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  • 第1题:

    简述心理学的主要流派。


    正确答案:
    (1) 结构主义心理学,奠基者为德国的冯特,以铁欣纳为代表。
    (2) 机能主义心理学,创始人美国的詹姆士,以杜威、安吉尔等为代表。
    (3) 行为主义心理学,以美国的华生为代表。
    (4) 完形心理学(格式塔心理学),以韦特海默、柯勒和考夫卡为代表。
    (5) 精神分析学派,以弗洛伊德为代表创立,
    (6) 认知心理学。以皮亚杰为代表。
    (7) 人本主义心理学,以美国心理学家罗杰斯和马斯洛为代表。

  • 第2题:

    试论述教育心理学各流派关于学习迁移的理论观点。


    答案:
    解析:
    教育心理学对学习迁移比较有影响的理论主要有以下几个流派:
    (1)形式训练说
    (2)相同要素说
    (3)经验泛化说
    (4)关系转换说
    (5)认知结构说
    (6)经验整合说

  • 第3题:

    在认知心理学出现之前,问题解决研究历史上主要有两个影响较大的理论:联想理论和()。
    格式塔理论

  • 第4题:

    人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,他的基本理论核心是()


    正确答案:自我实现

  • 第5题:

    影响合作的心理学理论主要有()和()。


    正确答案:权力理论;合作的协商理论

  • 第6题:

    请列举学前儿童心理学的各个理论流派的主要代表人物及最具代表性的观点。


    正确答案: (1)弗洛伊德的心理性欲发展理论:弗洛伊德认为人格由三个部分组成——本我、自我和超我。性本能是最重要的生命本能,人在不同的年龄,性的能量——力比多投向身体的不同部位即“性感带”。在儿童的成长过程中,口腔、肛门、生殖器相继成为快乐与兴奋的中心。早期力比多的发展决定了人格发展的特征和心理生活的正常与否。儿童心理发展分为五个阶段即口腔期、肛门期、性感期、潜伏期、两性期。
    (2)埃里克森的心理社会发展理论:强调儿童是积极主动且能适应环境的探索者,强调自我的功能,认为自我不仅仅是解决本我与超我冲突的简单仲裁者,人在各个发展阶段,都要发挥自我的功能来处理社会现实问题,以便成功地适应环境,此外他还特别强调社会文化对人格发展的影响。埃里克森认为人生发展可分为八个阶段,每个阶段都面临一对危机或冲突。要想顺利进入下一个发展阶段,人就必须要先解决好当前所面临的危机。学前儿童的发展主要处于埃里克森心理社会发展的前四个阶段。
    (3)华生的行为主义观点:认为一切行为都是刺激(S)反应(R)的学习过程。坚信儿童没有任何先天倾向,他们要发展成什么样子完全取决于他们所处的养育环境,取决于父母和其他重要人物对待他们的方式,儿童发展是一个连续的行为变化过程,是由个人独一无二的经验锻造的,因此存在巨大的个体差异。
    (4)斯金纳的行为主义观点:继承了华生行为主义理论的基本信条,与华生的刺激-反应观的不同点在于他区分出应答性行为(即由刺激引起的行为)和操作性行为(即个体自发出现的行为)。操作性行为的发生频率会在紧随其后的强化作用下增强;同样该行为也能通过惩罚,如不同意或取消特权等,来减少其发生的频率。斯金纳认为人和动物一样,都会重复导致积极结果的动作,并消除导致消极结果的动作。每个人的行为模式与环境密切相关。环境塑造了习惯反应,而习惯反应构筑了人格,使我们每个人都成了独一无二的个体。
    (5)班杜拉的社会学习理论:强调观察学习和替代强化。儿童总是观察和模仿周围人们的那些有意的和无意的反应,观察、模仿带有选择性。通过对他人行为及其结果的观察,儿童获得某些新的反应模式,或调整、矫正了现有的反应特点。“替代强化”——由于观察到他人的行为受到表扬或惩罚,而使儿童也受到了相应的强化。个体还存在自我强化。当自身的行为达到自己设定的标准时,儿童就会用自我肯定或自我否定的方法来对自己的行为做出相应的反应,儿童还会通过对他人自我表扬和自我批评的观察,以及对自己行为价值的评价,逐渐发展出自我效能感
    (6)皮亚杰的认知发展观:智力是可以协助个体适应其环境的基本生活过程。“适应”就是指个体能应付现有环境的要求。认知结构,或皮亚杰所说的图式,是指有组织的思维或行动模式,可用来整合经验、解决问题。组织是指儿童将现有的图式结合,而成为新的、复杂的智力结构的过程。组织的目的是为了促进适应。适应是通过同化和顺应这两个互补的活动而发生的。同化是使外在刺激适应于个体内在心理结构的过程,而顺应则是改变个体原有的认知结构以适应外在刺激结构的过程。同化及顺应是两个互补的过程,二者的平衡与失衡,就是促成了认知结构的发展。认知发展经历了四个主要的发展阶段:感知运动期(0-2岁)、前运算期(2-7岁)、具体运算期(7-11岁)、形式运算期(11、12岁)以后。这些阶段的次序是固定不变的,所有儿童都以相同的次序经历这些阶段,每一个阶段的发展都以上一个阶段的发展为基础,并为下一个阶段的发展奠定基础。
    (7)信息加工理论:儿童是能根据环境要求修改思想的、积极的、有意义的个体,但是他们认为,发展是连续的,思考过程——感知、注意、记忆、信息分类、计划、问题解决及书写和交谈等综合能力——在各个年龄都很相似,只是程度不同。
    (8)社会文化理论:维果斯基强调儿童能积极主动地探索世界,儿童心理的发展并不完全取决于认知成熟,儿童与成人或年长伙伴的互动是影响儿童发展的重要因素。提出了“最近发展区”的概念。他认为儿童的“现有发展水平”与“通过成人的指导可能达到的水平”之间,就是儿童的“最近发展区”。
    (9)社会生态系统论:布朗芬布伦纳把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来,提出了不同嵌套层级的社会生态理论。他认为个体的发展处在直接环境(养育家庭)到间接环境(社会文化)之间的几个环境系统中,每个系统都和其他系统以及儿童个体本身发生交互作用,这种作用结果导致儿童不同的发展水平。个体的环境由里到外依次为微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统和动态变化系统构成。

