判断题关于课程的含义大体上有两种说法：“学科”说和“进程”说。A 对B 错

题目
判断题
关于课程的含义大体上有两种说法：“学科”说和“进程”说。
A

对

B

错

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1.我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指（ ）A．主要学科B．各门学科C．某专业学科D．某一门学科

2.课程的含义是()。A、课程是学科内容B、课程是计划C、课程是目标D、课程是学习经验E、课程是教材

3.下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是()．A．“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B．课程与教材、学科的涵义相同C．课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济的要求D．狭义的课程概念是指某一门学科．如数学课程，历史课程

4.日本的经济法学说在二战之前把经济法分为哪两种学说()。A、肯定说和否定说B、方法说和机能说C、大经济法说和学科经济法说D、后现代法说和社会调节法说

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  • 第1题：

    药学的概念包括

    A．药学内涵和药学外延两种含义

    B．药学科学和药学学科两种含义

    C．药学科学和药学职业两种含义

    D．药品和药学科学两种含义

    E．药学内涵和药学职业两种含义


    正确答案：C

  • 第2题：

    在地层成因与生物化石的解释上有（）说和（）说之争，（）说和（）说之争。


    参考答案：水化；火化；突变；渐变

  • 第3题：

    下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是( )。


    A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

    B.课程与教材、学科的涵义相同

    C.课程随社会的发展而演变．反映一定社会的政治、经济要求

    D.狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程

    答案：B
    解析：
    在我国古代，提出“宽着期限，紧着课程”“小立课程，大做功夫”，“课程”一词包含学习范围和进程的意思，故A项正确。课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约，故C项正确。课程有广义和狭义之分，广义的课程是指各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。狭义的课程特指某一门学科，如数学课程、历史课程等。故D项正确。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，学科是指一定科学领域或一门科学的分支。因此课程、教材和学科的涵义并不相同．B项说法错误。

  • 第4题：

    中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（）

    A形式说

    B表现说

    C娱乐说

    D符号说


    B
    略

  • 第5题：

    下列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。

    • A、学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程
    • B、学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
    • C、学科（领域）课程已有相当长的运用历史
    • D、学科（领域）课程有较强的可操作性
    • E、学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    关于课程的含义大体上有两种说法：“学科”说和“进程”说。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    《诗经》原名（）或（），《诗经》的名称始自（）代。从内容上分为 （）、（）、（）三部分。关于其成书，历史上有（）说、（）说和 （）说。


    正确答案:《诗》；《诗三百》；汉（西汉）；风；雅；颂；采诗；献诗；删诗

  • 第8题：

    学科本位综合课程的含义


    正确答案: 它是以学科或文化知识作为课程整合的基点，课程整合的核心主要源于学科，这种综合课程试图打破或超越各分科课程自身固有的逻辑，形成一种把不同学科内容有机整合为一体的心的逻辑。

  • 第9题：

    填空题
    在地层成因与生物化石的解释上有（）说和（）说之争，（）说和（）说之争。

    正确答案： 水化,火化,突变,渐变
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    药学的概念有（　　）。
    A

    药品和药学科学两种含义

    B

    药学内涵和药学外延两种含义

    C

    药学科学和药学职业两种含义

    D

    药学科学和药学学科两种含义

    E

    药学内涵和药学职业两种含义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培训课程大体上可以分为（　）.
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    核心课程

    E

    集群式模块课程


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    《诗经》原名（）或（），《诗经》的名称始自（）代。从内容上分为 （）、（）、（）三部分。关于其成书，历史上有（）说、（）说和 （）说。

    正确答案： 《诗》,《诗三百》,汉（西汉）,风,雅,颂,采诗,献诗,删诗
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法制一词大体上有哪三种含义


    参考答案：

    1、静态意义的法律和制度，简称法律制度。
    2、动态意义的法律，即立法、执法、守法、对法律实施的监督等改革环节构成的系统。
    3、“依法办事”的原则，即“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。


  • 第14题：

    下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。
    A.“课程”一词含有学习范围和进程的意思
    B.课程与教材、学科的含义相同
    C.课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济的要求
    D.狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程、历史课程


    答案：B
    解析：
    此题考查课程的基本含义。课程与学科、教材有联系，但又不完全相同。学科是根据教学目的而划分的各门教学科目，但有时也和狭义的课程相混用。教材为各门学科的具体内容。把课程与教材、学科的含义等同起来是不正确的。

  • 第15题：

    简述学科课程和活动课程的含义。


    答案：
    解析：
    学科课程是从科学知识的逻辑体系中分化出学科，从中选择学习内容，以学科的逻辑体系制定标准，编写教材，按固定学时教学的课程。
    活动课程（又称经验课程、学生中心课程）是以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心的，以儿童活动为组织方式的课程形式。

  • 第16题：

    培训课程大体上可以分为（　）.

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、核心课程
    • E、集群式模块课程

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    下列关于综合实践活动课程定位的说法哪个是不正确的？（）

    • A、学科课程强调知识的系统性，综合实践活动课程强调解决问题的综合性
    • B、这两种课程的类型不同
    • C、这两种课程的性质不同
    • D、这两种课程有相同的开发途径

    正确答案:D

  • 第18题：

    在地层成因及生物化石的解释上有（）和（）之争，灾变说和渐变说之争。


    正确答案:火成说；水成说

  • 第19题：

    下列关于课程的说法不正确的一项是（）。

    • A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
    • B、课程与教材、学科的涵义相同
    • C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求
    • D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    课程的三种含义：课程作为学科；（）；课程做经验或体验。

    正确答案： 课程作为目标或计划
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    关于课程的含义大体上有两种说法：“学科”说和“进程”说。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    学科本位综合课程的含义

    正确答案： 它是以学科或文化知识作为课程整合的基点，课程整合的核心主要源于学科，这种综合课程试图打破或超越各分科课程自身固有的逻辑，形成一种把不同学科内容有机整合为一体的心的逻辑。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于课程的说法不正确的一项是（）。
    A

    “课程”一词含有学习的范围和进程的意思

    B

    课程与教材、学科的涵义相同

    C

    课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求

    D

    狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程


    正确答案： D
    解析： 课程与教材、学科的涵义不相同。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指某一门学科，所以说，学科只是课程的一种狭义的概念。教材又称教科书，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化，是课程内容的主要表现之一。

  • 第24题：

    单选题
    中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（）
    A

    形式说

    B

    表现说

    C

    娱乐说

    D

    符号说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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