问答题应管与不应管 李校长是市教育学会的理事长,又是区政协委员。他经常参加校外社交活动,不可能每天都在校,但学校工作搞得井然有序。结合相关理论分析,你认为李校长的做法对么?为什么?

题目
问答题
应管与不应管 李校长是市教育学会的理事长,又是区政协委员。他经常参加校外社交活动,不可能每天都在校,但学校工作搞得井然有序。结合相关理论分析,你认为李校长的做法对么?为什么?

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  • 第1题:

    课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是()。
    A.学校工作以教学为主,课外校外教育是课堂教学的继续
    B.课内与课外并重
    C.学校教育以课堂教学为主,课外教育为辅
    D.课内教育传授知识,课外教育培养能力


    答案:C
    解析:
    学校工作的核心是教学,课外活动是学校教育的重要方面。

  • 第2题:

    课外活动是指学校为更好完成教学任务,在校外有目的、有计划、有组织进行的多种多样的教育活动。( )


    答案:错
    解析:
    课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

  • 第3题:

    李某为名牌大学的硕士研究生,毕业后分配到某高中任教,他的大部分同学出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入学校。来校之初,情绪低落,勉强应付上几节课.既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,他与老同学联系,在校外做了一个兼职.并将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事。对于学生的教育.他也是缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生。很多学生都反映,老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找李老师谈话,可依然没有大的改进。
    问题:请从教师职业道德的角度,评析教师的教育行为。


    答案:
    解析:
    (1)教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远,勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中,教师将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事,违反了爱岗敬业的职业道德。
    (2)教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,教师在教育教学活动中,缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,没有做到关爱学生。
    (3)教师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。材料中,教师讽刺挖苦学生,侵犯了学生的人格尊严权及其他权利,违反了相关法律法规。

  • 第4题:

    李某是名牌大学的硕士研究生,毕业后分配到某高中任教,他的大部分同学都出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入学校。来校之处,情绪低落,勉强应付上几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,他与老同学联系,在校外做了一个兼职,并将大部分精力都投入到校外兼职上去了,对自己的本职工作却敷衍了事。对于学生的教育,他也缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,很多学生都反映,老师骂他们“木头脑袋不开窍”,学校多次找李老师谈话,可依然没有大的改进。
    问题:
    请从教师职业道德的角度,评析教师的教育行为。(14分)


    答案:
    解析:
    李老师的行为违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。首先,教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远,勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中,李老师将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事,违反了爱岗敬业的职业道德。
    其次,教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生.尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,李老师在教育教学活动中,缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,没有做到关爱学生。
    再次,教师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。材料中,李老师讽刺挖苦学生,侵犯了学生的人格尊严权及其他权利,违反了相关法律法规。
    因此,作为教师,要遵守教师职业道德,勤恳敬业,认真负责,遵守法律法规,认真履行教师的义务,做学生的良师益友,促进学生健康成长。@##

  • 第5题:

    张老师是一名中学语文老师,他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平,学校得知后,要给予张老师警告处分。下列说法正确的是( )

    A.学校做法正确,校内专职教师不得参加校外活动
    B.学校做法正确,要严格对教师的管理
    C.学校做法错误,教师享有自我发展的权利
    D.学校做法错误,该老师没花学校的钱,学校不能管

    答案:C
    解析:
    科学研究权是指教师从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。这是教师作为专业技术人员的一项基本权利。学校的做法侵犯了张老师的科学研究权。

  • 第6题:

    教育督导的执行者是()。

    • A、人大代表
    • B、学校校长
    • C、教育督导组织
    • D、教育督导人员
    • E、政协委员

    正确答案:C,D

  • 第7题:

    县教委安排某镇中学选派一名教师到北京参加半个月的语文培训学习,学校一把手李校长考虑到主管后勤工作(学物理)的杨校长整个暑假都忙于学校建设,没有休息一天,因此,安排杨校长去参加培训,顺便休息旅游,李校长的做法()。

    • A、体现对下属的关心和体谅,对工作付出多的人的奖励和肯定
    • B、侵犯了教师的学习进修权
    • C、反映出校长缺乏民主作风,校长权力缺乏监督
    • D、侵犯了教师对学校工作的知情权

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    校外活动是指()。

    • A、由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动
    • B、由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动
    • C、由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动
    • D、学生在课外自主选择、自由参加的活动

    正确答案:A

  • 第9题:

    因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任()

    • A、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
    • B、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但已经采取必要措施的
    • C、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的
    • D、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的

    正确答案:A,C,D

  • 第10题:

    单选题
    某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是:()
    A

    通知;

    B

    去函;

    C

    请示;

    D

    报告。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    校外活动是指()。
    A

    由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动

    B

    由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动

    C

    由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动

    D

    学生在课外自主选择、自由参加的活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教育督导的执行者是()。
    A

    人大代表

    B

    学校校长

    C

    教育督导组织

    D

    教育督导人员

    E

    政协委员


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教学教育活动不包括学校组织学生参加的各种校外活动。


    答案:错
    解析:

  • 第14题:

    某校在校外教育中,班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪一特点?( )

    A.自愿
    B.灵活
    C.实践
    D.合作

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    李某为名牌大学的硕士研究生,毕业后分配到一所高中任教,他的大部分同学要么出国了,要么到国内大公司任职。他原来也想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入学校。来校之初,情绪低落,勉强应付上几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,他与老同学联系,在校外做了一个兼职,并将大部分精力都投入到校外兼职上去了,对自己的本职工作却敷衍了事。对于学生的教育,他也是缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,很多学生都反映李老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找李老师谈话。可依然没有大的改进。
    问题:
    请从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为。


