单选题如玩具的分类摆放,数数班上来了多少位小朋友,吃点心时拿取几块饼干等等,儿童在这样的生活情景中,可获得(  )。A 学习数学的素材B 数学知识C 数学经验D 数的概念

题目
单选题
如玩具的分类摆放,数数班上来了多少位小朋友,吃点心时拿取几块饼干等等,儿童在这样的生活情景中,可获得(  )。
A

学习数学的素材

B

数学知识

C

数学经验

D

数的概念


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  • 第1题:

    幼儿园买来了不少兔、狗、长颈鹿塑料玩具,每个小朋友从中任意选择两件,那么至少要有几个小朋友才能保证总有两个小朋友选择的玩具相同?( )

    A.4
    B.7
    C.9
    D.11

    答案:B
    解析:
    从三种玩具中挑选两件,所有的选择有如下6种情况:2兔,2狗,2长颈鹿,1兔1狗,1兔1鹿,1狗1鹿,则至少有7名小朋友才能保证总有两个选择的玩具相同。因此,本题正确答案为B。

  • 第2题:

    幼儿园买来了不少兔、狗、长颈鹿塑料玩具,每个小朋友从中任意选择两件,那么至少要有几个小朋友才能保证总有两个小朋友选择的玩具相同?( )
    A. 4 B. 7 C. 9 D. 11


    答案:B
    解析:
    从三种玩具中挑选两件,所有的选择有如下6种情况:2兔,2狗,2长颈鹿,1兔1狗,1 兔1鹿,1狗1鹿,则至少有7名小朋友才能保证总有两个选择的玩具相同。因此,本题正确答案为B。

  • 第3题:

    1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去,这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

    A、电报句
    B、完整句
    C、单词句
    D、简单句

    答案:A
    解析:
    1.5—2岁的幼儿处于双词句阶段,主要表现为开始说双词或三词组合在一起的句子,省略在双词句中的助词、介词等功能词,就像我们发电报时用的语言,因此,这种句子也被称为“电报句”

  • 第4题:

    幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣,这位小朋友可能患有(  )。

    A.自闭症
    B.恐惧症
    C.焦虑症
    D.缄默症

    答案:A
    解析:
    儿童自闭症又称儿童孤独症,典型的儿童自闭症的主要表现有:(1)言语发育障碍。自闭症儿童往往开始讲话比别人晚,经常沉默不语。不能主动与人交谈,不会使用手势、面部表情等肢体语言来表达自己的需要和喜怒哀乐。(2)社会交往障碍。自闭症儿童表现出逃避与别人对视,缺乏面部表情及肢体语言;对人态度冷淡,对别人的呼唤不理不睬;害怕时也不会主动寻求保护。(3)行为异常,兴趣奇特。自闭症儿童常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。还可能伴有感知障碍、癫痫发作等表现。

  • 第5题:

    西餐中经常吃的点心包括()

    • A、饼干
    • B、馅饼
    • C、三明治
    • D、通心粉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    儿童整理物品应做到()

    • A、将物品玩具归还原位
    • B、将物品随意摆放
    • C、将各类物品集中摆放
    • D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

    正确答案:A

  • 第7题:

    按()分类,可将西点分为蛋糕类、混酥类、清酥类、面包类、泡夫类、饼干类、冷冻甜食类、巧克力类等。

    • A、点心用途
    • B、点心加工工艺及坯料性质
    • C、厨房分工
    • D、点心温度

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    药品摆放应遵循的规则是()。
    A

    应留有较大空间摆放注射剂、片剂,且要把它们放在易拿取的地方

    B

    应按口服、外用分别摆放

    C

    可按药理性质分类摆放

    D

    使用频率多的放在易拿取的地方

    E

    特殊药品特殊摆放


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣,这位小朋友可能患有()。
    A

    自闭症

    B

    恐惧症

    C

    焦虑症

    D

    缄默症


    正确答案: A
    解析: 儿童自闭症又称儿童孤独症,典型的儿童自闭症的主要表现有:(1)言语发育障碍。自闭症儿童往往开始讲话比别人晚,经常沉默不语。不能主动与人交谈,不会使用手势、面部表情等肢体语言来表达自己的需要和喜怒哀乐。(2)社会交往障碍。自闭症儿童表现出逃避与别人对视,缺乏面部表情及肢体语言;对人态度冷淡,对别人的呼唤不理不睬;害怕时也不会主动寻求保护。(3)行为异常,兴趣奇特。自闭症儿童常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。还可能伴有感知障碍、癫痫发作等表现。

  • 第10题:

    多选题
    结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。如:()。
    A

    鼓励幼儿通过数数比较两样东西的多少

    B

    为幼儿提供“按数取物”的机会

    C

    利用生活和游戏中的实际情景,引导幼儿理解数的概念

    D

    鼓励幼儿在一对一配对的过程中发现两组物体的多少


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    东东在幼儿园时,经常抢其他小朋友的玩具。对此,东东的老师应该(  )。
    A

