更多“简述故事的分类”相关问题
  • 第1题:

    根据表现形式分类,儿童故事可分为()

    A、历史故事和现实故事

    B、生活故事和学校故事

    C、图画故事和文字故事

    D、民间故事和成语故事


    参考答案:C

  • 第2题:

    你知道“卧冰求鲤”是讲谁的故事吗?请简述故事情节。


    正确答案: 王祥,晋朝琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。

  • 第3题:

    (俄)奥谢耶夫的《小事情》,在故事分类上属于()。


    正确答案:生活故事

  • 第4题:

    丁乃通先生的《中国民间故事类型索引》采用的是()分类法。

    • A、AT
    • B、BT
    • C、编码
    • D、故事类型

    正确答案:A

  • 第5题:

    从儿童诗的分类看,《渔夫和金鱼的故事》属(),《帽子的秘密》属(),《海马的故事》属(),此外,还有()、()和()等。


    正确答案:童话诗;故事诗;科学诗;讽刺诗;寓言诗;抒情诗

  • 第6题:

    简述故事的分类


    正确答案: (1)生活故事
    (2)动物故事
    (3)民间故事
    (4)历史故事
    (5)图画故事

  • 第7题:

    简述聂赫留朵夫贱价出租土地的故事。(简述聂赫留朵夫赎罪的一个故事。)


    正确答案: 聂赫留朵夫回到自己的田庄,把田地贱价出租给农民,改变农民对地主的依赖关系。他认为土地不能成为什么人的财产,不能买卖,凡是土地给人类的利益,所有的人都有同等享受的权利。起初,农民半信半疑,不敢相信他的好心,经聂赫留朵夫再三解释,最后接受了。

  • 第8题:

    简述:故事行动逻辑


    正确答案:蒙德把一般故事行动逻辑分为三种形式。1)可能性。一个行动将要发生,或具有了发生的条件。合逻辑的故事行动必须要在具备了可能性之后发生,但在倒叙的结构中有可能将这一阶段安排在叙述的前部以形成悬念。
    2)变为现实。即行动开始进行。这一阶段也可能以否定的形式出现,即行动由于某种原因而被阻止或取消,没有变为现实。
    3)取得结果。这可以是行动成功,达到目的。也可以是行动失败,没有达到目的。总之一个行动在此阶段结束全过程。

  • 第9题:

    问答题
    简述《庄子》寓言故事的内容分类。

    正确答案: 庄子一书对于思想学说的表达主要是通过数量众多的寓言实现的。
    庄子的寓言故事内容分为三大类:
    第一大类是对抽象的哲学观念的形象阐说,占书中较大比重,如人们比较熟悉的鲲鹏互化意在演述宇宙人生的无限。
    第二类是对具体的生活、学习以及技艺类哲理的寄寓性表达,这类寓言数量最多,大多为人熟知,如逍遥游篇中不龟手之药是讲用小与用大的不同,大树之樗是讲无用之用,望洋兴叹、邯鄣学步、运斤成风等。
    第三类则集中对人的现实处境与社会状况的逼真描写,数量不多,却有极强的现实针对性,形成庄子文学批判精神。如蜗角之战、朝三暮四等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述故事的分类

    正确答案: (1)生活故事
    (2)动物故事
    (3)民间故事
    (4)历史故事
    (5)图画故事
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    简述《庄子》寓言故事的内容分类。
    庄子一书对于思想学说的表达主要是通过数量众多的寓言实现的。
    庄子的寓言故事内容分为三大类:
    第一大类是对抽象的哲学观念的形象阐说,占书中较大比重,如人们比较熟悉的鲲鹏互化意在演述宇宙人生的无限。
    第二类是对具体的生活、学习以及技艺类哲理的寄寓性表达,这类寓言数量最多,大多为人熟知,如逍遥游篇中不龟手之药是讲用小与用大的不同,大树之樗是讲无用之用,望洋兴叹、邯鄣学步、运斤成风等。
    第三类则集中对人的现实处境与社会状况的逼真描写,数量不多,却有极强的现实针对性,形成庄子文学批判精神。如蜗角之战、朝三暮四等。

