C

  • 第15题:

    在英语的听、说、读、写这四种技能中,()于接受技能,()产出技能。

    • A、听和说,读和写
    • B、听和读,说和写
    • C、读和说,听合写
    • D、听,说、读和写

    正确答案:B

  • 第16题:

    语言智能是指听、说、读、写的能力。表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件,()并与人交流的能力。


    正确答案:表达思想

  • 第17题:

    言语活动包括听、说、读、写四个方面,其中说、写被称为(),听、读称为印入性言语。


    正确答案:表达性言语

  • 第18题:

    语言技能包括()四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

    • A、听、说、读、写
    • B、听、说、写、乐

    正确答案:A

  • 第19题:

    英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    填空题
    语言智能是指听、说、读、写的能力。表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件,()并与人交流的能力。

    正确答案: 表达思想
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    理解能力指的是(  )和(  )的能力。
    A

    听读

    B

    说读

    C

    写读

    D

    说写


    正确答案: A
    解析:
    听读训练是指把听和读结合起来,有利于建立音形义的联系,训练理解能力并帮助学习者掌握汉语词汇和汉字的特殊性。

  • 第22题:

    填空题
    言语技能:听、说、读、写和____。

    正确答案:
    解析:
    言语技能是指个体在与他人交往时运用语言工具顺利进行信息传递时运用的技能。它包括听、说、读、写、译五个方面。研究和实践表明,人的言语技能是在言语的生理素质基础上,通过与成人的交往活动或接受系统的教育而习得和逐步发展起来的。

  • 第23题:

    单选题
    语言技能包括()四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
    A

    听、说、读、写

    B

    听、说、写、乐


    正确答案: A
    解析: 暂无解析