更多“学科课程是整个教学过程中的主渠道,当然成为全面提高学生素质的主战场,在这个主战场上怎样做好提高学生素质?”相关问题
  • 第1题:

    素质与能力拓展选修课程是旨在提高学生综合素质而开设的课程,学生必须修满()学分

    • A、9 
    • B、10 
    • C、11

    正确答案:C

  • 第2题:

    ()与其他学科教学是培养学生思想道德素质的基本渠道


    正确答案:政治课

  • 第3题:

    如何通过课程发展学生语言,提高学生的文化素质?


    正确答案: 在学校日常教学活动中,通过语言教学发展学生的学科教学。不论是采用双语教学,还是一种语言教学,学生读写能力是学校成功的基本保证。各种语言的发展,包括正式教学、问题解决和学术发展,应该鼓励通过教师和学生之间有目的有计划的对话,而不应该通过举行训练或者没有语言情景的规则强化。阅读和写作应该作为特殊的课程并与相关内容统合。

  • 第4题:

    学科课程是整个教学过程中的主渠道,当然成为全面提高学生素质的主战场,在这个主战场上怎样做好提高学生素质?


    正确答案: 1.教书与育人相结合
    我们要求教师通过数学在生活、生产、科技方面的广泛应用来激发学生学习的兴趣和进行学习目的教育;通过组织参观访问、主题班队会、请校外辅导员作报告等活动开阔学生的眼界;通过选择富有教育意义的插图,有说服力的数据和统计材料以及祖国两个文明建设的成果的介绍,增强学生民族自豪感和自信心;结合学科教学有目的、有意识地培养学生认真、严格、刻苦的学习态度,独立思考、克服困难的精神,计算仔细、书写工整、自觉检验的学习习惯。
    2.传授知识与培养能力相结合
    (1)重视表象在知识形成过程中的作用。小学生思维的基础是形象的与动作相联系的有关表象。因而我们在教学中要尽可能地利用一些物质化的材料作为思维的中介物,让学生看看、拼拼、摆摆、摸摸,从而将抽象的概念、逻辑关系等通过自身感受呈现出来,达到内化成智力活动的目的。
    (2)重视思维方法的指导。小学数学教学大纲指出:要培养学生具有初步的逻辑思维能力。

  • 第5题:

    大学生的全面发展,就是()的全面提高。

    • A、职业素质
    • B、思想道德素质
    • C、健康素质
    • D、科学文化素质

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    如何全面提高普通高中学生的综合素质?


    正确答案: (1)深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。
    (2)创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展。
    (3)逐步消除大班额现象。
    (4)积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。
    (5)建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。
    (6)建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。

  • 第7题:

    以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()

    • A、语文课程与教学问题
    • B、教师与学生的关系
    • C、教师教学的有效性
    • D、学生素质及其价值的提高

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()
    A

    语文课程与教学问题

    B

    教师与学生的关系

    C

    教师教学的有效性

    D

    学生素质及其价值的提高


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    大学生的全面发展,就是()的全面提高。
    A

    职业素质

    B

    思想道德素质

    C

    健康素质

    D

    科学文化素质


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    素质教育的主渠道和教育改革的主战场是()。
    A

    家庭教育

    B

    教师培训

    C

    课外活动

    D

    课堂教学


    正确答案: B
    解析: 课堂教学是学校工作的中心,是基础教育改革的主战场,是实施素质教育的主渠道。

  • 第11题:

    问答题
    如何全面提高普通高中学生的综合素质?

    正确答案: (1)深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。
    (2)创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展。
    (3)逐步消除大班额现象。
    (4)积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。
    (5)建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。
    (6)建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学生发展就是通过教育的影响和熏陶,使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构和质量,其根本目的是()。
    A

    全面提高学生的基础素质

    B

    充分开发学生的智慧潜能

    C

    健全学生个性

    D

    提高学生的创造能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大学生的全面发展,是()的全面提高。

    • A、思想道德素质
    • B、科学文化素质
    • C、健康素质
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第14题:

    改进高等教育方法的目的是()。

    • A、提高教育的效率
    • B、保证教育公平
    • C、促进学生素质全面提高
    • D、改善学生的学习感受

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    学生发展就是通过教育的影响和熏陶,使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构和质量,其根本目的是()。

    • A、全面提高学生的基础素质
    • B、充分开发学生的智慧潜能
    • C、健全学生个性
    • D、提高学生的创造能力

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()主张,素质教育应当以培养学生的实践能力为重点,全面提高学生的实践素质。

    • A、素质教育思想
    • B、实践教育思想
    • C、科教兴国教育思想
    • D、终身教育思想

    正确答案:B

  • 第17题:

    大学生的全面发展,是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是()。

    • A、全面提高教育质量,全面提高国民素质
    • B、面向全体学生,促进学生的全面发展
    • C、全面提高国民素质,面向全体教师与学生
    • D、促进学生全面发展,全面提高教育质量

    正确答案:B

  • 第19题:

    素质教育的根本目的是提高学生的素质,所谓“全面”是指()

    • A、所有学生的素质能够得到发展
    • B、所有学生的素质都应同步提高
    • C、学生的各种素质都应有提高
    • D、学生的素质都应得到同步提高

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    单选题
    中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是()。
    A

    全面提高教育质量,全面提高国民素质

    B

    面向全体学生,促进学生的全面发展

    C

    全面提高国民素质,面向全体教师与学生

    D

    促进学生全面发展,全面提高教育质量


    正确答案: B
    解析: 素质教育的目标有两个:一是面向全体学生;二是对学生进行全面发展教育,全面提高学生素质。

  • 第21题:

    单选题
    下列哪个不属于新课程教学有效性的体现()
    A

    学生素质提高

    B

    学习效率提高

    C

    教学目标有机整合

    D

    教师成为教学的中心


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以( )为根本目的的教育。
    A

    全面提高全体学生的心理发展

    B

    全面促进全体学生身体健康成长

    C

    全面提高全体学生的基本素质

    D

    全面提高全体学生的思想道德水平


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    大学生的全面发展,是()的全面提高。
    A

    思想道德素质

    B

    科学文化素质

    C

    健康素质

    D

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析