  • 第12题:

    你知道黄香“扇枕温衾”的故事吗?请简述故事情节。


    正确答案: 黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。

  • 第13题:

    故事的类型学研究最有名、最常用的分类法是?()

    • A、CT分类法
    • B、AT分类法
    • C、BT分类法

    正确答案:B

  • 第14题:

    简述宝玉出家的故事。 


    正确答案:贾政从任上写信回家,要宝玉和贾兰(李纨之子)在今年秋闺赴考。赴考前,宝玉向王夫人磕头,与宝钗话别,并夜访潇湘,告别含恨而死的黛玉。宝玉就趁赴考的机会,独自出走了。多少天后,大雪封江,贾政官船停于毗陵驿渡口岸边,忽遇见宝玉,宝玉已做了和尚。

  • 第15题:

    简述幼儿生活故事概念。


    正确答案: 幼儿生活故事是以现实为中心的,以幼儿为主要角色的,以其日常生活和活动为题材的幼儿故事。
    (1)幼儿生活故事是幼儿生活的一面镜子,能让幼儿关注自己,正确认识自己。
    (2)生活故事是幼儿跟社会的最直接的“生活教科书”。例如:苏霍姆斯基的《为什么要说“谢谢”》

  • 第16题:

    世界上比较流行的民间故事分类法有()

    • A、以神为主的分类法
    • B、按情节、母题分类
    • C、以著名的故事题目来概括
    • D、以表现方法分
    • E、用序号称谓来表现

    正确答案:B,C,E

  • 第17题:

    简述《鸡毛信》的故事梗概。


    正确答案: 华北抗日根据地龙门村,有赵姓父子俩,父亲老赵是民兵中队长,十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天,父亲得到鬼子要进山抢粮的消息,便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。
    海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,将信藏在了头羊的大尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊,还逼迫他带路去龙门村。
    晚上,海娃乘敌人熟睡时,取信逃跑。途中,信一度失而复得,但海娃却再次被敌人抓住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途,至此,敌人才知中计,拔枪打伤海娃的手。千钧一发的时刻,八路军赶来搭救,全歼了敌兵。海娃完成送信任务后晕倒了,八路军根据鸡毛信里提供的情报,炸毁了敌人的炮楼,并活捉了猫眼司令。
    海娃醒来时谁在暖坑上,上面有糖果和饼干。海娃问张连长缴枪没,墙角堆放着好些枪。于是海娃对连长说他要一把枪。

  • 第18题:

    问答题
    简述广东涉外故事与传统故事有什么不同.

    正确答案: 涉外传说故事中,以“洋人盗宝”型最多,其传统的基本模式是:我国某地有一宝物,外观平平,国人不识,后被某一外国商人或传教士发现,重金购去,或以各种手段骗取,甚至武力抢夺,但由于宝物依恋故土,不愿出洋;或到了洋人手中失去灵性,不听使唤;或在争夺中损坏,变成废物.从此这个地方就衰败了,老百姓过着穷苦日子,似乎这一切都是可恶的洋人盗窃了我们的宝物所造成的.这些故事多出现在近代,表现出很强的锁国心理.
    而广东的涉外传说则表现出另一种情调:与外国人友善相处,互相帮助,取长补短,平等竞争.例如《海珠石的传说》,这一传说与同类传说中宝物被盗失去了灵性,此地从此衰败的结局相反,海珠石一直是传说中的一幅美景.
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    什么是故事性?简述儿童文学故事性的构成。

    正确答案: 故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。
    故事性的构成:
    (1)“故事元”和 叙事技巧中的“矛盾体现物”。
    (2)叙事技巧中的传奇性与意外性。
    (3)叙事技巧中的完整性.连贯性.生动性与曲折性。
    (4)叙事技巧中的悬念与气氛控制。
    解析: 暂无解析