判断题科技创新型人才日益成为各国争夺的焦点。A 对B 错

题目
判断题
科技创新型人才日益成为各国争夺的焦点。
A

B


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正确答案:
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    高技术及其产业的实力已成为当今科技进步的主流和各国综合国力竞争的焦点。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    当前各国综合国力竞争的重点在()

    • A、争夺人才
    • B、发展核武器
    • C、维护经济安全
    • D、加大科技和教育投入
    • E、进行经济结构和经济政策的调整,提高国际竞争力

    正确答案:A,C,D,E

  • 第3题:

    根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才?


    正确答案: 创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。
    创新型人才的基本特征:
    1、有很强的好奇心和求知欲望(开拓进取的精神);
    2、有很强的自我学习与探索的能力(创造性思维能力和冒险精神);
    3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平;
    4、具有良好的道德修养,能够与他人合作或共处;
    5、有健康的体魄和良好的心理素质,能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面:即创新能力、创新意识和创新人格。
    创新能力主要表现在:创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面;
    创新意识主要表现在:强烈的好奇心和求知欲,创新的兴趣、动机等方面;
    创新人格主要表现在:强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    合理的知识结构,就是既有精深的专门知识,又有广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。建立起合理的知识结构,培养科学的思维方式,提高自己的实用技能,以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。建设具有宽厚坚实的基础理论科学知识,稳固精深的专业知识,宽泛多样的知识面创新型人才知识结构的模型。
    创新型人才的能力培养:
    (一)创新能力的培养。创造性思维、敏锐的问题意识和合理的知识结构。创造性思维:是一种开创性的探索未知事物的高级复杂的思维,是一种有自己的特点、具有创见性的思维,是扩散思维和集中思维的辩证统一,是创造想象和现实定向的有机结合,是抽象思维和灵感思维的对立统一。创造性思维的培养训练更显得重要,其途径在于丰富的知识结构、培养联想思维的能力、克服习惯思维对新构思的抗拒性,培养思维的变通性,加强讨论,经常进行思想碰撞。
    (二)创新意识能力的培养。强烈的好奇心和求知欲,创新的兴趣、动机等方面。第一,培养求知欲:学而创,创而学这是创新的根本途径。要具备勤奋求知精神,不断地学习新知识,才能在自主创新中发挥生力军作用。第二,培养好奇欲:要对自己接触到的现象保持旺盛的好奇心,要敢于在新奇的现象面前提出问题,不要怕问题简单,不要怕被人耻笑。第三,培养创造欲:不满足于现成的思想、观点、方法及物体的质量、功用,要经常思考如何在原有基础上创新发明、推陈出新。第四,培养质疑欲:“学起于思,思源于疑”。有疑问才能促使人去思考,去探索,去创新。
    (三)创新人格能力的培养。培养创新型人才,不能只注重知识、能力,同时还要注重创新人格的养成,就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    1、培养学生高度的社会责任感,激发学生追求科学、追求真理的激情。
    2、培养学生关注现实、关注前沿的学术品格。
    3、培养学生强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力。
    4、培养学生“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。
    5、培养学生开放的心态以及团结协作的精神。

  • 第4题:

    当前,前沿科技成为创新竞争的主要焦点。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    未来战争制天权将成为双方争夺的焦点和战争胜负的关键。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    制信息权已成为()和()敌我双方争夺的焦点。


    正确答案:高技术战争;信息化战争

  • 第7题:

    当今时代,()已成为世界各国综合国力竞争的焦点。

    • A、国际地位
    • B、科技文化
    • C、自然资源
    • D、民主政治

    正确答案:B

  • 第8题:

    建立与完善多元化教育体系,要改进()的培养支持方式。

    • A、应用技术性人才和创新型科技人才
    • B、战略科学家和创新型科技人才
    • C、基础性研究人才和创新型科技人才
    • D、基础性研究人才和战略科学家

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    开发人才是当今世界各国特别是发达国家争夺人才的主要形式。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    科技创新型人才日益成为各国争夺的焦点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    高技术及其产业的实力已成为当今科技进步的主流但并非各国综合国力竞争的焦点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当今时代,()已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
    A

    国际地位

    B

    科技文化

    C

    自然资源

    D

    民主政治


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    加快建设创新型国家,必须培养造就一大批具有国际水平的:()

    • A、战略科技人才
    • B、科技领军人才
    • C、青年科技人才
    • D、知识型、技能型、创新型劳动者
    • E、高水平创新团队

    正确答案:A,B,C,E

  • 第14题:

    职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者,提高劳动者的素质,培养人才,已成为世界各国发展的基本国策。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    信息时代使得()成为各国近年来激烈争夺的新的焦点。


    正确答案:制网权

  • 第16题:

    我国能源科技发展的第一个阶段目标是()。

    • A、在我国踏入创新型国家门槛后,努力成为能源科技国家
    • B、在我国成为创新型国家后,步入世界先进能源科技国家行列
    • C、努力成为创新型国家
    • D、成为世界领先的能源科技强国

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列属于高技术局部战争的特点是()。

    • A、战争诱因日益复杂
    • B、信息争夺成为焦点
    • C、战场空间多维一体
    • D、战争系统整体对抗

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    在高技术战争中,()成为()争夺的焦点。


    正确答案:制信息权;作战双方

  • 第19题:

    开发人才是当今世界各国特别是发达国家争夺人才的主要形式。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    科技创新型人才日益成为各国争夺的焦点.


    正确答案:正确

  • 第21题:

    判断题
    重视教师教育,培养高素质教师是世界各国的共同认识。20世纪80年代以来,教师专业发展日益成为人们关注的焦点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    高技术及其产业的实力已成为当今科技进步的主流和各国综合国力竞争的焦点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者,提高劳动者的素质,培养人才,已成为世界各国发展的基本国策。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    信息时代使得()成为各国近年来激烈争夺的新的焦点。

    正确答案: 制网权
    解析: 暂无解析