多选题角色扮演法的优点包括（　　）。A学员参与性强B增加感情交流C增强培训效果D问题有普遍性E提高业务能力

题目
多选题
角色扮演法的优点包括（　　）。
A

学员参与性强

B

增加感情交流

C

增强培训效果

D

问题有普遍性

E

提高业务能力

相似考题

1.“案例研究”在培训中主要用于A、提高学员的参与性B、活跃学习气氛C、激发学员的学习热情D、提高学员的主动性和分析能力E、改善沟通技能

2.角色扮演法的优点包括( )．A．学员参与性强B．增加感情交流C．增强培训效果D．问题有普遍性E．提高业务能力

3.头脑风暴法的优点是( )．A．培训过程中为企业解决了问题B．可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题C．培训中学员参与性强D．达到了相互启发的目的E．对培训顾问的要求不高

4.（ ）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。A．研讨培训法B．角色扮演法C．行动学习法D．案例分析法

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  • 第1题：

    角色扮演法的优点包括（ ）。

    A.学员参与性强
    B.增强感情交流
    C.增强培训效果
    D.问题有普遍性
    E.提高业务能力

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的优点:（1）学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性。（2）角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果。（3）在角色扮演过程中，学员之间需要进行交流、沟通与配合，因此可增加彼此之间的感情交流，培养他们的沟通、自我表达、相互认知等社会交往能力。（4）在角色扮演过程中，学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正，明白本身的不足，使各方面能力得到提高。（5）提高学员业务能力，同时加强了其反应能力和心理素质。（6）具有高度的灵活性，实施者可以根据培训的需要改变受训者的角色，调整培训内容；同时，角色扮演对培训时间没有任何特定的限制，视要求而决定培训时间的长短。

  • 第2题：

    态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括()

    A:设计者需要精湛的设计能力
    B:模拟环境是静态不变的
    C:若学员参与意识不强，影响效果
    D:角色固定不够灵活
    E:问题分析不具有普遍性

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的缺点包括：(1)场景是人为设计的，如果设计者没有精湛的设计能力，设计出来的场景可能会过于简单，使受训者得不到真正的角色锻炼、能力提高的机会；(2)实际工作环境复杂多变，而模拟环境却是静态的、不变的；(3)扮演中的问题分析限于个人，不具有普遍性；(4)有时学员由于自身原因，参与意识不强，角色表现漫不经心，影响培训效果。

  • 第3题：

    态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括（　　）。

    A.设计者需要精湛的设计能力
    B.模拟环境是静态不变的
    C.若学员参与意识不强，影响效果
    D.角色固定不够灵活
    E.问题分析不具有普遍性

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的缺点包括：(1)场景是人为设计的，如果设计者没有精湛的设计能力，设计出来的场景可能会过于简单，使受训者得不到真正的角色锻炼、能力提高的机会。(2)实际工作环境复杂多变，而模拟环境却是静态的、不变的。(3)扮演中的问题分析限于个人，不具有普遍性。(4)有时学员由于自身原因，参与意识不强，角色表现漫不经心，影响培训效果。

  • 第4题：

    态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括()。[2013年5月三级真题]

    A:设计者需要精湛的设计能力
    B:模拟环境是静态不变的
    C:若学员参与意识不强，影响效果
    D:角色固定不够灵活
    E:问题分析不具有普遍性

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的缺点包括：①场景是人为设计的，如果设计者没有精湛的设计能力，设计出来的场景可能会过于简单、造作，使受训者得不到真正的角色锻炼、能力提高的机会；②实际工作环境复杂多变，而模拟环境却是静态的、不变的；③扮演中的问题分析限于个人，不具有普遍性；④有时学员由于自身原因，参与意识不强，角色表现漫不经心，影响培训效果。

  • 第5题：

    头脑风暴法的优点有()。

    A:培训过程中为企业解决了问题
    B:可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题
    C:培训中学员参与性强
    D:达到了相互启发的目的
    E:对培训顾问的要求不高

