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  • 第1题:

    简述当代大学生思维发展的基本特点。


    答案:
    解析:
    (1)处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段;
    (2)在常规性思维继续发展的同时,创造性思维也在显著发展;
    (3)在思维能力高度发展的同时,形成了对思维的元认知;
    (4)思维品质得到全面发展。

  • 第2题:

    简述当代大学生思想状况特点。


    正确答案: 当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想,充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。
    但是大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

  • 第3题:

    简述当代大学生价值取向特征。


    正确答案: 大学生人生价值取向的主流是积极、健康、向上的,但从发展趋势上看,消极因素呈增长态势。
    在人生价值标准上渐向个体化转移,注重自我发展,自我完善,关注个人在集体和社会中的价值和认同度,关注自我价值的实现和个性的张扬。
    在人生价值评价上趋向实用性,认同奉献,但又非常现实,过于看重物质财富的作用;
    在人生价值实现上呈现多样化,注重个人奋斗,但又畏惧劳苦,关心国家发展,却又总想找一份清闲的工作;求知、求新,却经常过高地估计自己,缺乏社会实践的磨练。

  • 第4题:

    当代大学生的心理发展有哪些特点?


    正确答案: 1从认知特征看,认知和思维敏锐,追求效率化
    2从情绪特征看,当代大学生情感强烈积极乐观
    3从人格特征看,当代大学生个性张扬,渴望关注
    4从信仰追求看,当代大学生崇尚平等自由,思想活跃
    5从人际交往看,当代大学生现实人际关系良好,网络关系拓展
    6从恋爱与性观念来看,当代大学生渴望和正视爱情,性态度呈现出开放性特征

  • 第5题:

    简述健美运动对当代大学生的健身价值。


    正确答案: 一、促进和提高人的生理机能健康水平
    二、使精神饱满,自信心增强
    三、调节心理活动,陶冶美好情操
    四、提高适应社会生活和自然环境的能力

  • 第6题:

    简述把握大学生思想特点的常用方法。


    正确答案: (1)日常观察
    (直接观察一一间接观察定:性观察一一定量观察;主题观察一一转向观察;描述观察一分析观察)
    (2)个别谈心法
    (接近性谈心;了解性谈心;帮助性谈心。安慰性谈心)
    (3)活动检验法
    (宏观检验一微观检验;动态检验一静态检验;单项检验一综合检验)
    要考虑几个方面:(思想素质,道德素质,心理素质,智能素质)
    (4)理论学习法

  • 第7题:

    影响当代大学生思想特点的因素是()、()、()、()、()。


    正确答案:社会时代的大背景、家庭环境的熏陶、地域特征的延续、不同年级的特点、学生自我主观因素的影响

  • 第8题:

    当代大学生为什么要学习毛泽东思想


    正确答案:1.历史是不能割断的。今天的中国是昨天中国的继续,只有深刻了解过去,才能做好今天的工作,担当起明天的重任。
    2.毛泽东思想是中国革命和建设的一面旗帜。
    3.毛泽东思想的指导意义没有过时。在当代中国,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系。
    4.毛泽东仍然是新世纪中国青年学习的典范。

  • 第9题:

    问答题
    影响当代大学生思想特点的因素是什么?

    正确答案: ①社会时代的大背景;
    ②家庭环境的熏陶;
    ③地域特征的延续;
    ④不同年级的特点;
    ⑤学生自我主观因素的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述当代大学生思想状况特点。

    正确答案: 当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想,充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。
    但是大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述把握大学生思想特点的常用方法。

    正确答案: (1)日常观察
    (直接观察一一间接观察定:性观察一一定量观察;主题观察一一转向观察;描述观察一分析观察)
    (2)个别谈心法
    (接近性谈心;了解性谈心;帮助性谈心。安慰性谈心)
    (3)活动检验法
    (宏观检验一微观检验;动态检验一静态检验;单项检验一综合检验)
    要考虑几个方面:(思想素质,道德素质,心理素质,智能素质)
    (4)理论学习法
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    当代大学生为什么要学习毛泽东思想

    正确答案: 1.历史是不能割断的。今天的中国是昨天中国的继续,只有深刻了解过去,才能做好今天的工作,担当起明天的重任。
    2.毛泽东思想是中国革命和建设的一面旗帜。
    3.毛泽东思想的指导意义没有过时。在当代中国,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系。
    4.毛泽东仍然是新世纪中国青年学习的典范。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述当代大学生的人格发展的特点。


