例证(1)与定义①不相符
例证(2)与定义②不相符
例证(3)与定义③相符
例证(2)(3)分别与定义①②不相符
第1题:
“一句话能把人说笑,也能把人说跳”,启示导游人员在与旅游者相处时,必须注意自己的语言表达,学会使用()。
第2题:
为使语感分寸适中,导游人员要做到()
第3题:
关于修辞,下列最准确的说法是()。
第4题:
语言表达要注意()。
第5题:
“一句话能把人说笑,也能把人说跳。”导游人员与游客说话应使用()。
第6题:
运用口头指挥形式,要注意掌握的要领有()。
第7题:
语言能力指语言表达能力
语言能力指利用语言进行思考的能力
语言能力指不同年龄段获得语言的能力
语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
第8题:
修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
修辞是指有关修辞格运用的著作。
修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中,追求最佳表达效果的言语实践。
修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
第9题:
准确语言
柔性语言
诙谐语言
含蓄语言
第10题:
考虑说话的地点
恰当运用角色语言
注意说话的场合
讲究说话的方式
第11题:
沟通中信息表达的要素指标包括()。
第12题:
秘书人员的语言表达艺术是指:()。
第13题:
下列有关应用文的语言表达不正确的是()。
第14题:
“一句话能把人说笑,也能把人说跳。”导游人员在与旅游者相处时必须注意自己的语言表达,学会使用()。
第15题:
关于语言能力,下列表述正确的一项是()
第16题:
讲求语言的适用和效用
语言表达的确切和简洁
条理清晰
精炼简洁
第17题:
例证(1)与定义①不相符
例证(2)与定义②不相符
例证(3)与定义③相符
例证(2)(3)分别与定义①②不相符
第18题:
例证(1)与定义①不相符
例证(2)与定义②不相符
例证(3)与定义③相符
例证(2)(3)分别与定义①②不相符
第19题:
准确规范明晰
简练自然庄重
不能使用模糊语言
在表达方式上,以叙述、说明为主
第20题:
语言要标准
内容表达要清晰、准确
用语简洁有力,详略得当
讲究语言艺术