填空题（）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。

题目
填空题
（）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。
相似考题

1.个体内差异评价是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价。()此题为判断题(对，错)。

2. 以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（　　）。 A.绝对评价 B.相对评价 C.总结性评价 D.个体内差异评价

3.学术评价者与评价对象不包括（）A、学术评价B、学术评价者C、学生评价对象D、学术成果展览

4.评价的基本要素是评价者、评价工具和()。A、评价对象B、评价结果C、评价标准D、评价目标

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  • 第1题：

    （）是指以评价对象以往发展水平或某一状况为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。


    正确答案:个体内差异评价

  • 第2题：

    发展性教育评价是一种以（）为基础，评价者与评价对象共同建构评价过程的评价模式


    正确答案:建构主义哲学观

  • 第3题：

    在评价对象群体之外，预定一个客观的或者理想的标准，并运用这个固定的标准去评价每个评价对象的评价类型是（）

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、他评价
    • D、元评价

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。


    正确答案:个体内差异评价

  • 第5题：

    高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。

    • A、评价准备
    • B、评价过程
    • C、评价方法
    • D、评价计划

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）的对象是活动进程中某一阶段的情况，目的是了解活动达到目标的程度和未达要求的原因，以便克服不足或修订后续活动方案，一般不参与对活动效果的评定。

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、绝对评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是（）

    • A、相对评价法
    • B、绝对评价法
    • C、个体内差异法
    • D、自我评价法

    正确答案:C

  • 第8题：

    幼儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和（）。

    • A、评价方法
    • B、评价过程
    • C、评价结果
    • D、评价工具

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    发展性教育评价是一种以（）为基础，评价者与评价对象共同建构评价过程的评价模式

    正确答案： 建构主义哲学观
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。

    正确答案： 个体内差异评价
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学术评价者与评价对象不包括（）
    A

    学术评价

    B

    学术评价者

    C

    学生评价对象

    D

    学术成果展览


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于个体内差异评价的说法错误的是（）
    A

    个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。

    B

    个体内差异评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。

    C

    个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。

    D

    个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现状调查中错误的说法是（）

    • A、是在一个确定的人群中进行的调查
    • B、在某一时点或短时间风评价对象特征与疾病的状况
    • C、监测危险因素进而了解疾病的发展动态
    • D、回顾以往的情况，了解目前的状况

    正确答案:D

  • 第14题：

    以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为（）

    • A、诊断性评价
    • B、他人评价
    • C、相对评价
    • D、定性评价

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列关于个体内差异评价的说法错误的是（）

    • A、个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。
    • B、个体内差异评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。
    • C、个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。
    • D、个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。

    正确答案:D

  • 第16题：

    在评价对象群体之外确定一个标准，以这个标准去评价每个对象，这种评价是（）。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、个体内差异评价

    正确答案:A

  • 第17题：

    主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是（）。

    • A、定性评价
    • B、定量评价
    • C、诊断性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（）。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、总结性评价
    • D、个体内差异评价

    正确答案:D

  • 第19题：

    以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是（）。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、内差异评价
    • D、中性评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    （）是指评价者把每一个评价对象和其他每个对象都进行比较，并找出每一对中绩效表现较好的那一个。

    • A、简单排序法
    • B、配对比较法
    • C、小组排序评价法
    • D、强制分类法

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是（）。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    内差异评价

    D

    中性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于()。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    总结性评价

    D

    个体内差异评价


    正确答案： C
    解析： 个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。以自身作为参照标准，对不同时期的进步程度进行评价。

  • 第23题：

    单选题
    以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为（）
    A

    诊断性评价

    B

    他人评价

    C

    相对评价

    D

    定性评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是（）
    A

    相对评价法

    B

    绝对评价法

    C

    个体内差异法

    D

    自我评价法


    正确答案： A
    解析： 个体内差异法是指以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法。

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