问答题请根据所给材料回答问题。(本题12分)在一次会议上，有人提出了三个观点：A.在正常使用条件下，出版物的使用价值都能产生正面社会效用。B.出版物不仅是出版单位的产品，也常常是出版单位进行再生产的生产资料。C.一种出版物形成品牌后，如果接续推出与其有一定关联的出版物，尽管质量上有保证，也不应提倡，因为这是对出版资源的浪费。他的观点在会上引起了争论。问题一：上述观点A是否正确?为什么?答：问题二：上述观点B是否正确?为什么?答：问题三：上述观点C是否正确?为什么?答：
题目
相似考题
更多“请根据所给材料回答问题。(本题12分)在一次会议上，有人提出了三个观点：A.在正常使用条件下，出版物的使用价值都能产生正”相关问题
-
第1题：
问题三：请根据所给全部材料(仅限所给材料，以“地铁建设中如何避免地陷”为题，撰写一篇800字左右的策论文章。(本题50分)
要求：结构完整，措施全面、操作性强、条理清晰，行文流畅。
正确答案：参考例文
地铁建设中如何避免地陷
目前，我国多个城市地铁建设中多次出现不同程度的地陷问题．严重危害人民生命安全，造成巨大经济损失，影响社会主义和谐社会的构建。如何有效避免地铁建设中的地陷问题，已经成了摆在我们面前的一个严峻的课题。
地铁建设中可能造成地陷的原因是多方面的，综合分析，主要有以下几点：一是施工前没有对复杂的地质环境作出精确的判断与掌握。二是缺乏安全监督管理。三是安全事故法律法规的欠缺。四是施工员工技术水平低。五是利益驱使，施工方赶工期．仓促完工。
针对以上原因，我国政府高度重视．采取了一定措施，取得了良好的成效。但我们清楚地认识到工作中还存在许多不足。进一步有效避免地铁建设中发生地陷问题还需从以下几方面进行加强努力：
第一，在城市建设中贯彻落实科学发展观，牢固树立安全第一、民生第一、为人民谋利益办实事的政绩观。不搞政绩工程、面子工程，坚持按科学规律和民生需求办事，认真落实政府职责，做好地铁方案的规划设计工作．确保工程安全可靠，符合改善民生的要求。
第二，要把安全发展的理念放到重要位置，把安全生产的要求贯彻到地铁建设的全过程。针对地陷事故易发频发问题．健全预警机制，严格遵守操作规程．发现隐患及时处理，做好应对工作．确保施工安全。
第三，坚持依法规范和监督管理地铁建设。认真贯彻执行《安全生产法》等有关规定．落实政府部门的监管责任，及时开展安全生产监控检查，监督和指导企业做好安全生产工作，纠正处理地铁建设中存在的问题。消除安全隐患。同时，要切实按照法律法规和制度规定，实行施工方、监理方共同参与的工程建设体制，确保地铁工程的每一个环节科学合理、安全可靠，真正做到对公共利益负责、对群众生命安全负责。
我们有理由相信．只要我们高度重视地铁安全建设，采取切实有效的措施，地铁建设一定能够避免地陷问题，为我国经济增长，为民众高效便捷出行发挥应有的作用。 -
第2题：
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
下面是某教师的课堂教学片段：
请根据所给材料回答下列3个问题。
(1)这是课堂教学的哪一个环节?(6分)
(2)该教师使用了哪些教学手段，分别达到什么教学目的?(12分)
(3)根据这一教学片段，教师在课堂互动中应注意哪些问题?(12分)答案：解析：(1)导入(Lead．in)和呈现(Presentation)环节。
(2)教学手段是指在教学过程中所运用的教具等，包括现代教学手段和传统教学手段．像幻灯片、收音机、小黑板、多媒体、实物展示台等。材料中所给的教学片段中，教师既采用了现代教学手段又采用了传统的教学手段。现代教学手段的使用是指教师以图片导人新课的内容，采用了视觉媒体；传统教学手段的使用是指教师在讲授新单词时．在黑板上给同学板书“special”和“creative”。
采用现代媒体教学手段——图片的目的：将图、文、像融为一体，使教与学的活动变得更加丰富多彩，又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中，从而激发学生的学习兴趣，变苦学为乐学，同时又促进他们的思维发展，丰富学生的想象力，从而提高学生的学习效率，保证教学的质量。
采用传统教学手段——黑板的目的：小黑板是所有直观教具中最普通、最灵活、最实在的东西。具体表现为以下三点：(D帮助教师展示教学内容的知识结构，帮助学生理解知识的逻辑关系。②帮助概括教学内容，体现教学的重点和难点；帮助学生记忆和回忆教学要点。③帮助基础较差的同学掌握目标语。如果是多媒体，呈现之后幻灯片可能马上过去．不再复现，等到教学生自己操练时，程度差的学生可能已经遗忘，而如果在呈现时把目标语写在黑板上，就能在课堂上一直保存，随时可以让需要的同学参考，提高他们学习的积极性。
(3)教师在课堂互动中应注意的问题：
①教师谈话方面
