单选题2001年9月11日上午9:48分(纽约时间)恐怖分子袭击了美国世贸中心大厦的A、B楼,在1小时内,两座高楼相继坍塌。2003年1月纽约市又计划在原址上重建,建筑师们拟选用的建筑材料是()。A 导热性好的硬质合金;B 硬度好的有机聚合物;C 类似绝热性能好的钢筋水泥复合材料;D 轻便价廉的铝合金。

题目
单选题
2001年9月11日上午9:48分(纽约时间)恐怖分子袭击了美国世贸中心大厦的A、B楼,在1小时内,两座高楼相继坍塌。2003年1月纽约市又计划在原址上重建,建筑师们拟选用的建筑材料是()。
A

导热性好的硬质合金;

B

硬度好的有机聚合物;

C

类似绝热性能好的钢筋水泥复合材料;

D

轻便价廉的铝合金。


相似考题
参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    在建筑方面,纽约是“装饰艺术”运动的主要试验场所,以下属于此运动的重要建筑物是()。

    A.世贸中心大厦
    B.帝国大厦
    C.白宫
    D.五角大楼

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    下列是一位教师的课堂教学片段,请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学中应用了 哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?
    师:同学们,你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗?(学生们踊跃发言)
    出示图片;美国纽约世贸大厦
    师:看看过幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么?
    师:这幢楼有ll0层,曾经是美国纽约最高的楼,但是由于恐怖分子的袭击,它已经被夷为 平地。全世界热爱和平的人都感到很气愤,设想一下,假如你曾经在这幢楼上往下看会有什么 感觉?
    生l:会很害怕。
    生2:会腿发软。
    生3;那么高,我会觉得要掉下去一样。
    师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼往下看,也会有这样的感觉吗?
    生:不会。
    师;你知道为什么吗?
    生:我们的教学楼矮,世贸大楼高。
    出示课题:高矮(我们今天就来学习关于高矮的知识)
    师:你们平时见过这样比高矮的例子吗?
    学生列举出许多例子。
    教师放音乐。学生离位寻找教室里有关高矮的例子,然后进行自由讨论。


    答案:
    解析:
    [参考答案]本案例中使用的教学方法有:
    (1)讲授法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识。本案例中主 要通过教师讲解,引导学生思考。
    (2)谈话法。谈话法是教师根据学生已有的知识经验,借助启发性问题,通过口头问答的 方式,引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法。谈话法的基本形式是 学生在教师引导下通过独立思考进行学习。案例中教师按一定的教学要求向学生提出问题, 要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识。
    案例中使用的教学原则有;
    (1)直观性原则。直观性原则指根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。这一原 则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。 案例中教师运用了语言直观和事物实例讲解相结合的方法。
    (2)启发性原则。启发性原则指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能 够主动地学习,以达到对所学知识的理解和掌握。这一原则是为了将教学活动中教师的主导 作用和学生的主体地位统一起来而提出的。案例中教师通过提出各种问题,调动学生的学习 积极性,引导他们进行独立思考,积极探索,让学生自己去掌握科学知识,提高他们分析问题和 解决问题的能力。
    (3)科学性与思想性结合的原则。科学性与思想性结合的原则指教学要在科学的方法论 的指导下进行。这一原则是为了将教学中科学知识的传授学习与思想品德教育统一起来而提 出的。案例中教师通过“9·11”事件教育学生热爱和平。
    (4)理论联系实际原则。理论联系实际原则指教学活动要把理论知识与生活和社会实践 结合起来。这一原则是为了解决和防止理论脱离实际、书本脱离现实问题而提出的。案例中 教师通过让学生联系教学楼,在教室里找证据等生活实际来学习。

  • 第3题:

    兴建于纽约原世贸中心双子旧址上的新世贸中心摩天大楼叫什么名字?


