受教育
人格尊严
人身安全
平等接受教育
第1题:
学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。( )
第2题:
第3题:
第4题:
学校对品行有缺点、学习有困难的学生应当()。
第5题:
学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心爱护学生,对品行有缺点()有困难的学生,应当耐心教育帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
第6题:
为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与该法规定不一致的是()。
第7题:
学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
第8题:
保护未成年人,是学校老师和家长共同的责任
教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
第9题:
学习
家庭经济
生活
遵守纪律
第10题:
对
错
第11题:
歧视;开除
开除;变相体罚
开除;殴打
开变相体罚;侮辱
第12题:
对
错
第13题:
《__________》规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生”。
第14题:
第15题:
第16题:
学校应当关心、爱护学生,对()、()的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。
第17题:
学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点的、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得(),不得违反法律和相关规定()未成年名学生。
第18题:
学校应当尊重未成年学生()的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
第19题:
依据相关法律的规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点和()的学生,应当耐心教育、帮助。
第20题:
第21题:
第22题:
交给家长教育
停课教育
根据情况考虑开除
耐心教育帮助,不得歧视
第23题:
受教育
人格尊严
人身安全
平等接受教育
第24题:
智力超常
有权有势
智力发育障碍
学习有困难