英语课堂教学师生互动始于教师的谈话。教师要注意说话的量、语速、语音、语调等。该片段中教师注意使用升降调的方法来教授新单词，可以吸引学生的注意力。
②教师提问方面
我们可以把问题分为展示性问题和真实性问题两种。展示性问题是指提问者事先知道答案的问题，如教师手拿铅笔问：“Is this a pencil ”：而真实性问题则是提问者事先不知道答案的问题。如“What did you do last night ”。在人们的实际交往中，更多使用的是真实性问题。因此，在课前设计问题时，应有意识地多设计真实性问题，减少展示性问题，从而使课堂上师生的互动也更贴近实际生活中的交往。
③反馈和对待错误的态度
当学生回答了一个问题，或完成了一项任务，教师应对其表现提供反馈意见，这也是教师的重要职责之一，而且学生对教师的反馈也非常在乎。此外，当学生出错的时候，教师对学生的态度也是非常重要的。教师应该容忍学生犯错误，并注意纠错的方法，避免用批评指责的语气。
④学生课堂参与度方面
一节课中师生互动是否成功要看学生参与的数量和质量。学生的参与度与学生的语言能力有关，一般情况下．语言能力越强，上课参与度越高，而语言能力较弱的学生，上课参与度也相对较低。所以，教师应多鼓励那些语言能力相对较弱的学生参与互动．给他们创造更多的练习机会。 -
第3题：
某化学老师在一次高二化学练习中设计了下列试题，并对部分学生的解题思路进行了分析。
A．变黄
B．变浅
C．变深
D．不变
答题情况如下：选择A的占20%，选择8的占12%，选择C的占68%，选O的几乎没有。根据上述信息，回答下列问题：
(1)本题的正确答案是_________。
(2)如果你要讲解本题，请写出你的正确解题思路。
(3)请对学生答题错误形成的原因进行分析和诊断。答案：解析：
-
第4题：
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
【试题】有关如图所示化合物的说法正确的是（ ）。
根据上述信息，回答下列问题：?
(1)本题的正确答案是__________。
(2)如果你要讲解本题，请写出你的正确解题思路。
(3)请对学生答题错误的原因进行分析和诊断。答案：解析：(1)B。
-
第5题：
社会必要劳动时间是指()。A.在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间
B.在现有的尖端技术水平条件下，制造某种使用价值所需要的最少劳动时间
C.在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种有形产品所需要的劳动时间
D.制造某种使用价值需要的社会平均劳动时间量答案：A解析：本题考查社会必要劳动时间的定义。 -
第6题：
胡锦涛总书记2009年6月29日在中央政治局学习会议上就新的历史条件下党的民主建设提出了哪三个最大限度的要求？
正确答案: 最大限度凝聚全党智慧和力量，最大限度激发全党创造活力，最大限度巩固党的团结统一。 -
第7题：
决定商品价值量的社会必要劳动时间是指（）。
- A、在社会最优生产条件下，用熟练劳动程度和最大劳动强度制造使用价值所必需的劳动时间
- B、在社会最劣生产条件下，用不熟练劳动程度和最小劳动强度制造使用价值所必需的劳动时间
- C、在社会正常生产条件下，用社会平均劳动熟练程度和最大劳动强度制造使用价值所必需的劳动时间
- D、在社会正常生产条件下，用社会平均劳动熟练程度和劳动强度制造使用价值所必需的劳动时间
正确答案:D -
第8题：
包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是哪些？
正确答案: （1）艺术与技术的新统一；
（2）设计的目的是人而不是产品；
（3）设计必须遵循自然与客观的法则来进行。 -
第9题：
下列关于出版物属性的表述，错误的是（）
- A、出版物兼有精神产品和物质产品双重属性
- B、出版物的使用价值，主要由出版物的精神内容构成
- C、出版物的物质产品属性是其本质属性
- D、在市场经济条件下，出版物的物质产品属性表现为商品属性
正确答案:C -
第10题：
问答题请根据所给材料回答问题。(本题12分)在一次会议上，有人提出了三个观点：A.在正常使用条件下，出版物的使用价值都能产生正面社会效用。B.出版物不仅是出版单位的产品，也常常是出版单位进行再生产的生产资料。C.一种出版物形成品牌后，如果接续推出与其有一定关联的出版物，尽管质量上有保证，也不应提倡，因为这是对出版资源的浪费。他的观点在会上引起了争论。问题一：上述观点A是否正确?为什么?答：问题二：上述观点B是否正确?为什么?答：问题三：上述观点C是否正确?为什么?答：正确答案：解析： -
第11题：
单选题下列关于出版物属性的表述，错误的是（ ）。A出版物兼有精神产品和物质产品双重属性
