参考答案和解析
正确答案: B
解析:
精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这属于谐音联想法。
更多“单选题有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。A 组织策略B 精细加工策略C 元认识策略D 复述策略”相关问题
  • 第1题:

    学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”,来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于()。

    A.注意策略
    B.复述策略
    C.编码组织策略
    D.精细加工策略

    答案:D
    解析:
    一般的精细加工的策略有许多种,其中有很多被人们称为记忆术。比较流行的一些记忆术有位置记忆法、首字联词法、视觉联想法和限定词法。限定词法也叫谐音联想法,是运用联想,假借意义,比如题干中学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”,来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实,便于记忆。

  • 第2题:

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶段呜呜地哭”,这是使用了( )。

    A.组织策略 B.精细加工策略
    C.原认知策略 D.复述策略


    答案:B
    解析:
    精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第3题:

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶级呜呜地哭”,这使用了( )。
    A.组织策略 B.精细加工策略
    C.元认知策略 D.复述策略


    答案:B
    解析:
    精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第4题:

    学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实,其所使用的学习策略属于()。


    A.注意策略

    B.复述策略

    C.编码组织策略

    D.精细加工策略

    答案:D
    解析:
    谐音联想(歌谣、口诀)是联想法的一种,属于精细加工策略。

  • 第5题:

    学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭"来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于

    A.注意策略
    B,复述策略
    C.编码组织策略
    D.精细加工策略

    答案:D
    解析:

  • 第6题:

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认识策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第7题:

    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、复述策略
    • D、元认知策略

    正确答案:B

  • 第8题:

    充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。

    • A、组织策略
    • B、复述策略
    • C、元认识策略
    • D、精细加工策略

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    复述策略

    D

    元认知策略


    正确答案: A
    解析: 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选B。

  • 第10题:

    单选题
    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认识策略

    D

    复述策略


    正确答案: D
    解析:
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这属于谐音联想法。

  • 第11题:

    单选题
    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了()。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认识策略

    D

    复述策略


    正确答案: A
    解析: 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第12题:

    有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,是运用了哪种记忆术?()
    A.缩简
    B.谐音联想法
    C.关键词法
    D.语义联想法


    答案:B
    解析:
    缩简就是将识记的材料每条内容简化成一个关键性的字,然后变成自己所熟悉的事物,从而将材料与过去经验联系起来。谐音联想法,是指学习一种新材料时运用联想、假借意义。关键词法,是将新词或概念与相似的声音线索词通过视觉表象联系起来。语义联想法,是通过联想,将新材料与头脑中旧知识联系在一起,赋予新材料更多的意义。把马克思生日“1818年5月5日”联想为“马克思一巴掌一巴掌打的资产阶级呜呜地哭”属于谐音联想法,所以选B。

  • 第13题:

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
    A.组织策略
    B.精细加工策略
    C.元认知策略
    D.复述策略


    答案:B
    解析:
    精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第14题:

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。
    A.组织策略
    B.精细加工策略
    C.元认识策略
    D.复述策略


    答案:B
    解析:
    专家点评:精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第15题:

    充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了(  )。


    A.组织策略

    B.复述策略

    C.元认识策略

    D.精细加工策略

    答案:B
    解析:
    在识记中,给人以强烈情绪反应的或形象生动鲜明的人或事,容易无意识记。在学习中,要尽量地运用这些条件,如培养学生对某门学科的兴趣,来加强随意识记。利用无意识记的方法是复述策略中的一种。故选B。

  • 第16题:

    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。

    A.组织策略
    B.精细加工策略
    C.复述策略
    D.元认知策略

    答案:B
    解析:
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选B。

  • 第17题:

    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认识策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第18题:

    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认知策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认知策略

    D

    复述策略


    正确答案: B
    解析: 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。有人记忆马克思的生日"1818年5月5日"时,联想为"马克思--巴掌--巴掌打得资产阶级呜呜地哭",这属于谐音联想法。因此,答案选B。

  • 第20题:

    单选题
    充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了(  )。
    A

    组织策略

    B

    复述策略

    C

    元认识策略

    D

    精细加工策略


    正确答案: C
    解析:
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略。

  • 第21题:

    单选题
    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
    A

    组织构造策略

    B

    深入理解策略

    C

    高效练习策略

    D

    保持记忆策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析