对
错
第1题:
人格是个体内部决定其特征行为和思想的身心系统的:()
第2题:
道德意志作为行为的内在机制,可以真正驱使一个行为产生。
第3题:
宗教往往不会诉诸人的情感来解决问题。
第4题:
需求是内驱力的基础,需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。需求一定会成为行为的动机,以驱使机体行动。
第5题:
()是驱使人产生某种行为的内在力量。
第6题:
在神经纤维细胞轴突运输中,有关膜泡运输的正确说法是()
第7题:
在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是()。
第8题:
()是驱使作家投入文学生产的一股内在动力。
第9题:
刺激物
诱因
反应
驱使力
第10题:
利益
激励
动机
惩罚
第11题:
对
错
第12题:
态度
情感
动机
意志
第13题:
人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。
第14题:
动机是驱使个体进行活动,满足需要,达到目的的内部动力。
第15题:
静态试验的特点有()
第16题:
()驱使是科研不正之风产生的直接动力。
第17题:
()由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。
第18题:
()指存在于人体内驱使人们产生行为的内在刺激力,即内在需要。
第19题:
霍桑关于社会人的观点认为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需要,而是经济需要。( )
第20题:
驱使人们活动的动因和力量是()。
第21题:
第22题:
由驱动蛋白驱使朝微管(+)端运动
由胞质动力蛋白驱使朝微管(-)端运动
由驱动蛋白驱使朝微管(-)端运动
由胞质动力蛋白驱使朝微管(+)端运动
第23题:
对
错
第24题:
材料储备
艺术发现
创作动机
创作灵感