B出版物的使用价值，主要由出版物的精神内容构成
C出版物的物质产品属性是其本质属性
D在市场经济条件下，出版物的物质产品属性表现为商品属性
正确答案： D解析：
出版物是精神生产活动的成果，承载着一定的精神文化内容，具有精神产品的属性；同时它们又是物质生产活动的成果，有一定的物质载体形式，具有物质产品的属性。在出版物的两种属性中，精神产品属性是其本质属性。 -
第12题：
问答题有人说，在知识经济条件下，体力劳动已经无足轻重。请对此观点予以评论。正确答案： 不正确。知识经济并没有完全否定农业经济和工业经济，我国经济发展的一个特点就是以农业经济和工业经济为基础并内在地包含了知识经济。在这样的历史条件下，体力劳动在相当长的时期仍将发挥重要作用。解析： 暂无解析 -
第13题：
在设计理论上，包豪斯提出了三个基本观点，是哪三个基本观点？（）
参考答案：（1）艺术与技术的新统一
（2）设计的目的是人而不是产品
（3）设计必须遵循自然与客观的法则来进行。
-
第14题：
某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。
【试题】利用图6所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是( )。
试根据上述信息，回答下列问题：
(1)本题正确的选项是什么
(2)请分析和诊断各个选项解答的错误原因。
(3)如果你要讲评本题，你教给学生的正确解题思路是什么答案：解析：(1)B。 (2)对物质之间发生的反应不清楚，误选A、C。对物质的性质不清楚，误选D。
-
第15题：
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
答题情况如下：选择A的几乎没有，选择B的占72%，选择C的占12%，选择D的占16%。
根据上述信息，回答下列问题：?
(1)本题的正确答案是__________。
(2)如果你要讲解本题，请写出你的正确解题思路。
(3)请对学生答题错误的原因进行分析和诊断。答案：解析：(1)B。
-
第16题：
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
【试题】下列叙述中，正确的是（ ）。
根据上述信息．回答下列问题：?
(1)本题的正确答案是____________。
(2)如果你要讲解本题，请写出你的正确解题思路。
(3)请对学生答题错误的原因进行分析和诊断。答案：解析：(1)C。
-
第17题：
有人说，在知识经济条件下，体力劳动已经无足轻重。请对此观点予以评论。
正确答案: 不正确。
知识经济并没有完全否定农业经济和工业经济，我国经济发展的一个特点就是以农业经济和工业经济为基础并内在地包含了知识经济。在这样的历史条件下，体力劳动在相当长的时期仍将发挥重要作用。 -
第18题：
20世纪70年代，毛泽东在科学分析战争与和平问题的基础上提出了三个世界划分的观点。
正确答案:正确 -
第19题：
包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。
正确答案:艺术与技术的新统一；设计的目的是人而不是产品；设计必须遵循自然与客观的法则来进行 -
第20题：
出版物的使用价值与社会效用的特殊性，表现在（）。
- A、使用价值与社会效用相一致
- B、使用价值与社会效用相背离
- C、使用价值都能产生正面社会效用
- D、使用价值既可能产生正面社会效用，也可能产生反面社会效用
正确答案:D -
第21题：
填空题健康问题，人人关心。请根据所学知识回答下列问题。小红的妈妈患有轻度贫血症，对此，在饮食方面，你给小红妈妈的建议是：（）正确答案： 多吃含铁和蛋白质丰富的食物解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。正确答案： 艺术与技术的新统一,设计的目的是人而不是产品,设计必须遵循自然与客观的法则来进行解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题根据下列材料，回答问题。某款收益增强型的股指联结票据的主要条款如表7-3所示。请据此条款回答以下五题该收益增强型股指联结票据在票据中嵌入了()合约。A股指期权空头
B股指期权多头
C价值为负的股指期货
D价值为正的股指期货
正确答案： B解析： 从票据的赎回条款可以看出，如果指数在期末时比期初时有所升值，那么投资者回收的资金就会降低，则投资者卖出了以标准普尔500指数为标的的看涨期权，同时获得了较高的息票率。 -
第24题：
单选题纪70年代，毛泽东在科学分析战争与和平问题的基础上提出了（）A三个世界划分的观点
B和平与发展的观点
C世界多极化的观点
D经济全球化的观点
正确答案： A解析： 暂无解析