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  • 第1题:

    自我导向是自我实现的基础。

    A

    B



  • 第2题:

    依据美国游戏专家诺伊曼的观点,游戏与活动的基本差别主要在于()

    • A、假象、动机、导向
    • B、假象、动机、把持
    • C、实在、动机、掌握
    • D、假象、节制、导向

    正确答案:C

  • 第3题:

    自愿参加学习小组,大家共同学习,资源共享,互通有无,或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大,学习的效果最好,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。

    • A、小团体式自我导向学习
    • B、个人式自我导向学习
    • C、独立式自我导向学习
    • D、集体式自我导向学习
    • E、参与式自我导向学习

    正确答案:A

  • 第4题:

    帮助幼儿去自我中心的游戏是:()

    • A、角色游戏
    • B、表演游戏
    • C、规则游戏

    正确答案:C

  • 第5题:

    自我导向学习


    正确答案: 所谓自我导向学习包含两个基本含义,其一,强调学习主体本人对学习负有大部分的责任。其二,学习者本人要知道如何学习,也就是要学会学习。在自我导向学习中,学习不再是社会或其它成员外部施加强制力的产物,而是学习者自主选择的活动。学习者在学习的过程中逐渐养成良好的学习态度、学习动机和方法,要能够根据自己的兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略,自己选择教育资源、安排学习活动、甚至自己进行学习评估。

  • 第6题:

    自我导向的装扮游戏


    正确答案:儿童装扮的行为指向的是自己,他们自己是装扮行为的行动者。

  • 第7题:

    游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()

    • A、游戏满足儿童生理发展的需要
    • B、游戏可以满足儿童认知发展的需要
    • C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要
    • D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    名词解释题
    自我导向的装扮游戏

    正确答案: 儿童装扮的行为指向的是自己,他们自己是装扮行为的行动者。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人本主义游戏治疗理论()
    A

    不相信儿童有自我导向能力

    B

    不相信儿童有自我治疗的能力

    C

    不相信儿童能“玩”出自身存在的问题

    D

    改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    依据美国游戏专家诺伊曼的观点,游戏与活动的基本差别主要在于()
    A

    假象、动机、导向

    B

    假象、动机、把持

    C

    实在、动机、掌握

    D

    假象、节制、导向


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    按儿童的认知发展来分类,游戏可分为()。
    A

    感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏

    B

    单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

    C

    运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏

    D

    探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏


    正确答案: D
    解析: 皮亚杰根据幼儿的认知发展对幼儿的游戏进行了分类,认为游戏分为感觉运动游戏、象征游戏、结构游戏和规则游戏,其中感觉运动游戏是幼儿最初的游戏形式,象征游戏是幼儿最典型的游戏,规则游戏是幼儿最高级的游戏形式。

  • 第12题:

    单选题
    帮助幼儿去自我中心的游戏是:()
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    规则游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    自我导向是自我实现的基础。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏,这是()

    • A、儿童游戏动机分类
    • B、儿童游戏的教育作用分类
    • C、儿童游戏的社会性分类
    • D、儿童游戏的认知分类

    正确答案:A

  • 第15题:

    一个人自学,但学习内容弹性较不能自主,如参加各种函授班.或用电脑软件.或跟着广播.电视中的电化教育一起学习,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。

    • A、小团体式自我导向学习
    • B、个人式自我导向学习
    • C、独立式自我导向学习
    • D、集体式自我导向学习
    • E、参与式自我导向学习

    正确答案:B

  • 第16题:

    具有颠倒角色与自我解放作用的游戏类型是()

    • A、练习性游戏
    • B、构造性游戏
    • C、伪装的游戏
    • D、带规则的游戏

    正确答案:C

  • 第17题:

    当儿童的几个装扮行为具有连贯性时,这种游戏被称为()。


    正确答案:序列性装扮游戏

  • 第18题:

    以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是()。

    • A、坚信儿童有自我导向的能力,游戏治疗师需要做的是给儿童提供实践的机会
    • B、游戏是心理分析治疗的手段,通过游戏让儿童把早期创伤和痛苦体验暴露出来
    • C、游戏治疗以患儿为中心,解决儿童与其环境之间的不平衡
    • D、治疗者以平等的关系真诚地对待儿童,引导他们抒发情感,发挥潜力

    正确答案:B

  • 第19题:

    判断题
    自我导向是自我实现的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    判断以下有关自我导向学习的说法,正确的是()。
    A

    自我导向学习的个体必须没有他人协助

    B

    自我导向学习以团体责任为出发点

    C

    自我导向学习者不需要应用人、物等资源

    D

    自我导向学习就是学习者自动自发自我负责的学习

    E

    自我导向学习在传播分类上属于大众传播


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏,这是()
    A

    儿童游戏动机分类

    B

    儿童游戏的教育作用分类

    C

    儿童游戏的社会性分类

    D

    儿童游戏的认知分类


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    自愿参加学习小组,大家共同学习,资源共享,互通有无,或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大,学习的效果最好,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。
    A

    小团体式自我导向学习

    B

    个人式自我导向学习

    C

    独立式自我导向学习

    D

    集体式自我导向学习

    E

    参与式自我导向学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    当儿童的几个装扮行为具有连贯性时,这种游戏被称为()。

    正确答案: 序列性装扮游戏
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    一个人自学,但学习内容弹性较不能自主,如参加各种函授班.或用电脑软件.或跟着广播.电视中的电化教育一起学习,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。
    A

    小团体式自我导向学习

    B

    个人式自我导向学习

    C

    独立式自我导向学习

    D

    集体式自我导向学习

    E

    参与式自我导向学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析