填空题时间系统就是时间维度，包括家庭构成、居住地或父母职业的变化，以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳（）概念。

题目
填空题
时间系统就是时间维度，包括家庭构成、居住地或父母职业的变化，以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳（）概念。
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1.布朗芬布伦纳认为不同层次的环境系统由里到外可以分为()。A、微观系统B、中间系统C、外层系统D、宏观系统

2.依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,早教中心属于()。A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统

3.以下哪些系统属于布朗芬布伦纳社会生态系统论中的个体的环境()A宏观系统B微观系统C中间系统D时间系统

4.依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭属于()。A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统

更多“时间系统就是时间维度，包括家庭构成、居住地或父母职业的变化，以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳（）概念。”相关问题

  • 第1题：

    ()认为个体的发展处在直接环境(养育家庭)与间接环境(社会文化)之间的几个环境系统中,每个系统和其他系统及儿童个体本身发生交互作用,这种作用结果导致儿童不同的发展水平。

    A斯金纳

    B布朗芬布伦纳

    C皮亚杰

    D维果斯基


    参考答案：B

  • 第2题：

    简述布朗芬布伦纳的生态系统理论。


    答案：
    解析：
    生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，强调发展的个体嵌套于一系列相互影响的环境之中。在这些系统中，个体与系统相互作用并相互影响。(1)微观系统：指个体活动与交往的直接环境。这个环境是不断变化发展的，例如家庭、学校。(2)中间系统（中观系统、中介系统）：指各微观系统之间的联系或相互关系。如果微观系统之间有较强的积极联系，发展可能实现最优化。(3)外层系统：指个体并未直接参与，却对他们的发展产生影响的系统，例如父母的工作环境。(4)宏观系统：个体所处的大的或者亚文化的环境，包括文化价值观、法律、习俗等。(5)时间系统：是模型中的时间维度，强调生态环境中的任何变化都会影响个体的发展。

  • 第3题：

    根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的（）

    A微观系统

    B中性系统

    C外部系统

    D宏观系统


    A
    略

  • 第4题：

    时间系统就是时间维度，包括家庭构成、居住地或父母职业的变化，以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳（）概念。


    正确答案:生态系统理论的

  • 第5题：

    典型的生态学的心理发展理论是布朗芬布伦纳提出的儿童社交模型。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    最早提出自我概念的心理学家是（）

    • A、詹姆斯
    • B、刘易斯
    • C、谢弗尔森
    • D、布朗芬布伦纳

    正确答案:A

  • 第7题：

    布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调（）

    • A、环境的作用
    • B、教育的作用
    • C、家庭的作用
    • D、教师的作用

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）提出了成熟论。

    • A、布朗芬布伦纳
    • B、格塞尔
    • C、皮亚杰
    • D、斯腾

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。

    正确答案： 微观系统
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    布朗芬布伦纳归纳出了五个生态系统，分别为：微观系统、中间系统、外层系统、（）和（）。

    正确答案： 宏观系统,时序系统
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    最早提出自我概念的心理学家是（）
    A

    詹姆斯

    B

    刘易斯

    C

    谢弗尔森

    D

    布朗芬布伦纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    布朗芬布伦纳创立了生态系统理论,这一环境体系包括()。

    A.宏观系统

    B.外观系统

    C.中观系统

    D.微观系统


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
    微观系统
    略

  • 第15题：

    家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。


    正确答案:一切教育

  • 第16题：

    根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。

    • A、微系统
    • B、中间系统
    • C、外层系统
    • D、宏系统

    正确答案:A

  • 第17题：

    根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校之间的联系和相互影响属于（）。

    • A、微系统
    • B、中间系统
    • C、外层系统
    • D、宏系统

    正确答案:B

  • 第19题：

    布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。


    正确答案:布朗芬布伦纳强调研究“环境中的发展”或者说“发展的生态学”的重要意义。“生态”在这里是指有机体或个人正在经历着的，或者与个体有着直接或间接联系的环境。他认为生态环境是由若干相互镶嵌在一起的系统组成，即宏系统、外层系统、中间系统、微系统组成。宏系统指儿童所处的社会或亚文化中的社会机构的组织或意识形态。外层系统指那些儿童并未直接参与但却对个人有着影响的环境。中间系统指儿童直接参与的微系统之间的联系与相互的影响。微系统是指个人在环境中直接体验着的环境。儿童的微系统之一是有父母和儿童的同胞组成的家庭，另一个微系统是学校环境，主要有教师和同伴组成。

  • 第20题：

    单选题
    根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的（）
    A

    微观系统

    B

    中性系统

    C

    外部系统

    D

    宏观系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调（）
    A

    环境的作用

    B

    教育的作用

    C

    家庭的作用

    D

    教师的作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。

    正确答案： 布朗芬布伦纳强调研究“环境中的发展”或者说“发展的生态学”的重要意义。“生态”在这里是指有机体或个人正在经历着的，或者与个体有着直接或间接联系的环境。他认为生态环境是由若干相互镶嵌在一起的系统组成，即宏系统、外层系统、中间系统、微系统组成。宏系统指儿童所处的社会或亚文化中的社会机构的组织或意识形态。外层系统指那些儿童并未直接参与但却对个人有着影响的环境。中间系统指儿童直接参与的微系统之间的联系与相互的影响。微系统是指个人在环境中直接体验着的环境。儿童的微系统之一是有父母和儿童的同胞组成的家庭，另一个微系统是学校环境，主要有教师和同伴组成。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。

    正确答案： 一切教育
    解析： 暂无解析

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