更多“单选题下列不是教师自我提升途径的是()。A 加强学习,勇于创新B 参与实践,总结经验C 相互借鉴,共同提高D 尊重领导,服从家长”相关问题
  • 第1题:

    会计职业道德自我教育的根本途径是( )。

    A. 加强理论学习

    B. 经常自我反省

    C. 社会实践

    D. 批评与自我批评


    正确答案:C

  • 第2题:

    下列不是教师自我提升途径的是(  )。

    A.加强学习,勇于创新
    B.参与实践,总结经验
    C.相互借鉴,共同提高
    D.尊重领导,服从家长

    答案:D
    解析:
    “尊重领导”的行为本身是正确的,但这并不是教师自我提升的途径。而“服从家长”这种说法本身就是错误的,教师和家长的关系,应该是在一切为了学生的未来和发展的前提下的沟通和协调关系,两者在孩子的教育上的侧重点不同。不应该是谁服从谁的问题。所以本题的正确答案为D。

  • 第3题:

    提升司机的职业道德规范不包括()。

    • A、加强专业技术学习
    • B、热爱本职工作
    • C、绝对服从领导指挥

    正确答案:C

  • 第4题:

    提升师德修养的基本途径有().

    • A、加强学习,勇于创新
    • B、尊重领导,服从家长
    • C、参与实践,总结经验
    • D、相互借鉴,共同提高

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    形成性评价应是()评价方式。

    • A、由教师对学生的平时学习和考试所做的一种
    • B、由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的
    • C、由教师、学生、家长共同参与的
    • D、由学校领导、教师、家长共同参与的

    正确答案:C

  • 第6题:

    高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作,应做到()。

    • A、坚持把教师集体利益放在第一位
    • B、教师间要相互尊重、相互支持、团结协作
    • C、工作上要相互学习、相互帮助
    • D、尊重、服从领导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    判断题
    在学校,教师之间要善于相互借鉴,共同提高。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教师与同事之间要团结合作、互相帮助,达到共同提高。而这种关系不仅体现在同一学校的教师之间,也应该体现在不同学校教师之间,即所有从事教育工作的教师都应是自己的同事与伙伴。

  • 第8题:

    单选题
    在学校,教师之间要善于()。
    A

    团结合作,一致对外

    B

    相互借鉴,共同提高

    C

    各自为政,独立思考

    D

    相互监督,勇于竞争


    正确答案: B
    解析: 教师与同事之间要团结合作、互相帮助,达到共同提高。而这种关系不仅体现在同一学校的教师之间,也应该体现在不同学校教师之间,即所有从事教育工作的教师都应是自己的同事与伙伴。所以本题的正确答案为B。

  • 第9题:

    单选题
    在一个学校里,教师之间要善于()。
    A

    团结合作,一致对外

    B

    相互借鉴,共同提高

    C

    各自为政,独立思考

    D

    相互监督,勇于竞争


    正确答案: B
    解析: 任何一名教师的工作只是整个教育工作的一部分,教师之间要学会积极合作,相互借鉴,同时,教师的发展不能以损害他人的利益和工作效果为前提,要共同发展,共同提高。

  • 第10题:

    多选题
    有关教师幸福和幸福感论述正确的是().
    A

    幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态

    B

    幸福是人的目的性自由实现的

    C

    参与实践,总结经验

    D

    相互借鉴


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    融入工作团队的方法有()
    A

    提升市场竞争意识

    B

    提升挫折耐受能力

    C

    提升学习自主性

    D

    加强自我管理能力

    E

    积极参与社会实践


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (2014山东济宁)教师自我完善的重要途径是()。
    A

    勇于创新

    B

    勇于实践

    C

    严谨治学

    D

    更新观念


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    教师自我完善的重要途径是( )

    A.勇于实践 B.严谨治学
    C.勇于创新 D.更新观念


    答案:B
    解析:
    严谨治学是教师必备的素质,是教师自我完善的重要途径,是教师适应时代发展的需要。

  • 第14题:

    教师提高职业道德修养的根本途径是(  )

    A.理论学习
    B.社会实践
    C.榜样学习
    D.自我反思

    答案:B
    解析:
    实践是认识的基础、教师只有积极参加社会实践,不断学习,不断升华,才能达到一名教师所具备的道德修养要求。

  • 第15题:

    融入工作团队的方法有()

    • A、提升市场竞争意识
    • B、提升挫折耐受能力
    • C、提升学习自主性
    • D、加强自我管理能力
    • E、积极参与社会实践

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    教师课堂管理能力提高的途径是是加强教师的理论学习和()。

    • A、强化课堂管理实践
    • B、外出培训
    • C、离职进修

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列不是教师自我提升途径的是()。

    • A、加强学习,勇于创新
    • B、参与实践,总结经验
    • C、相互借鉴,共同提高
    • D、尊重领导,服从家长

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    新课程倡导教师专业发展的主要途径是()。
    A

    学习—再学习

    B

    实践—反思

    C

    实践—再实践

    D

    学习—实践


    正确答案: D
    解析: 新课程改革倡导反思性教学,教师在教学实践中反思,不仅能提高教师的理论水平,而且也可以提高教师的实践能力,反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。

  • 第19题:

    单选题
    形成性评价应是()评价方式。
    A

    由教师对学生的平时学习和考试所做的一种

    B

    由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的

    C

    由教师、学生、家长共同参与的

    D

    由学校领导、教师、家长共同参与的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列不是教师自我提升途径的是()。
    A

    加强学习,勇于创新

    B

    参与实践,总结经验

    C

    相互借鉴,共同提高

    D

    尊重领导,服从家长


    正确答案: C
    解析: “尊重领导”的行为本身是正确的,但这并不是教师自我提升的途径。而“服从家长”这种说法本身就是错误的,教师和家长的关系,应该是在一切为了学生的未来和发展的前提下的沟通和协调关系,两者在孩子的教育上的侧重点不同,不应该是谁服从谁的问题。所以本题的正确答案为D。

  • 第21题:

    单选题
    教师课堂管理能力提高的途径是是加强教师的理论学习和()。
    A

    强化课堂管理实践

    B

    外出培训

    C

    离职进修


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    提升师德修养的基本途径有().
    A

    加强学习,勇于创新

    B

    尊重领导,服从家长

    C

    参与实践,总结经验

    D

    相互借鉴,共同提高


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    领导者自我提高素质和能力的途径和方法是()
    A

    学习和实践

    B

    组织培养

    C

    个人修炼


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    提升司机的职业道德规范不包括()。
    A

    加强专业技术学习

    B

    热爱本职工作

    C

    绝对服从领导指挥


    正确答案: B
    解析: 暂无解析