多选题婴幼儿注意发展的一般特点为（）。A注意的稳定性不断提高B注意的范围不断扩大C注意的分配逐渐发展D注意的无意性逐渐增加E注意的效果不断提高

题目
多选题
婴幼儿注意发展的一般特点为（）。
A

注意的稳定性不断提高

B

注意的范围不断扩大

C

注意的分配逐渐发展

D

注意的无意性逐渐增加

E

注意的效果不断提高

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1.判断题儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。A 对B 错

2.判断题PowerPoint中插入的Flash动画，可以用视频剪裁命令对其剪裁，选择其中一段进行播放。A 对B 错

3.填空题直接对教职员工产生影响的管理手段是（）。

4.名词解释题家长学校

参考答案和解析
正确答案： B,A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    问答题
    列举多动症的主要症状？患多动症的原因有哪些？

    正确答案： 多动症的两个主要症状：活动过多和注意力分散。
    原因：可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。内因包括遗传的作用——因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧，出生时的窒息等，可能造成了大脑的损害。
    外因也很多：父母关系不好，孩子学习困难、或学习压力过重等都可减弱脑的调节功能，促使多动症的发生和持续。还有剖腹产的孩子容易出现多动症，出生后营养过度也会导致多动症，其他还有铅中毒等原因。
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    问答题
    皮亚杰知识建构的认知发展理论及对幼儿园课程的影响是什么？

    正确答案： （1）皮亚杰知识建构理论。认知发展不仅是建立在生理年龄基础上，而且还建立在儿童自身主动活动的基础上，即儿童通过与世界的积极互动来建构自己的知识，从而主动地尝试了解外部世界的意义。儿童积极地参与世界的互动，动作是他们建构知识、认识世界的原因。
    （2）皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响。受皮亚杰理论的影响，幼儿园课程开始强调儿童的自主活动，鼓励儿童探索和发现，教育应适合不同发展水平的儿童的发展，要促进儿童自主建构知识的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    填空题
    里德生平著作主要有（）、（）、（）等，而最重要的著作是（）。

    正确答案： 《今日之艺术》,《现代绘画简史》,《重获机器人》,《通过艺术的教育》
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    问答题
    如何理解规章制度是幼儿园的“法”？

    正确答案： 幼儿园规章制度对全园教职工的工作和学习还有生活等行为活动提出的具有约束力和一定的强制性的准则和规范，即幼儿园的法，通过规章制度的建立和执行，使管理工作程序化、规范化、科学化，保证完成幼儿园的工作任务。
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    问答题
    如何判定超常儿童？对他们怎样进行家庭教育指导？

    正确答案： 判定：好奇心强；记忆力好；注意力集中；感知敏锐；语言发展早，想象力丰富；理解力强；喜欢动脑，有创造性；兴趣广泛、浓厚；好胜心强，有坚持性。
    指导：正确认识超常儿童 创造良好的学习环境，培养孩子的自学习惯 培养孩子自信、自立、自强的精神，激发孩子的内部学习动机 循序渐进，量力而行 关心孩子的全面和谐发展。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    学前教育科学研究的课题来源很多，大致可概括为（）
    A

    来源于理论

    B

    来源于实践

    C

    来源于规划

    D

    来源于社会


    正确答案： B,D
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  • 第7题：

    判断题
    为演示文稿中的图形和文本对象设置动画效果可以使用相同的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述激发儿童学业动机的辅导策略

    正确答案： 要激发学业不良儿童的学习动机应做到：平时注意学习目的性的教育，提出明确而适度的期望和要求，注意奖赏其良好行为和进步，为其创造合作的课堂学习环境，为其树立合理的成功榜样，为其创造成功机会，引导其体会成功快乐，指导其进行积极地归因等。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园课程的最核心要素是（）。
    A

    课程内容

    B

    教育方法

    C

    课程目的

    D

    教育理念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    评定蛋白质营养价值的依据，一是它的量，二是它的（）。

    正确答案： 质
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    细菌性食物中毒一般（）呈现高峰。
    A

    1-3月

    B

    4-6月  

    C

    6-9月  

    D

    10-12月


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    “五指活动课程”

    正确答案： 陈鹤琴以“活教育”的目的为基础，逐步建立“五指活动课程”的目标体系。他提出，五指活动课程的目的在于发展幼稚生的心智和身体。具体目的有以下四方面：
    1培养受教育者有合作的精神，同情心，服务的精，做怎样的人。
    2培养受教育者有健康的体格，养成讲卫生的习惯，并有相当的运动技能，有怎样的身体。
    3培养受教育者应有研究的态度，充分的知识，表达的能力，怎样开发儿童的智力。
    4培养受教育者能欣赏自然美和艺术美，养成欢天喜地的快乐精神，消除惧怕的情绪，怎样培养情绪。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    问答题
    在版画的制作中，哪种拓印的方法比较比较适合幼儿的制作？为什么？

    正确答案： 吹塑纸版画。材料简单，制作简单，易于掌握。
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    填空题
    我国传统的（）艺术讲究“手、眼、身、法、步”，把手看得比眼更重要。

    正确答案： 戏曲
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    问答题
    简述分析为主的方法论时期教育研究的特点。

    正确答案： （1）从经验的描述上升到理论的概括，把教育作为一个发展过程来研究，不仅描述现象的特点，而且着重揭示现象间的联系和发展历程。
    （2）教育研究方法论在很大程度上是同认识论糅合在一起的，并初步形成了以不同哲学理论指导的两种不同的研究方式和研究风格，这就是归纳法和演绎法。
    （3）心理学思想开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
    （4）反对权威专断，主张教育要适应自然，并从自然科学中移植“实验方法”。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    名词解释题
    科学小制作

    正确答案： 就是学前儿童在教师的指导下，用纸、布、泥或其他自然材料和无毒无害的废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品，使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验，掌握一些粗浅的科技知识和操作技能。
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    问答题
    非人道化教育的表现及其危害和原因各是怎样的？

    正确答案： 非人道化教育的表现主要有：
    1、心罚
    2、体罚
    3、变相体罚
    4、经济惩罚
    原因是
    1、陈旧师生观的影响
    2、伦理观念上的误区
    3应试教育的影响
    4有些教师缺乏良好的个性和教育经验
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    影片（）是时空顺叙式结构、主观心理描写和写实手法相结合的镜头风格。
    A

    《砂器》

    B

    《幼儿园》

    C

    《锡鼓》

    D

    《本命年》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    游戏是最符合幼儿身心发展特点、最能引起有效学习的活动方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在研究中，研究方法及其结果的一致性或稳定性程度，指的是（）
    A

    信度

    B

    效度

    C

    难度

    D

    区分度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿喝水应注意（）。
    A

    允许幼儿随时喝水

    B

    不能给幼儿喝冰水，应喝白开水

    C

    久存的开水不宜给幼儿饮用

    D

    饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时，还应教育孩子养成良好的喝水习惯，如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。
    A

    儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文

    B

    儿童诗歌、童话

    C

    儿童诗歌、童话、儿童戏剧

    D

    儿童诗歌、童话、生活故事


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    多媒体CAI课件制作分析主要包括学习需要分析等，下列中哪一项不是学习需要分析的内容：（）。
    A

    确定学习目标

    B

    了解学习风格

    C

    确定总的教学目标

    D

    确定学生当前能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学技术经验，并在经验的基础上， 建立（）水平的初级科学概念。

    正确答案： 表象
    解析： 暂无解析

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