    当众批评东东不应该抢别人的玩具

    B

    教育其他小朋友看好自己的玩具

    C

    教育小朋友学会分享,单独对东东耐心教导

    D

    不让其他小朋友和东东一块玩耍


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    西餐中经常吃的点心包括()
    A

    饼干

    B

    馅饼

    C

    三明治

    D

    通心粉


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    把130件玩具分给幼儿园小朋友,如果不管怎样分,都至少有一位小朋友分得4件或4件以上的玩具,那么这个幼儿园最多有多少个小朋友?()
    A.43
    B.40
    C.42
    D.45


    答案:A
    解析:
    由于130=3×43+1(m=3,n=43),根据抽屉原理2,可以得出,这个幼儿园最多有n=43个小朋友。

  • 第14题:

    幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如,着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有时甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。这位小朋友可能患有( )

    A.自闭症
    B.恐惧症
    C.焦虑症
    D.缄默症

    答案:A
    解析:
    自闭症幼儿常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,如有变动则大哭大闹表现出明显的焦虑反应,自闭症幼儿中普遍存在重复性肢体动作,如不断地摇头,有的患儿还会出现自伤性行为,如用头撞墙

  • 第15题:

    小强在幼儿园经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至对小朋友拳打脚踢等攻击性行为。在幼儿园,其他小朋友都躲着他。请你分析影响儿童攻击性行为的因素。


    答案:
    解析:
    材料中小强为抢夺玩具与小朋友发生冲突,其行为属于工具性攻击行为,影响幼儿攻击性行为的因素: (1)父母的惩罚。研究发现,有攻击性行为男孩的父母对他们惩罚更多,而且即使他们行为正确也经常受到惩罚。惩罚对攻击型和非攻击型的幼儿能产生不同的影响。材料中小强在幼儿园抢夺玩具与小朋友发生冲突,甚至对小朋友拳打脚踢,这些行为有可能是因为父母的惩罚造成的。
    (2)大众传播媒介(榜样)。大众传播媒介里的攻击性榜样会增加幼儿以后的攻击性行为,幼儿会从一些电视、电影暴力节目中观察学习到各种具体的攻击性行为。材料中小强的行为有可能是在电视中看到的,认为拳打脚踢就能解决问题和矛盾。
    (3)强化。当幼儿出现攻击性行为时,父母或教师不加制止或听之任之,就等于强化了幼儿的侵犯行为。同伴之间也能学会攻击性行为,如果一个幼儿成功地运用了攻击策略来控制同伴,就可以加强和增加他以后的攻击性。这是造成小强攻击性行为的另一个原因。
    (4)挫折。攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。挫折是人在活动过程中遇到障碍或干扰,使自己的目的不能实现、需要不能满足时的情绪状态。研究认为,一个受挫折的幼儿很可能比一个心满意足的幼儿更具攻击性。对幼儿来说,家长或教师的不公正是挫折产生的主要原因之一。
    因此,教师和家长在处理问题时,要保持公正的态度和采用公正的方式。
    对于小强的攻击性行为,家长和教师应该认真查找原因,有的放矢地进行教育。

  • 第16题:

    航班上为儿童旅客提供餐食优选服务时,应注意:()

    • A、此项服务适用于儿童旅客人数在10人以内的航班
    • B、优先为儿童提供正餐时,每个大托盘摆放数量最多不超过10份
    • C、果品航班无需提供儿童旅客优选服务
    • D、737机型负责儿童餐食优先服务的责任乘务员为3号位和2号位

    正确答案:A,C

  • 第17题:

    药品摆放应遵循的规则是()。

    • A、应留有较大空间摆放注射剂、片剂,且要把它们放在易拿取的地方
    • B、应按口服、外用分别摆放
    • C、可按药理性质分类摆放
    • D、使用频率多的放在易拿取的地方
    • E、特殊药品特殊摆放

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    玩具在儿童发展中的作用有()。

    • A、玩具是儿童生活中的亲密伴侣
    • B、玩具是儿童游戏的物质基础
    • C、玩具是儿童的教科书
    • D、玩具是儿童游戏的不可缺少的资源

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    根据儿童玩具的功能和特点的玩具分类?


    正确答案: 形象玩具(主题玩具);智力玩具;结构造型玩具;音乐玩具;体育玩具;娱乐玩具。

  • 第20题:

    单选题
    儿童整理物品应做到()
    A

    将物品玩具归还原位

    B

    将物品随意摆放

    C

    将各类物品集中摆放

    D

    不用将所用物品或玩具摆放回原处


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去,这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是(   )。
    A

    电报句

    B

    完整句

    C

    单词句

    D

    简单句


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    新年快要到了,幼儿园的老师送给小朋友的礼物是()。
    A

    糖果

    B

    玩具

    C

    饼干

    D

    贺卡


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    玩具在儿童发展中的作用有()。
    A

    玩具是儿童生活中的亲密伴侣

    B

    玩具是儿童游戏的物质基础

    C

    玩具是儿童的教科书

    D

    玩具是儿童游戏的不可缺少的资源


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析