参考答案和解析
正确答案: B,E
解析:
作为出版工作中心环节的编辑工作,是由编辑人员承担的,能力是做好编辑工作的前提。编辑除了要具备适宜于多种活动要求的一般能力,如观察力、记忆力、抽象概括能力等,还必须具有以下几种熟练的业务能力,包括:①市场分析与预见能力;②语言文字驾驭能力;③选择鉴别能力;④组织协调能力;⑤沟通表达及公关能力;⑥新技术运用能力
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  • 第1题:

    下列选项中,不属于编辑人员必须具备的业务能力是()。

    • A、出版产品的开发设计能力
    • B、计算机程序设计能力
    • C、稿件的鉴别和选择能力
    • D、写作和文字加工能力

    正确答案:B

  • 第2题:

    创业者需要具备的一般管理技能包括()等。

    • A、战略能力
    • B、领导能力
    • C、沟通能力
    • D、计划能力

    正确答案:A,D

  • 第3题:

    编辑人员应该具备的能力包括()等。

    • A、艺术创作能力
    • B、判断能力
    • C、社会活动能力
    • D、信息感知能力
    • E、审美能力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题:

    培训讲师应该具备的培训行为能力包括()。

    • A、演讲能力
    • B、群体活动组织能力
    • C、沟通能力
    • D、岗位业务能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    问答题
    当代新闻编辑人员应具备哪些基本素养?

    正确答案: 高度的责任意识、广阔的知识视野、执著的探索精神
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    下列选项中,不属于编辑人员必须具备的业务能力是()。
    A

    出版产品的开发设计能力

    B

    计算机程序设计能力

    C

    稿件的鉴别和选择能力

    D

    写作和文字加工能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    编辑人员应该具备的能力包括()等。
    A

    艺术创作能力

    B

    判断能力

    C

    社会活动能力

    D

    信息感知能力

    E

    审美能力


    正确答案: B,E
    解析: 本题考查编辑人员的能力。

  • 第8题:

    单选题
    以下对编辑人员知识要求的叙述错误的是(  )。
    A

    编辑人员应该既“专”又“博”,一专多能

    B

    “专”指编辑人员应该掌握学科专业性知识和编辑业务性知识

    C

    编辑人员应该成为各个领域的专家

    D

    “博”指编辑人员除应掌握特定学科专业知识和编辑知识以外的社会科学和自然科学知识


    正确答案: C
    解析:
    编辑人员应该,一专多能。“专”是“博”的立足点和基础,“博”是“专”的深入和发展。“专”包括学科专业性知识和编辑业务性知识,这些知识水平的高低直接关系到编辑水平和文化产品的质量。“博”包括除特定学科专业知识和编辑知识以外的社会科学和自然科学知识,以及相关的市场知识、法律知识、网络知识、多媒体融合知识,等等。

  • 第9题:

    多选题
    编辑人员的语言文字能力包括()。
    A

    加工能力

    B

    规范能力

    C

    写作能力

    D

    策划能力

    E

    艺术鉴赏力


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    编辑人员必须具备的能力不包括(    )。
    A

    政治认知能力

    B

    信息感知能力

    C

    技术开发能力

    D

    社会活动能力


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    出版专业技术人员包括()等。
    A

    编辑人员

    B

    印制加工人员

    C

    校对人员

    D

    技术编辑人员

    E

    发行管理人员


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    编辑人员必须具备的能力不包括(  )。
    A

    市场分析与预见能力

    B

    新技术运用能力

    C

    技术开发能力

    D

    沟通表达及公关能力


    正确答案: B
    解析:
    编辑除了要具备适宜于多种活动要求的一般能力,如观察力、记忆力、抽象概括能力等,还必须具有以下几种熟练的业务能力,包括:①市场分析与预见能力;②语言文字驾驭能力;③选择鉴别能力;④组织协调能力;⑤沟通表达及公关能力;⑥新技术运用能力

  • 第13题:

    编辑人员应该具有的能力除策划能力、语言文字能力、社会活动能力之外,还应具有()。

    • A、政治认知能力
    • B、判断能力
    • C、信息感知能力
    • D、艺术创作能力
    • E、审美能力

    正确答案:A,B,C,E

  • 第14题:

    编辑人员必须具备的能力中不包括()。

    • A、政治认知能力
    • B、文学创作能力
    • C、判断能力
    • D、信息感知能力

    正确答案:B

  • 第15题:

    出版专业技术人员包括()等。

    • A、编辑人员
    • B、印制加工人员
    • C、校对人员
    • D、技术编辑人员
    • E、发行管理人员

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    当代新闻编辑人员应具备哪些基本素养?