    答案:
    解析:
    (1)自我认知全面,自我同一性的得到发展。(2)智能结构健全,创新能力得到提高。(3)情绪情感饱满适度,生命意义感到提升。(4)社会适应较好,社会化程度
    得到增强。

  • 第14题:

    简述当代大学生常见的心理问题。


    正确答案: (1)生活适应问题。大一新生中比较常见,家庭、受教育环境、成长经历等相差很大,到大学后自我认知、同掌交往、自然环境等方面都面临全面的调整适应。
    (2)学业问题。而在一些重点院校还有这样的特殊原因:由于学生们在原先所读中学都非常优秀,但是一进大学就发现自己原来只是一个“普通人”,彼此实力相当,优越感的丧失使得一部分学生无法适应。而与此同时,又有部分学生则感到考入大学如释重负,因而即使感到竞争的危机、就业的压力,也提不起努力学习的劲头。
    (3)人际关系问题。大学生从校门到到校门,缺乏人际交往经验,有的则因人格因素,带来交往中的矛盾与冲突。
    (4)恋爱与性的问题。大学生处于青年中后期。大学生接受青春期教育不够,对恋爱观与现实的具体问题发生矛盾和冲突,同时对性发育成熟缺乏心理准备,由此产生各种心理问题。
    (5)性格与情绪问题。心大学生由于阅历较浅,社会经验不足,自我控制和调试能力较低,并由此导致心理和行为偏差。不过大多数学生通过各种方式成功化解了自已的低落情绪,迅速呈现出积极的精神面貌:但是一部大学生却难以化解,甚至走向极端。

  • 第15题:

    加强大学生的诚信教育的意义有哪几方面?() ①加强大学生的诚信教育是高校加强思想道德建设的关键和重点 ②当代大学生要成为优秀人才,不负时代和社会的重托,必须也要把自己培养成具有诚信品质的人 ③可以有效增加校园道德文化,提高大学生的学习成绩 ④当代大学生的诚信状况对于整个社会的诚信状况具有一定的导向作用,将直接影响到整个社会的诚信环境的构建

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第16题:

    简述我国当代大学生心理健康的标准。


    正确答案: 我国当代大学生心理健康的标准有:
    ①智力正常;
    ②情绪健康;
    ③意志健全;
    ④统一的人格;
    ⑤正确的自我评价;
    ⑥和谐的人际关系;
    ⑦适应能力强;
    ⑧心理行为特点符合大学生的年龄特征。

  • 第17题:

    学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括()

    • A、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路
    • B、有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识
    • C、为提高思想道德和法律素养打下知识基础
    • D、有助于当代大学生摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    影响当代大学生思想特点的因素是什么?


    正确答案: ①社会时代的大背景;
    ②家庭环境的熏陶;
    ③地域特征的延续;
    ④不同年级的特点;
    ⑤学生自我主观因素的影响。

  • 第19题:

    简述影响当代大学生思想特点的因素。


    正确答案: 1.社会时代的大背景;
    2.家庭环境的熏陶;
    3.地域特征的延续;
    4.不同年级的特点;
    5.学生自我主观因素的影响。

  • 第20题:

    问答题
    简述我国当代大学生心理健康的标准。

    正确答案: 我国当代大学生心理健康的标准有:
    ①智力正常;
    ②情绪健康;
    ③意志健全;
    ④统一的人格;
    ⑤正确的自我评价;
    ⑥和谐的人际关系;
    ⑦适应能力强;
    ⑧心理行为特点符合大学生的年龄特征。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述当代大学生的历史使命。

    正确答案: (1)继往开来,建设中国特色社会主义。
    (2)勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。
    (3)积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    影响当代大学生思想特点的因素是()、()、()、()、()。

    正确答案: 社会时代的大背景、家庭环境的熏陶、地域特征的延续、不同年级的特点、学生自我主观因素的影响
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述当代大学生品德现状的特点。

    正确答案: 1)认同社会主流道德规范,并呈多元性表现。
    2)存在道德认识上的困惑。
    3)道德言行时有脱节。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述影响当代大学生思想特点的因素。

    正确答案: 1.社会时代的大背景;
    2.家庭环境的熏陶;
    3.地域特征的延续;
    4.不同年级的特点;
    5.学生自我主观因素的影响。
    解析: 暂无解析