多选题《春之声》有什么写作特色？（）A打破传统故事的线性结构B模糊故事情节C意象繁复D淡化人物塑造
题目
多选题
《春之声》有什么写作特色？（）
A
打破传统故事的线性结构
B
模糊故事情节
C
意象繁复
D
淡化人物塑造
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
C,A
解析：
暂无解析
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第1题：
阅读分析茅盾先生的《香市》，请简析“香市”的含义是什么？作者写这篇文章想表达什么样的主题思想？写作上有什么主要特色？
正确答案: “香市”是庙会式的临时市场，主题思想：大革命后农村经济的凋敝及其对市镇的影响；中国经济向半殖民地半封建转变，农民的贫困。
写作特色：即小见大；对比反衬；场面描写。 -
第2题：
什么是应用写作？应用写作有什么特点？
正确答案:应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。特点：实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、实用性。 -
第3题：
王蒙《春之声》的写作背景是（）
- A、解放初期
- B、改革开放初期
- C、文化大革命中
- D、土改时期
正确答案:B -
第4题：
《行政院关于各种布告文字务须力求通俗的训令》的写作特色有哪些？
正确答案: 《行政院关于各种布告文字务须力求通俗的训令》具有多方面显著特色。与其他旧式公文相比，颇为难能可贵。其一，主旨突出、目的明确，条理顺畅、结构严谨。每一层次都从主旨入笔，从目的收笔。从而使主旨贯穿全文，通篇浑然一体。整个正文，没有一句游离题外之赘语浮词。其二，文义缜密、前后呼应、两面照应。其三，以消极修辞为主、积极修辞为辅。注意到“字面避复”：一是词的字面避复，二是对各段结构位置相同且文意一致的句子，尽量变换表述形式，取得“错综”的修辞效果。积极修辞在本文中仅表现为“词句深奥、文义晦涩”构成对偶修辞格。由于没有刻意追求辞藻华丽，故本文以书面白话的散句为主。加之篇幅短小、文字简洁、文义明晓、层次清晰、结构严谨，在总体上构织成“简、朴、晓、畅”的优良文风。 -
第5题：
分析《声声慢》写作特色。
正确答案: （1）词的描写纯用赋体，写了环境，写了身世，写了心情，并将这三者融为一体。词中写客观环境的事物有：淡酒、晚风、飞雁、黄花、梧桐、细雨，这些景物都贯穿浓重的感情色彩，渗透着作者的主观感受，创造了冷落、凄清、寂寞的意境。凄凉的景物一路写下来越积越多，伤感越来越浓重，最后堆砌的愁苦迸涌而出。
（2）词中用了九对叠字，叠字用得很自然，如大珠小珠落玉盘，前人称赞她笔力很健。这些叠字用得自然妥帖，是经过作者锤炼而得的，使寂寞、怅惘、痛苦的感情通过这些叠字的渲染得以尽情的表现。
（3）词的语言通俗平易，虽是寻常语，但富有表现力，表现了深刻的内容。《声声慢》词调可押平声韵，也可押入声韵，词人选用了入声韵，能够很好地表达忧郁的情怀，并多次运用双声字、舌音和齿音字，更加重了凄切悲苦的情调。 -
第6题：
何其芳《黄昏》写作特色是什么？
正确答案: 这篇散文在写作上颇有特色：首先是追求散文文字的色彩美。如前所说作者用文字的组合来安排一幅幅美丽的画面：为记述一刹那的随想，寥寥几笔，就描摹出一个局部的场景，营造出朦胧、隐晦的情境，将一些哀婉或者忧郁的情愫巧妙地编织进那些精心设计的意境之中。其次是丰富的想象与比喻。在他的笔下，多出现“黄昏”、“晚秋’’这些时间和季节，往往写得迷离恍惚，渲染着世间的烦扰和愁苦。在这篇散文里，多有看似无直接关系的比喻，将抽象情感具象化。其三是跳跃的意象。假若我们没有心灵的翅膀，便无从追踪《黄昏》里一个连着一个的梦，无法分清混杂在一起的梦中世界与现实世界。何其芳从《黄昏》开始，更喜欢跳跃地思维，不连续地意象，喜欢制造深奥的“谜”似的氛围，喜欢那似乎绝望而荒凉的独语。 -
第7题：
《拣麦穗》的写作特色
正确答案: （1）善于通过人物语言、行为和景物的白描来表现人与人之间纯真的感情。语言描写，例如：“我”与二姨的对话“我要备嫁妆”、“我要嫁那个卖灶糖的老汉”以及后来对老汉说的“我要天天吃灶糖哩”、“你别死啊，等着我长大”等。表现出“我”的天真烂漫，行为细节有“我”做烟荷包的举动。景物的描写如对那颗红得透亮的火红柿子的描写。
（2）运用象征手法，语意含蓄。例如“那棵柿子树的顶稍稍上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢业，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下来。”这儿的“红得透亮的小火柿子”象征了卖灶糖老汉那颗虽历尽风雨却仍然“红得透亮”的“心”。