  • 第7题:

    西方学习理论主要有行为主义学习理论和()两大流派。

    • A、人本主义学习理论
    • B、功能主义学习理论
    • C、认知学习理论

    正确答案:C

  • 第8题:

    属于文本本体说的理论流派主要有()、()、()。


    正确答案:俄国形式主义学派;英美新批评;结构主义文论

  • 第9题:

    填空题
    影响合作的心理学理论主要有()和()。

    正确答案: 权力理论,合作的协商理论
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    心理学的主要理论流派主要有()、()、()、()和()。

    正确答案: 行为主义学派,精神分析学派,人本主义学派,认知心理学派,神经生理学派
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    关于道德发展,西方心理学的研究很多。概括地讲,影响最大的主要有三大流派:()、行为发展方面的社会学习理论和()。

    正确答案: 情感发展方面的精神分析理论,认知发展方面的道德认知发展理论
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    属于文本本体说的理论流派主要有()、()、()。

    正确答案: 俄国形式主义学派,英美新批评,结构主义文论
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请简述认知心理学流派的主要观点和研究方法。


    答案:
    解析:
    代表人物:皮亚杰(早期认知心理学的代表)、奈瑟、纽维尔、西蒙等。主要观点:认知心理学认为人不是被动的刺激物接受者,人脑中进行着积极的对所接受的信息进行加工的过程(认知过程)。它将人与计算机进行类比,认为人的系统和计算机一样,知识的获得也是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程。研究方法:反应时记录法、口语报告法、计算机模拟,这三种是认知心理学的特色研究方法,其研究方法也包括一般的心理学研究方法,如实验法。评价:认知心理学的出现使得科学家们相信,了解人的心理活动的脑机制,特别是认知功能的神经生物学机制,才能真正揭示脑的秘密,了解人的心理功能的特点,在新世纪认知神经科学的研究有望成为心理学发展的主流。

  • 第14题:

    关于道德发展,西方心理学的研究很多。概括地讲,影响最大的主要有三大流派:()、行为发展方面的社会学习理论和()。
    情感发展方面的精神分析理论;认知发展方面的道德认知发展理论

  • 第15题:

    医学心理学主要流派不包括()

    • A、人本主义理论
    • B、认知学派理论
    • C、精神分析理论
    • D、行为学派理论
    • E、条件反射理论

    正确答案:E

  • 第16题:

    心理学的主要理论流派主要有()、()、()、()和()。


    正确答案:行为主义学派;精神分析学派;人本主义学派;认知心理学派;神经生理学派

  • 第17题:

    简述心理学科学发展过程中的主要理论流派。


    正确答案:(1)结构主义
    (2)机能主义
    (3)行为主义
    (4)精神分析
    (5)人本主义
    (6)认知心理学
    (7)神经心理学

  • 第18题:

    批判学派中的流派主要有()、()、意识形态霸权理论和哈贝马斯的批判理论。


    正确答案:政治经济学派;“文化研究”学派

  • 第19题:

    西方心理学的理论流派主要有()、(机会主义)、(行为主义)、(格式塔心理学)、(精神分析学派)。


    正确答案:构造主义

  • 第20题:

    填空题
    心理学的主要流派有()、()、()、()和()。

    正确答案: 构造主义,机能主义,行为主义,完形心理学或格式塔心理学,精神分析学派
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述心理学科学发展过程中的主要理论流派。

    正确答案: (1)结构主义
    (2)机能主义
    (3)行为主义
    (4)精神分析
    (5)人本主义
    (6)认知心理学
    (7)神经心理学
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    西方学习理论主要有行为主义学习理论和()两大流派。
    A

    人本主义学习理论

    B

    功能主义学习理论

    C

    认知学习理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于道德发展,西方心理学的研究很多,其中影响最大的流派主要有三个,不包括()。
    A

    情感发展方面的精神分析理论

    B

    智力发展方面的多元智力理论

    C

    认知发展方面的道德认知发展理论

    D

    行为发展方面的社会学理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,他的基本理论核心是()

    正确答案: 自我实现
    解析: 暂无解析