填空题用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是（）。

题目
填空题
用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是（）。
相似考题

1.会议议程的安排应该遵循先紧后松、先重后轻、先共同后个别的原则。()此题为判断题(对，错)。

2.耙岩时,主绳手柄应先()后()。A.松、紧B.紧、松

3.要求幼儿关注的节奏型包括()。A.音符单一的节奏型B.先密后疏的节奏型C.紧凑与舒展的节奏型D.休止符

4.幼儿随着音乐合拍并有感觉地进行动作变换时,说明他们对此曲的( )已经形成。A、乐句感B、节奏感C、肌肉感D、音乐理解E、音乐表达

更多“用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是（）。”相关问题

  • 第1题：

    ()是在广告画面上先引出一种严格的节奏秩序,然后突然破坏它,而破坏节奏的关键部位正是推出商品形象的地方。

    A.意外推出

    B.导入方法

    C.破坏节奏法

    D.受众引导方法


    参考答案：C

  • 第2题：

    风扳机将紧固件拧紧后，扳扭力的正确方法是（）。

    A.直接拧紧

    B.先松后紧

    C.先紧后松


    正确答案：B

  • 第3题：

    用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是（）。


    正确答案:双手抱拳与伸展

  • 第4题：

    辊筒法滚涂顺序是从右到左，先紧后松。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    初学陶瓷绘画时，绘画时应注意笔墨关系和构图关系，其中不符合这种作图顺序的是（）。

    • A、先浓后淡
    • B、先皴后擦
    • C、先松后紧
    • D、先虚后实

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师教唱新歌《大马告诉我》时候，一句句地教，便于幼儿模仿。这是用的（）教唱新歌。

    • A、先教歌词方法
    • B、先教歌曲节奏方法
    • C、分句教唱法
    • D、整体教唱法

    正确答案:C

  • 第7题：

    在中国古典舞中，“跳”的技术在空中的节奏要求是什么？（）

    • A、慢与稳和松与紧
    • B、慢与快和缓与急
    • C、松与紧和缓与急
    • D、脚腕松与紧和慢与稳

    正确答案:C

  • 第8题：

    塔式起重机的拆卸程序是安装程序的逆程序，一般按照先装后拆、（）的步骤进行。

    • A、自下而上
    • B、先紧后松
    • C、自上而下
    • D、先松后紧

    正确答案:C

  • 第9题：

    会议议程的安排应该遵循先紧后松、先重后轻、先共同后个别的原则。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    多选题
    《指南》艺术领域中指出：让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对（）的感受。
    A

    音色

    B

    强弱

    C

    快慢

    D

    节奏


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是（）。

    正确答案： 双手抱拳与伸展
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师教唱新歌《大马告诉我》时候，一句句地教，便于幼儿模仿。这是用的（）教唱新歌。
    A

    先教歌词方法

    B

    先教歌曲节奏方法

    C

    分句教唱法

    D

    整体教唱法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第14题：

    某教师在美术教育中，用叮咚的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（　　）。

    A.作品临摹法
    B.情境观察法
    C.语言指导法
    D.联想迁移法

    答案：B
    解析：
    情境观察法是教师根据美术活动的需要为幼儿创设生动、形象的学习情境，使之产生身临其境的感觉，并引发相应的情感和态度，促进幼儿学习的教学方法。

  • 第15题：

    锈死螺钉螺母的拆卸方法是：（）；用手锤敲击螺钉螺母四周，震碎锈层拧出；在螺钉螺母间加注煤油，浸润20-30分钟后拧出；用喷灯快速加热螺母，使螺母受热膨胀，并趁螺栓尚未受热时迅速拧出。

    • A、先紧（1/4圈）后松，反复松紧拧出
    • B、先松（1/4圈）后紧，反复松紧拧出
    • C、加大力矩拧出
    • D、施加冲击力拧出

    正确答案:A

  • 第16题：

    老人使用约束带时，应（）。

    • A、越紧越好
    • B、越松越好
    • C、松紧适度
    • D、先紧后松

    正确答案:C

  • 第17题：

    简述幼儿提炼乐曲节奏型可能使用的四种方法。


    正确答案: （1）提炼出节拍，用打击乐演奏出来。
    （2）提炼出音符简化后的节奏型，即除掉附点、切分等难的音符，只留下四分、八分、二分等简单音符，并组成节奏型。
    （3）基本上也是提炼节拍，但在延续音上又保留了节奏。
    （4）完全根据重拍提炼节奏型。

  • 第18题：

    《指南》艺术领域中指出：让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对（）的感受。

    • A、音色
    • B、强弱
    • C、快慢
    • D、节奏

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在中国古典舞中，“跳”的技术在空中的节奏要求是（）？

    • A、慢与稳和松与紧
    • B、慢与快和缓与急
    • C、松与紧和缓与急

    正确答案:C

  • 第20题：

    游梁式抽油机调曲柄平衡操作中，人站高位卸曲柄固定螺丝时，按（）的顺序进行操作。

    • A、先松低位、后松高位
    • B、先松高位、后松低位
    • C、先紧低位、后紧高位
    • D、先紧高位、后紧低位

    正确答案:A

  • 第21题：

    风扳机将紧固件拧紧后，扳扭力的正确方法是（）。

    • A、直接拧紧
    • B、先松后紧
    • C、先紧后松

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    辊筒法滚涂顺序是从右到左，先紧后松。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    会议议程的安排应该遵循先紧后松、先重后轻、先共同后个别的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    老人使用约束带时，应（）。
    A

    越紧越好

    B

    越松越好

    C

    松紧适度

    D

    先紧后松


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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