（3）文章第一部分是文章主体部分的一个铺垫，这个铺垫具有以下三个方面的作用：一是内容的涵盖，后面所描述的“我”与卖灶糖老汉的情谊，就是拣麦穗的农村姑娘丢失的“美丽的梦”中的一个。二是气氛的渲染，拣麦穗姑娘做“梦”的纯真和丢失的困惑。形成了笼罩全篇的基本情感氛围。三是情感的对比，第一部分说，“谁也不会关心她们还曾经有过幻想”，“连她们自己也甚至不会感到过分的悲伤”，而后面的“我”却是“常常想念他”，“常常想找到它”，前后构成对比，从而反衬出“我”对人与人之间纯真感情的超世俗的执着追求。 -
第8题：
多选题《春之声》有什么写作特色？（）A打破传统故事的线性结构
B模糊故事情节
C意象繁复
D淡化人物塑造
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题《春之声》的结构方式是什么？正确答案： 《春之声》的结构方式是以岳之峰春节回家探亲坐在火车上所见、所想的意识流动为小说的主要内容，以火车上的时间与空间包容岳之峰大半生的人生历程。是意识流小说的结构方式。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是应用写作？应用写作有什么特点？正确答案： 应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。特点：实用性、广泛性、真实性、针对性、规范性、简明性、时效性、实用性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题王蒙《春之声》在艺术上有什么创造？正确答案： 《春之声》打破了以人物、情节、环境为主要要素的传统小说的创作模式，成功借鉴意识流的创作手法。小说没有贯穿全篇的故事情节，主要借助人物在特定环境下的心境、联想和下意识的活动，创造出某种典型意境，反映出社会生活和人的心灵奥秘，向人们传递着春天的信息。作者以意识流的放射结构形式，把历史和现实、中国和外国、城市和乡村、新与旧、先进与落后，在主人公意识流动中交织在一起，展示了新时期生活状态的全景。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题《清代苏州地区碑示二则》在写作上有什么特色？正确答案： 两则示文的写作特色有：
（1）。应因示禁，是两则示文的构篇特色。两则示文的内容各异，但都是应民人请求而给示禁约，加之，在同一时代（清道光年间）。、同驻一地的县级官署，故构篇特色大体划一：
①正文均依前由（前衔缀事由）。、缘由（引民人请求给示的上行文并表示“合行给示”）。、谕禁三个层次构篇。
②密切针对缘由部分的民人陈情和请求，来表述谕示一层，显现出内在的因果联系。使前者构成后者的依据、出发点；后者是对前者的归结和自然延伸，无丝毫溢出题外之语。
（2）。简、明、朴、切，是二示的语言特色。“简”指简洁，表现在：
①篇幅短；
②文句简；
③用字洁。“明”，指明晓，表现在：
①时间观念明确；
②对受保护者授权明白；
③对他人侵权、骚扰，表述具体。“朴”，指质朴，表现在：无华丽辞藻和刻意排偶句式。“切”，指切直，如“以凭提究、决不姑宽”，“凛遵毋违”。此外，长洲县所引的禀文中，“业”字的辞义变化颇具特色：
①“开张水灶为业”中的“业”，指赖以谋生的“职业”；
②“店业资本”中的“业”指固定资产（如房屋、设施之类）。；
③“同业吴培基等公议”中的“业”，称谓“同行业”的执业人员；
④“身业店伙”中的“业”，指所开设的店铺中的伙计。解析： 暂无解析 -
第13题：
了解了写作的实践性特点，对学习写作有什么启发？
正确答案:在认真学习写作理论知识，全面提高自身素质的同时，要自觉地、刻苦地、坚持不懈地进行写作训练。写作活动是在实践中发展起来的，要提高写作水平就必须反复历练，在实践中使写作理论知识转化为实际的写作能力。写作技能不是靠别人传授的，也不是从书本上读来的，而是在写作实践中练出来的。叶圣陶在《大学国文•序》中说：写作能力的获得“一要得其道，二要经常的历练，历练到成了习惯，才算有了这种能力。”作家艾芜在《文学手册》中也说写作技巧“这种东西，不是藏在脑筋里，而是要练习在手上的。” -
第14题：
《春之声》的结构方式是什么？
正确答案: 《春之声》的结构方式是以岳之峰春节回家探亲坐在火车上所见、所想的意识流动为小说的主要内容，以火车上的时间与空间包容岳之峰大半生的人生历程。是意识流小说的结构方式。 -
第15题：
《春之声》有什么写作特色？（）
- A、打破传统故事的线性结构
- B、模糊故事情节
- C、意象繁复
- D、淡化人物塑造
正确答案:A,B,D -
第16题：
《清代苏州地区碑示二则》在写作上有什么特色？
正确答案: 两则示文的写作特色有：
（1）。应因示禁，是两则示文的构篇特色。两则示文的内容各异，但都是应民人请求而给示禁约，加之，在同一时代（清道光年间）。、同驻一地的县级官署，故构篇特色大体划一：