    答案：A,B,C,D
    解析：
    头脑风暴法又称研讨会法、讨论培训法或管理加值训练法。头脑风暴法的优点包括：①培训过程中为企业解决了实际问题，大大提高了培训的收益；②可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难；③培训中学员参与性强；④小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度；⑤集中了集体的智慧，达到了相互启发的目的。E项，头脑风暴法对培训顾问要求高，如果不善于引导讨论，可能会使讨论漫无边际；培训顾问主要扮演引导的角色，讲授的机会较少。

  • 第6题：

    参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）。

    • A、头脑风暴法
    • B、角色扮演
    • C、会议
    • D、户外体验式训练
    • E、参观访问

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    参与式培训的实施要点有（）

    • A、让学员参与确定培训内容和目标
    • B、指导学员回答问题
    • C、制定参与式培训的授课计划
    • D、吸引和组织学员自始至终参与教学活动
    • E、组织学员参加教学质量与教学效果的评估

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题：

    案例研究法的优点有（）。

    • A、参与性强，使学员由被动接受变为主动参与
    • B、学员之间能够通过案例分析达到交流的目的
    • C、将学员解决问题能力的提高融入知识传授中
    • D、教学方式生动具体，直观易学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    参与式培训的实施要点有（）
    A

    让学员参与确定培训内容和目标

    B

    指导学员回答问题

    C

    制定参与式培训的授课计划

    D

    吸引和组织学员自始至终参与教学活动

    E

    组织学员参加教学质量与教学效果的评估


    正确答案： A,C
    解析： 参与式培训的实施要点，包括让学员参与确定培训内容和目标、制定参与式培训的授课计划、吸引和组织学员自始至终参与教学活动、培养学员运用参与式教学法的技能、组织学员参加教学质量和教学效果的评估。

  • 第10题：

    单选题
    多用于巩固知识，训练学员分析；解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是（）。
    A

    讨论法

    B

    讲授法

    C

    角色扮演法

    D

    互动小组法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括（　　）。[2013年5月三级真题]
    A

    设计者需要精湛的设计能力

    B

    模拟环境是静态不变的

    C

    若学员参与意识不强，影响效果

    D

    角色固定不够灵活

    E

    问题分析不具有普遍性


    正确答案： D,A
    解析：
    角色扮演法的缺点包括：①场景是人为设计的，如果设计者没有精湛的设计能力，设计出来的场景可能会过于简单、造作，使受训者得不到真正的角色锻炼、能力提高的机会；②实际工作环境复杂多变，而模拟环境却是静态的、不变的；③扮演中的问题分析限于个人，不具有普遍性；④有时学员由于自身原因，参与意识不强，角色表现漫不经心，影响培训效果。

  • 第12题：

    多选题
    研讨法的优点包括（　　）。
    A

    形式多样适应性强

    B

    多向式信息交流

    C

    有利于大面积培养人才

    D

    有利于培养学员综合能力

    E

    加深学员对知识的理解


    正确答案： D,A
    解析：
    研讨法是指在教师引导下，学员围绕某一个或几个主题进行交流，相互启发的培训方法。其优点包括：①多向式信息交流，教师与学员间、学员与学员间相互交流、启发和借鉴，及时反馈，有利于学员取长补短，开阔思路，促进能力的提高；②要求学员积极参与，有利于培养学员的综合能力；③加深学员对知识的理解，提高其运用能力，并激发进一步学习的动力；④形式多样、适应性强，可针对不同的培训目的选择适当的方法。C项，有利于大面积培养人才是讲授法的优点。

  • 第13题：

    角色扮演法的优点包括( )。

    A:学员参与性强
    B:增强感情交流
    C:增强培训效果
    D:问题有普遍性
    E:提高业务能力

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的优点：①学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性;②角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果;③可以增加学员之间彼此的感情交流，培养社会交往能力;④学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正;⑤提高学员业务能力，同时加强其反应能力和心理素质;⑥具有高度的灵活性。

