第1题:
第2题:
对
错
第3题:
研究药物的使用过程
研究如何为患者提供安全、高效的药学服务
研究如何正确调配药品和指导药品合理使用
研究药物的生产过程
第4题:
金黄色葡萄球菌
乙型溶血性链球菌
血浆凝固酶
透明质酸酶
第5题:
第6题:
平喘药如沙丁胺醇、氨茶碱等
利尿药如螺内酯
降血脂药如辛伐他汀、普伐他汀等
抗过敏药如氯苯那敏、酮替芬等
第7题:
第8题:
相对保留值
分离度
分配比
塔板数
第9题:
第10题:
第11题:
热压灭菌法
火焰灭菌法
干热空气灭菌法
紫外线灭菌法
第12题:
讲解教育利于交流但组织烦琐受时间空间约束
育应特别提示日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等
自我阅读教育理解有限但受众面广
针对性强但更专业需药师单个面对面咨询讲解后辅助使用
第13题:
第14题:
天然药物和化学药品组成的复方制剂
中药、天然药物组成的复方制剂
天然药物复方制剂
中药
第15题:
血清过敏性休克
接触性皮炎
类风湿性关节炎
新生儿溶血症
第16题:
第17题:
第18题:
一位肿瘤患者在化疗后出现的脱发现象
给有胃溃疡病史的患者开具非甾体抗炎药导致患者胃出血
医师在开具阿莫西林胶囊时未看到病历中青霉素过敏的记载也没有询问患者过敏史结果导致患者发生严重过敏反应
肾衰患者用药剂量计算错误但在给药时被发现并更正了
第19题:
评价作用
约束作用
协调作用
经济杠杆作用
第20题:
糖皮质激素分泌
盐皮质激素分泌
性激素分泌
含氮激素分泌
生长激素分泌
第21题:
第22题:
异种抗原
改变的自身抗原
同种异型抗原
隐蔽抗原
肿瘤相关抗原
第23题:
自愿原则
公平竞争原则
合法求利原则
诚实守信原则
第24题:
对
错