    正确答案:高度的责任意识、广阔的知识视野、执著的探索精神

  • 第17题:

    多选题
    与对纸质出版物编辑人员的要求相比,对电子出版物编辑人员的独特要求有(    )等
    A

    善于采集各类信息

    B

    熟悉保护著作权的技术手段

    C

    具备全程策划的能力

    D

    能设计体现电子出版物特色的框架结构

    E

    能熟练使用多媒体计算机


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第18题:

    多选题
    与纸质出版物的出版相比,电子出版对编辑工作的特殊要求主要是()。
    A

    编辑人员具有较强的计算机文件源代码分析能力

    B

    编辑人员具备框架结构设计和艺术创意能力

    C

    编辑人员具备多媒体合成能力

    D

    进行使用性能和兼容性的质量管理

    E

    编辑人员懂得如何选择保护著作权的技术手段


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    与对纸质出版物编辑人员的要求相比,对电子出版物编辑人员的独特要求有(  )等。[2015年真题]
    A

    善于采集各类信息

    B

    熟悉保护著作权的技术手段

    C

    具备全程策划的能力

    D

    能设计体现电子出版物特色的框架结构

    E

    能熟练使用多媒体计算机


    正确答案: B,D,E
    解析:
    对电子出版编辑人员的独特要求包括:①能熟练使用多媒体计算机:a.熟悉硬件和操作系统;b.熟练运用相关的应用软件;c.加强对制作过程中原始内容文件的管理。②能设计体现电子出版物特色的框架结构:a.把握框架结构设计的内容;b.进行框架结构的艺术创意设计;c.不断提高框架结构设计能力。③熟悉保护著作权的技术手段:a.硬件加密;b.软件加密;c.数据加密。

  • 第20题:

    单选题
    编辑人员必须具备的能力中不包括()。
    A

    政治认知能力

    B

    文学创作能力

    C

    判断能力

    D

    信息感知能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列选项中,不属于编辑人员必须具备的业务能力的是(  )。
    A

    出版产品的组织协调能力

    B

    计算机程序设计能力

    C

    稿件的鉴别和选择能力

    D

    语言文字驾驭能力


    正确答案: C
    解析:
    作为出版工作中心环节的编辑工作,是由编辑人员承担的,能力是做好编辑工作的前提。编辑除了要具备适宜于多种活动要求的一般能力,如观察力、记忆力、抽象概括能力等,还必须具有以下几种熟练的业务能力,包括:①市场分析与预见能力;②语言文字驾驭能力;③选择鉴别能力;④组织协调能力;⑤沟通表达及公关能力;⑥新技术运用能力。

  • 第22题:

    不定项题
    培训讲师应该具备的培训行为能力包括()。
    A

    演讲能力

    B

    群体活动组织能力

    C

    沟通能力

    D

    岗位业务能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    编辑人员的能力,不包括()。
    A

    政治认知能力

    B

    艺术鉴赏力

    C

    判断能力

    D

    引导能力


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分)  编辑人员常常被赞誉为“优秀作品的助产士”“善识伯乐的千里马”“为人做嫁衣的无名英雄”等。这不仅反映了社会对编辑工作的重视和对编辑人员的尊敬,同时也说明了社会对编辑人员职责、功能的承认与对编辑人员的期望、要求。    编辑人员的能力包括政治认知能力、创造能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力等六个能力。    其中,编辑的策划能力反映了编辑对出版工作规律的认识和利用能力,同时也展现了自己适应激烈的市场竞争的主体意识和主动精神。编辑策划以出版单位形象宣传策划为主,也包括选题策划、市场营销策划等。    而编辑的语言文字能力包括规范能力、加工能力和写作能力。编辑加工整理时,要做好规范工作,就要在语言文字应用方面建立自己的职业优势;写作能力同样也是编辑的基本功,编辑要善于撰写各种书刊辅文、书评、序言、后记、审读报告、选题报告等。更重要的是,编辑写作能力的强或弱,往往决定着作者在编辑面前发言权的大或小,在编辑加工整理中水平发挥的低或高;编辑的加工能力是指编辑不仅要改进语言文字差错,做好规范工作,而且要通过谋篇布局、字斟句酌、精心润色、凝练书稿主旨,提高稿件的表达效果。    值得一提的是,信息感知能力越来越成为当代编辑必须具备的一种能力。作为“信息资源工程师”,编辑要及时把握信息,对信息资源进行精细的分析和利用。    此外,编辑的责任就是向社会提供优良的精神食粮和物质食粮,要认真担当起政治责任、社会责任、把关责任和宣传引导责任这四种责任。编辑人员在某种意义上就是一个把关人,要把好方向关、思想关和质量关。

    正确答案:
    解析: