化学能能产生电能,据此伏特发明了伏打电池;反过来电能也能产生化学能,通过电解,戴维发现了钾、钠等7种元素
19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到水泥加固
数学运算过程中的“一题多解”
理论工作者依据许多现成的资料归纳出一种结论
第1题:
人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,这种思维方式是()。
第2题:
()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
第3题:
从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式是()。
第4题:
人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。
第5题:
发散思维是构思常用的思维方式之一,是指()进行思考,从而找出解决问题答案的思维方法。
第6题:
对
错
第7题:
聚合思维
发散思维
推理思维
创造思维
第8题:
(),又称求异思维、辐射思维,是思维从多个方向来寻求解决问题的方法,不受各种条件的限制,以一种
第9题:
(),又称求异思维、辐射思维,是思维从多个方向来寻求解决问题的方法,不受各种条件的限制,以一种事物的特征为基础向前向后等各个方向开展思维的形式。
第10题:
根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。
第11题:
个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。
第12题:
创造性思维
再造性思维
发散性思维
聚合性思维
第13题:
聚合思维
发散思维
常规思维
创造性思维