多选题在学前教育科学研究中，问卷调查与其他形式的调查相比，其优势表现在（）A收集资料的效率高B能获取多种形式的资料C匿名性强D节约研究资源

第1题：

第2题：

第3题：

清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。
制度
略

第4题：

问卷调查基本内容有（）

• A、培训课程调查
• B、培训组织调查
• C、培训内容与形式调查
• D、培训师调查

正确答案:A,B,C,D

第5题：

问卷调查法没有的优势是（）。

• A、收集资料效率高
• B、匿名性强
• C、能获得多种形式的资料
• D、适合各种调查对象

正确答案:A

第6题：

在学前教育科学研究中，问卷调查与其他形式的调查相比，其优势表现在（）

• A、收集资料的效率高
• B、能获取多种形式的资料
• C、匿名性强
• D、节约研究资源

正确答案:A,B,C

第7题：

FPSO与其他海洋钻井平台相比，其优势主要表现在哪四个方面？

正确答案: ①生产系统投产快，投资低。
②甲板面积宽阔，承重能力与抗风浪环境能力强，便于生产设备布置。
③储油能力大。
④应用灵活，移动方便。

第8题：

简述问卷调查中，答案设计的形式。

正确答案: 共六种。
（1）二选一；
（2）多项选择；
（3）排序式；
（4）等级式；
（5）炬阵式；
（6）量表示。

第9题：

在四种实际调查形式中，又以（）为实际调查的主要方法。

• A、现场调查
• B、访问调查
• C、样品调查
• D、问卷调查

正确答案:D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限？
优势：
（1）教育实验法能有效地探索和揭示教育活动中各种因素之间的因果关系
（2）教育实验法有着良好的教育功能
（3）教育实验法有着较好的促进教育实践发展的作用
局限：
（1）实验法难以获取随机化程度高的对总体具有良好代表性的样本
（2）实验实施环境条件与真实的教育情景不完全相同
略

第15题：

金融市场调查中，关于访问法，不正确的是（）。

• A、具体形式可以分为面谈访问、电话访问、问卷调查和上网访问
• B、问卷调查虽然给予了被访问者足够时间作答，但是回收效率很低
• C、随着科技发展，上网访问拥有着很大的潜力
• D、面谈访问与其他形式相比，访问方式是最死板的

正确答案:D

第16题：

学前教育科学研究搜集资料的基本途径，是其他研究方法的基础的是（）

• A、实验法
• B、调查法
• C、问卷法
• D、观察法

正确答案:B

第17题：

行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）

• A、符合我国学前教育科学研究的实际
• B、促进了教育研究与实践的紧密结合
• C、开阔学前教育科学研究的收益面
• D、推动了群众性的学前教育研究

正确答案:A,B,C,D

第18题：

在问卷调查中，双向列联法可运用表格的形式，反映两方面问题。

正确答案:正确

第19题：

简述问卷调查的优势与不足。

正确答案:优势
（1）灵活的形式和广泛的应用面。
（2）多样的提问方式。
（3）自主性。
（4）成本较低。
（5）便利于总结和报告。
不足：
（1）缺少个性发挥的空间。
（2）要求有内容设计和明确的说明。
（3）深度不够
（4）低返回率的可能性。

第20题：

在信号检测论实验中，与有无法相比，评价法的优势体现在哪些方面？

正确答案: 与有无法相比，评价法有两个明显的优势：
（1）信息量大。有无法只要求被试做有无信号的判断，被试就只能以某一标准来判断，但是在实际上不同时刻被试在判断有无时的信心水平是不同的，这种不同的信心水平可以在评价法实验中得以充分表现，所以评价法实验能够更充分的显示被试信号检测中的心理活动特征。
（2）效率高。一个评价法的实验过程可以相当于几次有无法的实验成效，效率大大的提高了，比如被试对信号判断的确信等级分为6等时，其得到的实验结果相当于5个有无法实验得到的结果。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：