    正确答案: 兴建于纽约原世贸中心双子旧址上的新世贸中心摩天大楼叫自由塔。

  • 第4题:

    在“9·11恐怖袭击事件”中,恐怖分子共劫持了()架飞机

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:D

  • 第5题:

    在美国“9.11”事件中,恐怖分子的飞机撞击国贸大厦后,该大厦起火燃烧,然后坍塌。该大厦的破坏属于()

    • A、强度破坏
    • B、刚度破坏
    • C、稳定性破坏
    • D、化学破坏

    正确答案:A

  • 第6题:

    2001年9月11日美国纽约世贸大厦被恐怖分子用飞机冲击而坍塌,这与大厦的结构材料主要是()有关。


    正确答案:金属

  • 第7题:

    位于纽约的美国电报电话公司纽约总部大厦是()主义建筑的代表作。


    正确答案:后现代

  • 第8题:

    当地时间2月1日上午,纽约地标性建筑()举行庆祝2019年中国春节点灯仪式。中国驻纽约总领事黄屏和集团总裁兼首席运营官约翰•凯斯勒共同启动了象征点灯的开关。

    • A、人民大厦
    • B、帝国大厦
    • C、纽约大厦
    • D、华盛顿大厦

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    阅读下面材料,回答问题。  师:同学们,你们知道近几年在美国发生了哪些大事吗?(学生踊跃发言)。  出示图片:美国纽约世贸大厦。  师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么?  师:这幢楼有110层,曾经是美国纽约最高的楼,但是由于恐怖分子的袭击,它已经被夷为平地,全世界热爱和平的人都感到气愤。设想一下,假如你曾经站在这幢楼上往下看,会有什么感觉?  生1:会很害怕。  生2:会腿发软。  生3:那么高,我会觉得要掉下去一样。  师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看,也会有这样的感觉吗?  生:不会。  师:你知道为什么吗?  生:我们的教学楼矮,世贸大厦高。  出示课题:高矮(我们今天就来学习有关高矮的知识)。  师:你们平时见过这样比高矮的例子吗?  学生列举出许多例子。  教师放音乐,学生自由寻找教室里“高矮”的例子,自由讨论。  问题:请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?

    正确答案:
    (1)该教师应用的教学方法:①讲授法:以教师讲解、引导为主;②谈话法:教师通过设问,引导学生自己获得知识。
    (2)遵循的教学原则:①直观性原则:用事例、实物讲解;②启发性原则:启发学生思考,调动学生学习积极性;③科学性与思考性结合的原则:用“9·11”事件教育学生热爱和平;④理论联系实际原则:让学生联系教学楼,在教室里找证据等生活实际来学习。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为了炫耀实力,20世纪20年代末美国政府决定在纽约建一座高达102层的帝国大厦。于1929年开始动工,一年后建成。1945年7月28日清晨,一架新型B-25型轰炸机于大雾中撞在这个大厦的97层上,结果:飞机碎了,大厦并没有倒;只是97层的一道边梁和部分楼板被撞坏;一架电梯下落。这个损失和2001年9月11日上午美国世贸大厦因恐怖分子袭击而坍塌造成的损失相比是很小的。这是由于()。
    A

    帝国大厦用的复合材料价格高

    B

    B-25型轰炸机撞击力不够大

    C

    使用了混凝土的复合材料结构,充分利用了钢筋抗拉强度高和水泥沙石在水作用下硬化且绝热性能好的优势。

    D

    使用了优质合金钢材,充分利用其硬度大、结构紧密且导热性能好的优势。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    2001年9月11日美国纽约世贸大厦被恐怖分子用飞机冲击而坍塌,这与大厦的结构材料主要是()有关。

    正确答案: 金属
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    位于纽约的美国电报电话公司纽约总部大厦是()主义建筑的代表作。

    正确答案: 后现代
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列是一位教师的课堂教学片段,请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学 中应用了哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?
    师:同学们,你们知道近几年在美国发生了哪些大事吗?(学生踊跃发言)。 出示图片:美国纽约世贸大厦。
    师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么?
    师:这幢楼有110层,曾经是美国纽约最高的楼,但是由于恐怖分子的袭击,它已经 被夷为平地,全世界热爱和平的人都感到气愤,设想一下,假如你曾经站在这幢 楼上往下看,会有什么感觉? 生1:会很害怕。 生2:会腿发软。
    生3:那么高,我会觉得要掉下去一样。
    师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看,也会有这样的感觉吗? 生:不会。
    师:你知道为什么吗?
    生:我们的教学楼矮,世贸大廈高。
    出示课题:高矮(我们今天就来学习有关高矮的知识)
    师:你们平时见过这样比高矮的例子吗?
    学生列举出许多例子。
    教师放音乐,学生自由下位寻找教室里“高矮”的例子,自由讨论。


    答案:
    解析:
    该教师应用的教学方法:
    (1)讲授法:以教师讲解、引导为主;
    (2)谈话法:教师通过设问,引导学生自己获得知识。 遵循的教学原则:
    (1)直观性原则:用事例实物讲解;
    (2)启发性原则:启发学生思考,调动学生学习积极性;
    (3)科学性与思考性结合的原则:用“9 ? 11”事件教育学生热爱和平;
    (4)理论联系实际原则:让学生联系教学楼,在教室里找证据等生活实际来学习。