  • 第14题：

    下列各选项属于头脑风暴法优点的是()。

    A:可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难
    B:培训中学员参与性强
    C:集中了集体的智慧，达到了相互启发的目的
    D:主体的挑选难度大，不是所有的主题都适合用来讨论
    E:小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度

    答案：A,B,C,E
    解析：
    本题考查的是头脑风暴法的优点。

  • 第15题：

    态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括（　　）。

    A.设计者需要精湛的设计能力
    B.模拟环境是静态的、不变的
    C.若学员参与意识不强，影响效果
    D.角色固定不够灵活
    E.问题分析不具有普遍性

    答案：A,B,C,E
    解析：
    本题考查的是角色扮演法的缺点。

  • 第16题：

    角色扮演法的优点包括( )。

    A: 学员参与性强
    B: 增加感情交流
    C: 增强培训效果
    D: 问题有普遍性
    E: 提高业务能力

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的优点包括：①学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性；②角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果；③可增加彼此之问的感情交流，培养他们的沟通、自我表达、相互认知等社会交往能力；④学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正，明白本身的不足，使各方面能力得到提高；⑤提高学员业务能力，同时加强了其反应能力和心理素质；⑥具有高度的灵活性，实施者可以根据培训的需要改变受训者的角色，调整培训内容，同时，角色扮演对培训时间没有任何特定的限制，视要求而决定培训时间的长短。D项，扮演中的问题分析仅限于个人，不具有普遍性。

  • 第17题：

    哪种方法的优点是费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力（）。

    • A、案例研讨法
    • B、讲授法
    • C、角色扮演法
    • D、互动小组法

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。

    • A、研讨培训法
    • B、角色扮演法
    • C、行动学习法
    • D、案例分析法

    正确答案:D

  • 第19题：

    在教学中，采用角色扮演法教学的优点在于（）。

    • A、可以开展活泼的学习活动；
    • B、可以在近似于实际的状态中学习；
    • C、提高学员的观察力和解决问题的能力；
    • D、可以进行感受性训练。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多用于巩固知识，训练学员分析；解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是（）。

    • A、讨论法
    • B、讲授法
    • C、角色扮演法
    • D、互动小组法

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    哪种方法的优点是费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力（）。
    A

    案例研讨法

    B

    讲授法

    C

    角色扮演法

    D

    互动小组法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    角色扮演法的优点包括（　　）。
    A

    学员参与性强

    B

    增加感情交流

    C

    增强培训效果

    D

    问题有普遍性

    E

    提高业务能力


    正确答案： C,A
    解析：
    角色扮演法的优点包括：①学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性；②角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果；③可增加彼此之间的感情交流，培养他们的沟通、自我表达、相互认知等社会交往能力；④学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正，明白本身的不足，使各方面能力得到提高；⑤提高学员业务能力，同时加强了其反应能力和心理素质；⑥具有高度的灵活性，实施者可以根据培训的需要改变受训者的角色，调整培训内容，同时，角色扮演对培训时间没有任何特定的限制，视要求而决定培训时间的长短。D项，扮演中的问题分析仅限于个人，不具有普遍性。

  • 第23题：

    多选题
    参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）
    A

    头脑风暴法

    B

    角色扮演

    C

    会议

    D

    户外体验式训练

    E

    参观访问


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    头脑风暴法的优点有（　　）。
    A

    培训过程中为企业解决了问题

    B

    可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题

    C

    培训中学员参与性强

    D

    达到了相互启发的目的

    E

    对培训顾问的要求不高


    正确答案： A,B
    解析：
    头脑风暴法又称研讨会法、讨论培训法或管理加值训练法。头脑风暴法的优点包括：①培训过程中为企业解决了实际问题，大大提高了培训的收益；②可以帮助学员解决工作中遇到的实际困难；③培训中学员参与性强；④小组讨论有利于加深学员对问题理解的程度；⑤集中了集体的智慧，达到了相互启发的目的。E项，头脑风暴法对培训顾问要求高，如果不善于引导讨论，可能会使讨论漫无边际；培训顾问主要扮演引导的角色，讲授的机会较少。

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