认可
犹豫
拒绝
纠结
第1题:
A、肢体语言信息
B、声音语言信息
C、声调语言信息
D、文字语言信息
第2题:
A.语言沟通
B.书面沟通
C.非语言沟通
D.肢体沟通
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
一般来说,肢体语言更善于传递哪些内容?()
第6题:
聆听需要思维的参与,需要通过()来回应,向对方传递一种信息。
第7题:
在人与人的交流中,相互传递的主要信号不包括()。
第8题:
非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。
第9题:
非语言沟通
人体动作学
物理特性
语言沟通
手势语言
第10题:
思想
信息
动作
情感
第11题:
我们相信所说的话
语言没有作用
肢体语言不重要
肢体语言很真实
第12题:
医生向患者传递信息
医患之间信息的传递与交流
患者充分尊重医生
患者听从医生意见
使用语言和肢体、目光和表情传递医生指令
第13题:
人际交流的全方位信息,通常不包括以下哪种语言信息
A.口头语言
B.书面语言
C.舞蹈语言
D.肢体语言
E.环境语言
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
A.代替语言信息
B.补充语言信息
C.树立形象
D.纠正语言信息
第16题:
第17题:
眼神又称(),是人们在交往中通过视线接触所传递的信息。
第18题:
以下答案中关于肢体语言在信息传递中的占比,描述正确的是()
第19题:
标志以精炼的形式反映了使用者的特征、精神,是人们相互交流、传递信息的()。
第20题:
研究表明:当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时,学生倾向于接受口头语言传递的信息。
第21题:
视觉信号
声音信号
语言信号
肢体信号
第22题:
皱眉
微笑
眼神
肢体动作
第23题:
7%
38%
42%
55%