  • 第14题:

    北京位于东8区,纽约位于西5区,此时的北京时间是今日上午8点,纽约的时间则是()

    • A、昨晚7点
    • B、今晚7点
    • C、今晚9点
    • D、昨晚9点

    正确答案:A

  • 第15题:

    为了炫耀实力,20世纪20年代末美国政府决定在纽约建一座高达102层的帝国大厦。于1929年开始动工,一年后建成。1945年7月28Ft清晨,一架新型B一25型轰炸机于大雾中撞在这个大厦的97层上,结果:飞机碎了,大厦并没有倒;只是97层的一道边梁和部分楼板被撞坏:一架电梯下落。这个损失和200t年9月11日上午美国世贸大厦因恐怖分子袭击而坍塌造成的损失相比是很小的。这是由于()。

    • A、帝国大厦用的复合材料价格高
    • B、B-25型轰炸机撞击力不够大
    • C、使用了混凝土的复合材料结构,充分利用了钢筋抗拉强度高和水泥沙石在水作用下硬化且绝热性能好的优势
    • D、使用了优质合金钢材,充分利用其硬度大、结构紧密且导热性能好的优势

    正确答案:C

  • 第16题:

    美国装饰艺术运动最杰出的设计作品是由威廉·阿伦设计的()

    • A、纽约电话公司大厦
    • B、荷兰广场大厦
    • C、克莱斯勒大厦
    • D、肯尼迪国际机场候机楼

    正确答案:C

  • 第17题:

    为了炫耀实力,20世纪20年代末美国政府决定在纽约建一座高达102层的帝国大厦。于1929年开始动工,一年后建成。1945年7月28日清晨,一架新型B-25型轰炸机于大雾中撞在这个大厦的97层上,结果:飞机碎了,大厦并没有倒;只是97层的一道边梁和部分楼板被撞坏;一架电梯下落。这个损失和2001年9月11日上午美国世贸大厦因恐怖分子袭击而坍塌造成的损失相比是很小的。这是由于()。

    • A、帝国大厦用的复合材料价格高
    • B、B-25型轰炸机撞击力不够大
    • C、使用了混凝土的复合材料结构,充分利用了钢筋抗拉强度高和水泥沙石在水作用下硬化且绝热性能好的优势。
    • D、使用了优质合金钢材,充分利用其硬度大、结构紧密且导热性能好的优势。

    正确答案:C

  • 第18题:

    2001年9月11日纽约世贸大厦的A、B两楼被撞坍塌,是由于构建大楼的金属材料()。


    正确答案:受热软化

  • 第19题:

    2016年2月5日上午10时许,中国驻纽约总领馆与纽约帝国大厦联合举行点灯仪式,拉开纽约市2016中国()系列活动的序幕。

    • A、“马年庆典”
    • B、“羊年庆典”
    • C、“猴年庆典”
    • D、“鸡年庆典”

    正确答案:C

  • 第20题:

    在美国“9·11事件”中,2974人被官方证实死亡。在这次事件中,人员身故的风险事故是()。

    • A、自然灾害
    • B、恐怖袭击
    • C、火灾
    • D、楼房坍塌

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    美国装饰艺术运动最杰出的设计作品是由威廉·阿伦设计的()
    A

    纽约电话公司大厦

    B

    荷兰广场大厦

    C

    克莱斯勒大厦

    D

    肯尼迪国际机场候机楼


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    2001年9月11日纽约世贸大厦的A、B两楼被撞坍塌,是由于构建大楼的金属材料()。

    正确答案: 受热软化
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    2001年9月11日,美国4架民航飞机遭恐怖分子劫持,其中两架撞击了纽约世界贸易中心,两座塔楼相继坍塌,一架飞机撞击了华盛顿附近的五角大楼,另一架坠毁在宾夕法尼亚州的匹兹堡附近,共造成3000多人死亡或失踪。由此对美国企业造成的风险为()。
    A

    宏观政治风险

    B

    微观政治风险

    C

    市场风险

    D

    自然环境风险


    正确答案: C
    解析: 本题考核风险的种类。宏观政治风险对一国之内的所有企业都有潜在影响。“恐怖活动”、“内战”或“军事政变”等剧烈变化的事件都可能对企业产生威胁。