幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
幼儿体育中没有专项技术动作的训练
幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
第1题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的指导要点有()。
A健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律
B培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标
C要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动
D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
第2题:
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织()、()的体育活动,吸引幼儿主动参与。
第3题:
幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。
第4题:
幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律,通过有目的、有计划、有组织进行的各种()的传授,以增强幼儿的身体素质,培养道德和意志品质的教育过程。
第5题:
幼儿体育的重中之重是()
第6题:
()是幼儿园体育活动的主要内容,也是体育的方法和途径
第7题:
提高幼儿身体素质
培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度
专门的体育活动
日常生活活动
第8题:
符合幼儿生理心理特点及发展水平,避免小学化、成人化
体现游戏性特点
区别于中小学体育课
目的是使幼儿体质在原有水平上得到一定增强,没有统一达标要求
第9题:
幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
幼儿体育中没有专项技术动作的训练
幼儿体育过程具有趣味性,直观性,游戏性强的特点
幼儿体育过程具有持续时间短,强度小,节奏性强的特点
第10题:
体育的内容
体育的方法
幼儿身心发展的特点
体育培养目标
第11题:
第12题:
让幼儿掌握体育的技能技巧
提高幼儿参加体育活动的兴趣
发展幼儿基本活动能力
促进幼儿身心健康成长
第13题:
下面属于幼儿园体育课的要求的有()。
第14题:
下列关于幼儿体育说法错误的是( )。
第15题:
下列关于幼儿体育说法正确的是()。
第16题:
关于幼儿体育的主要目的,不包括()
第17题:
幼儿体育有着不同于中小学的特点,这是由()决定的。
第18题:
下列关于幼儿体育的说法错误的是()。
第19题:
幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
幼儿体育中没有专项技术动作的训练
幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
第20题:
体育是幼儿成长过程中不可缺少的
体育可以促进幼儿的生长发育
体育可以增强幼儿体质
对幼儿进行体育训练没有必要
第21题:
体育游戏
基本动作练习
基本体操
身体素质训练
第22题:
第23题:
幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
幼儿体育中没有专项技术动作的训练
幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
第24题:
提高幼儿身体素质
培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣
专门的体育活动与日常活动相结合
让幼儿心理也健康