①正文均依前由（前衔缀事由）。、缘由（引民人请求给示的上行文并表示“合行给示”）。、谕禁三个层次构篇。
②密切针对缘由部分的民人陈情和请求，来表述谕示一层，显现出内在的因果联系。使前者构成后者的依据、出发点；后者是对前者的归结和自然延伸，无丝毫溢出题外之语。
（2）。简、明、朴、切，是二示的语言特色。“简”指简洁，表现在：
①篇幅短；
②文句简；
③用字洁。“明”，指明晓，表现在：
①时间观念明确；
②对受保护者授权明白；
③对他人侵权、骚扰，表述具体。“朴”，指质朴，表现在：无华丽辞藻和刻意排偶句式。“切”，指切直，如“以凭提究、决不姑宽”，“凛遵毋违”。此外，长洲县所引的禀文中，“业”字的辞义变化颇具特色：
①“开张水灶为业”中的“业”，指赖以谋生的“职业”；
②“店业资本”中的“业”指固定资产（如房屋、设施之类）。；
③“同业吴培基等公议”中的“业”，称谓“同行业”的执业人员；
④“身业店伙”中的“业”，指所开设的店铺中的伙计。 -
第17题：
《春之声》这篇小说表现的主题是什么？
正确答案: 小说通过描写工程物理学家岳之峰回家探亲途中的车上见闻及联想，热情歌颂了改革开放初期中国社会呈现出的新的气象和转机，表达了对祖国春天的深情呼唤。 -
第18题：
《春之声》中“春之声”具有什么象征意义？
正确答案: 象征着新时期祖国的春天，新生活的春天。这样，祖国之春也伴着自然之春而来。当然，“春之声”又有着更广的象征意义。作品中说：“在我们的生活里，在我们每个人的心房里，在猎户星座和仙后星座里，在每一颗原子核，每一个质子、中子、介子里，不都包含着春天的力量，春天的声音吗？”春之声，又是美好的象征，生机和力量的象征。 -
第19题：
了解了写作的个体性特点，对学习写作有什么启发？
正确答案:①写作中结合作者本人的实际情况，扬长避短。无论在题材的选择，方法的运用，或者体裁的确定等方面，尽量发挥自己的长处。
②赋予作品独有的个性特点，使文章从内容到形式都要独树一帜，有个性、有特点，这样才能新人耳目，增强表达效果。 -
第20题：
问答题《春之声》中“春之声”具有什么象征意义？正确答案： 象征着新时期祖国的春天，新生活的春天。这样，祖国之春也伴着自然之春而来。当然，“春之声”又有着更广的象征意义。作品中说：“在我们的生活里，在我们每个人的心房里，在猎户星座和仙后星座里，在每一颗原子核，每一个质子、中子、介子里，不都包含着春天的力量，春天的声音吗？”春之声，又是美好的象征，生机和力量的象征。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题何其芳《黄昏》写作特色是什么？正确答案： 这篇散文在写作上颇有特色：首先是追求散文文字的色彩美。如前所说作者用文字的组合来安排一幅幅美丽的画面：为记述一刹那的随想，寥寥几笔，就描摹出一个局部的场景，营造出朦胧、隐晦的情境，将一些哀婉或者忧郁的情愫巧妙地编织进那些精心设计的意境之中。其次是丰富的想象与比喻。在他的笔下，多出现“黄昏”、“晚秋’’这些时间和季节，往往写得迷离恍惚，渲染着世间的烦扰和愁苦。在这篇散文里，多有看似无直接关系的比喻，将抽象情感具象化。其三是跳跃的意象。假若我们没有心灵的翅膀，便无从追踪《黄昏》里一个连着一个的梦，无法分清混杂在一起的梦中世界与现实世界。何其芳从《黄昏》开始，更喜欢跳跃地思维，不连续地意象，喜欢制造深奥的“谜”似的氛围，喜欢那似乎绝望而荒凉的独语。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题王蒙《春之声》的写作背景是（）A解放初期
B改革开放初期
C文化大革命中
D土改时期
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题《春之声》这篇小说主要运用什么方法来创作？正确答案： 意识流手法。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题《行政院关于各种布告文字务须力求通俗的训令》的写作特色有哪些？正确答案： 《行政院关于各种布告文字务须力求通俗的训令》具有多方面显著特色。与其他旧式公文相比，颇为难能可贵。其一，主旨突出、目的明确，条理顺畅、结构严谨。每一层次都从主旨入笔，从目的收笔。从而使主旨贯穿全文，通篇浑然一体。整个正文，没有一句游离题外之赘语浮词。其二，文义缜密、前后呼应、两面照应。其三，以消极修辞为主、积极修辞为辅。注意到“字面避复”：一是词的字面避复，二是对各段结构位置相同且文意一致的句子，尽量变换表述形式，取得“错综”的修辞效果。积极修辞在本文中仅表现为“词句深奥、文义晦涩”构成对偶修辞格。由于没有刻意追求辞藻华丽，故本文以书面白话的散句为主。加之篇幅短小、文字简洁、文义明晓、层次清晰、结构严谨，在总体上构织成“简、朴、晓、畅”的优良文风。解析： 暂无解析