    答案:
    解析:
    李老师的行为违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。 首先,李老师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远,勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中,教师将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事,违反了爱岗敬业的职业道德。
    其次,李老师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,教师在教育教学活动中,缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,没有做到关爱学生。
    最后。李老师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责权利。材料中,教师讽刺挖苦学生,侵犯了学生的人格尊严权及其他权利,违反了相关法律法规。因此,作为教师,要遵守教师职业道德,勤恳敬业,认真负责,遵守法律法规,认真履行教师的义务,做学生的良师益友.促进学生健康成长。

  • 第16题:

    材料:
    李某是名牌大学的硕士研究生,毕业后到某高中任教,他的大部分同学都出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入学校。来校之初,情绪低落,勉强应付上几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,他与老同学联系,在校外做了一个兼职,并将大部分精力都投入到校外兼职中,对自己的本职工作却敷衍了事。对于学生的教育,他也是缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,很多学生都反映,老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找李老师谈话,可依然没有大的改进。
    问题:
    请从教师职业道德的角度,评析教师的教育行为。


    答案:
    解析:
    李老师的行为违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。
    首先,李老师的行为违反了爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业强调教师要志存高远,勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中,李老师将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事,违反了爱岗敬业的职业道德。
    其次,李老师的行为违反了关爱学生的职业道德规范。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,李老师在教育教学活动中,缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,没有做到关爱学生。
    最后,李老师的行为违反了依法执教的职业道德规范。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。材料中,李老师讽刺挖苦学生,侵犯了学生的人格尊严权及其他权利,违反了相关法律法规。
    因此,作为教师,我们要遵守教师职业道德规范,勤恳敬业,认真负责,遵守法律法规,认真履行教师的义务,做学生的良师益友,促进学生健康成长。

  • 第17题:

    校园伤害事故的范围不包括()。

    • A、在校园内发生的所有事故
    • B、假期在家发生的
    • C、在学校发生与教育教学活动有关的
    • D、由学校组织的与教育教学有关的活动,包括校内与校外

    正确答案:B

  • 第18题:

    某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是:()

    • A、通知;
    • B、去函;
    • C、请示;
    • D、报告。

    正确答案:D

  • 第19题:

    应管与不应管 李校长是市教育学会的理事长,又是区政协委员。他经常参加校外社交活动,不可能每天都在校,但学校工作搞得井然有序。结合相关理论分析,你认为李校长的做法对么?为什么?


    正确答案: 在学校管理中,以权力集散为变量的领导方式有三类:一是集权式,即将权力定位于领导个人。二是放权式,即将权力定位于群体每个成员。三是民主式,即将权力定位于群体,实行多数裁决原则。
    集权式的特征是权力高度集中,突出一把手的中心地位。表现为下属诸事躬亲,否则无效。其长处是组织严整,指挥统一,行动一致,效率显著。其弊端是容易束缚同级副手或下级的手脚,造成下属被动依赖,压抑下属的主动性、积极性和创造性。容易造成上下级的不睦和对立。
    放权式的特征是全权悉数下授,一把手虽仍有干预权,但藏而不用。这种方式虽有利于某些事业心强、成就欲高、富有创造性的下级充分发挥聪明才智和创造性。但这种方式使用
    不当,易出现组织涣散,各自为政,自行其事等弊病。
    民主式的特征是大权独揽,小权分散。表现为一把手握有重大问题的处置权。其余权力则按职责范围分授他人,但保留协调权、指导权、干预权和最后否决权。其好处是集中了集权式和放权式之长而避其之短。
    集权式和放权式,属于校长不善于“应管与不应管”的表现。民主式,属于校长善于“应管与不应管”的表现。显而易见,案例中的李校长的管理方式应属于民主式。这是学校进行有效管理的一种管理方式。

  • 第20题:

    校园伤害事故的范围是指().

    • A、在校园内发生的所有事故
    • B、在上课期间发生的
    • C、在学校发生,与教育教学活动有关的
    • D、由学校组织的,与教育教学有关的活动,包括校内与校外

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    学校教育与社会教育相互配合的主要途径是()。
    A

    学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动

    B

    学校应经常向校外教育机构提出建议和意见,为校外教育机构的活动提供可能的帮助和支持

    C

    学校利用各种社会团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响

    D

    学校同社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    材料:A小学是一所农村片区中心学校,谢校长是该校的新任校长。开学前,谢校长深入调查了A小学之前的办学情况,了解到一些问题:因外来生源多而学位有限,采取考试入学;学校经费管理使用不够规范,存在虚报、挪用少量代课金的现象;个别教师在校外进行有偿补课。开学后,谢校长组织全体教职员工系统学习教育法律法规,提高了依法执教和依法治校的思想认识,纠正了原有的错误做法。谢校长对各项管理工作建章立制,以身作则、模范遵守。他工作兢兢业业,坚持深入教学第一线,主动承担一门课程的教学任务。他积极参加进修学习和课题研究,努力提高自身的科学管理水平。他为人和蔼可亲,善于沟通激励,并且公平公正、铁面无私。有位教师对学生实施变相体罚,产生不良影响。谢校长拒绝熟人说情,召开学校行政会,依规对该教师进行警告处分。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,分析谢校长的做法。(14分)

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    李老师鼓励班里学生参加自己在校外私自开设的辅导班并收取一定费用,班里学生成绩有了一定提高,但却遭到了教育行政部门的处罚。针对本事件,正确的看法是(  )。
    A

    合法行为,李老师帮助学生提高成绩的行为应值得表扬

    B

    教育行政部门处罚毫无依据

    C

    违法行为,李老师不应以营利为目的在校外私自开班教学

    D

    无对错之分,双方都是自愿的行为


    正确答案: A
    解析: