单选题下列有关语素的说明,()是正确的。A 前置定位语素就是前缀B 后置定位语素就是后缀C 非定位语素一定是成词语素D 成词语素不一定都是定位语素

题目
单选题
下列有关语素的说明,()是正确的。
A

前置定位语素就是前缀

B

后置定位语素就是后缀

C

非定位语素一定是成词语素

D

成词语素不一定都是定位语素


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  • 第1题:

    关于“亮儿”,下列说法正确的是()。

    A“亮儿”是一个音节,两个汉字,一个语素

    B“亮儿”是两个音节,两个汉字,两个语素

    C“亮儿”是两个音节,两个汉字,一个语素

    D“亮儿”是一个音节,两个汉字,两个语素


    D

  • 第2题:

    说明语素组合成词的规则。


    正确答案: 1)词由语素构成。有一个词根语素(在有的语言里加上词尾)构成的词称为单纯词。
    2)由两个或两个以上的语素组成的词叫合成词。根据构成合成词的语素类别的不同,一般把合成词分为复合词和派生词两类。完全由词根语素按一定规则组合成的词是复合词。由词根和词缀构成的词是派生词。
    3)根据语素之间的结构关系,可以把复合词分成五种构造方式:A.并列式:几个构词语素的意义相近相关或相反。如“途径”、“生死”、等;B.偏正式:前一个语素修饰后一个语素,后一个语素的意义是整个词义的中心。如“飞机”、“雪白”等;C.补充式:前一个语素是词义中心,后一个语素作补充说明。如“扩大”、“压缩”等;D.支配式:前一个语素表示动作行为,后一个表示动作对象。如“司令”、“跳舞”等;E.陈述式:前一语素表示事物,后一语素表示性质、状态或动作。如“月亮”、“脸红”等;4)由词根和词缀构成的派生词,根据词缀的位置,一般可分为两类:A.前附式:例如“老板”、“阿哥”B.后附式:例如“记者”、“凳子”

  • 第3题:

    下列说法只有()是正确的。

    • A、语素与音节是完全对应的关系
    • B、一个汉字只代表一个语素
    • C、一个单纯词肯定就是一个单音节词
    • D、一个语素不一定就是词

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列语素中属于自由语素的是()

    • A、初
    • B、视
    • C、人
    • D、民

    正确答案:C

  • 第5题:

    关于语素,下列说法不正确的是()

    • A、根据能不能单独成句来确定汉语的词是有困难的。
    • B、“月亮”是由两个自由语素组成的合成词。
    • C、单纯根据语言成分活动能力的强弱来确定词的界限也是有困难的。
    • D、“理发”的“理”是自由语素,“发”则是粘着语素。

    正确答案:B

  • 第6题:

    简要说明语素和字的关系。


    正确答案: 语素是一种语言中最小的音义结合体,字则是记录语言的书写符号系统。(1分)就汉语和汉字而已,一个语素既可以由一个字来记录,如“沙包”两个字分别各记录了一个语素;也可以由多个字来记录,如“沙发”两个字合起来记录的是一个语素。(1分)换个角度看,一个字有时可以记录的是语素,如“沙发”的“沙”字,有时记录的仅仅是没有意义的音节,如“沙发”的“沙”字;(1分)在记录语素时,有时一个字还可以记录多个语素,如“发财”和“理发”中的“发”字就是如此。(1分)

  • 第7题:

    下列语素中是成词语素但不是自由语素的是()

    • A、我
    • B、美
    • C、呢
    • D、祖

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是()
    A

    “洗”是成词语素,“浴”是不成词语素

    B

    “洗”是自由语素,“浴”是黏着语素

    C

    “洗”是不定位语素,“浴”是定位语素

    D

    “洗”和“浴”都是实义语素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列语素中是成词语素但不是自由语素的是()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于语素的表述中,正确的有()
    A

    语素是最小的有意义的语言单位

    B

    有些语素只有语音形式而没有意义

    C

    语素分为自由语素和不成词语素两大类

    D

    一个汉字就是一个语素

    E

    词都是由语素形成或组成的


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于语素,下列说法不正确的是()
    A

    根据能不能单独成句来确定汉语的词是有困难的。

    B

    “月亮”是由两个自由语素组成的合成词。

    C

    单纯根据语言成分活动能力的强弱来确定词的界限也是有困难的。

    D

    “理发”的“理”是自由语素,“发”则是粘着语素。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    举例说明自由语素、半自由语素、不自由语素的特点。

    正确答案: 自由语素的特点是能独立成词。它又分两种类型:一种是既可独立成词,又可跟别的语素或更大的语法单位组合在一起构词。如:水(水土、水分、泉水、纯净水)、山(山冈、高山、山脉、山地)。另一种是只能独立成词,不能跟别的语素或比语素大的语法单位合起来构词的,如:“很”、“从”、“呢”、“吗”等。半自由语素的特点是不能独立成词,但是它能够跟别的语素或更大的语法单位组合起来构词。如:荣(光荣、荣耀、荣誉、荣誉感)。不自由语素的特点是,不能独立成词,并且在和别的语素或大的语法单位组合时,位置固定,在所组合的词中,本身没有实际意义,只表示一种附加意义。如:阿(阿爸、阿婆)、子(桌子、房子)。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列有关字、语素、词、短语、句子的知识,表述正确的是()。

    • A、词是能够独立运用的最小的语言单位
    • B、语素是语言中最小的音义结合体,是构词的备用单位
    • C、所有短语加上句调就成为了句子
    • D、句子是实际的语言表达中最小的使用单位
    • E、字与词不同,一个字可以是一个词,也可以是一个语素

    正确答案:A,B,D,E

  • 第14题:

    下列说法只有()是正确的。

    • A、语素可以充当短语和句子的构成材料,如成词语素。
    • B、一个词也可以构成句子。
    • C、成词语素就是词,没有语素的特点。
    • D、短语实际上就是句子,二者没有区别。

    正确答案:B

  • 第15题:

    下列说法()是正确的。

    • A、语素是不能独立运用的最小语言单位。
    • B、词是最小的不能独立运用的语言单位。
    • C、语素的功能和词的大体上是一致的。
    • D、语素和词的语音形式大部分是一致的。

    正确答案:A

  • 第16题:

    下列关于语素的表述中,正确的有()

    • A、语素是最小的有意义的语言单位
    • B、有些语素只有语音形式而没有意义
    • C、语素分为自由语素和不成词语素两大类
    • D、一个汉字就是一个语素
    • E、词都是由语素形成或组成的

    正确答案:A,E

  • 第17题:

    什么是语素?语素的分类标准有哪些?请结合母语和你所学外语进行说明。


    正确答案:语素是语言中最小的音义结合体,最小的语法单位和语义单位。
    按照语素在构词中作用的不同,可以分为词根语素、词缀语素和词尾语素。例如“teachers”中,“teach”是词根部分,“-er”是词缀,表示“从事教育或教学的人”,“-s”是词尾,表示复数的语法意义。
    根据语素的构词能力,分为成词语素(自由语素)和不成词语素(粘着),如“美丽”,“美”是成词语素,“丽”是不成词语素。
    根据语素出现的位置,可分为定位语素和不定位语素。如“孩子”中的“子”总出现在词中的后位,是定位语素,“孩”是不定位语素。

  • 第18题:

    关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是()

    • A、“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素
    • B、“洗”是自由语素,“浴”是黏着语素
    • C、“洗”是不定位语素,“浴”是定位语素
    • D、“洗”和“浴”都是实义语素

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    关于“亮儿”,下列说法正确的是()。
    A

    “亮儿”是一个音节,两个汉字,一个语素

    B

    “亮儿”是两个音节,两个汉字,两个语素

    C

    “亮儿”是两个音节,两个汉字,一个语素

    D

    “亮儿”是一个音节,两个汉字,两个语素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    什么是语素?语素的分类标准有哪些?请结合母语和你所学外语进行说明。

    正确答案: 语素是语言中最小的音义结合体,最小的语法单位和语义单位。
    按照语素在构词中作用的不同,可以分为词根语素、词缀语素和词尾语素。例如“teachers”中,“teach”是词根部分,“-er”是词缀,表示“从事教育或教学的人”,“-s”是词尾,表示复数的语法意义。
    根据语素的构词能力,分为成词语素(自由语素)和不成词语素(粘着),如“美丽”,“美”是成词语素,“丽”是不成词语素。
    根据语素出现的位置,可分为定位语素和不定位语素。如“孩子”中的“子”总出现在词中的后位,是定位语素,“孩”是不定位语素。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列说法()是正确的。
    A

    语素是不能独立运用的最小语言单位。

    B

    词是最小的不能独立运用的语言单位。

    C

    语素的功能和词的大体上是一致的。

    D

    语素和词的语音形式大部分是一致的。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列说法只有()是正确的。
    A

    语素可以充当短语和句子的构成材料,如成词语素。

    B

    一个词也可以构成句子。

    C

    成词语素就是词,没有语素的特点。

    D

    短语实际上就是句子,二者没有区别。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    举例说明语素与汉字的关系。

    正确答案:
    汉语语素的语音形式是音节,书面形式是汉字。汉字和语素的关系主要有以下几种情况:
    (1)一一对应关系
    一个音节写成一个汉字,表示一个意义,或者表示几个意义,而这几个意义是联系得起来的,这是一个语素同一个汉字的关系。比如“工”可以有“工人”、“工作”、“工程”等多个意义。
    (2)一对多的关系
    ①一个音节写成不同的汉字,但只表示同样的意义,这就是一个语素同几个异体字的关系。例如“村”和“邨”。
    ②一个音节写成一个汉字,表示几个意义,而这些意义是联系不起来的,这是几个语素同一个汉字的关系。比如“公”既可以表示“雄性的”又可以表示“与‘私’相对”。
    ③不同的音节写成同一个汉字,表示不同的意义,这就是几个语素同一个多音多义字的关系。比如“行”读xíng时表示“行走”,读háng时表示“行列”。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列有关语素的说明,()是正确的。
    A

    前置定位语素就是前缀

    B

    后置定位语素就是后缀

    C

    非定位语素一定是成词语素

    D

    成词语素不一定都是定位语素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析