单选题患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。患者最应与哪种疾病相鉴别？（）A 精神分裂症B 焦虑症C 人格解体D 孤独症E 神经衰弱症

题目
单选题
患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。患者最应与哪种疾病相鉴别？（）
A

精神分裂症

B

焦虑症

C

人格解体

D

孤独症

E

神经衰弱症

相似考题

1.患者女，16岁。某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状A、焦虑B、强迫C、抑郁D、孤僻E、以上都存在患者最应与那种疾病相鉴别A、精神分裂症B、焦虑症C、人格解体D、孤独症E、神经衰弱症下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的A、胸片B、肝功能化验C、雌性激素水平化验D、甲状腺激素水平化验E、腹部B超根据CCMD-3，该疾病的病程标准为A、1周B、2周C、3个月D、6个月E、1年如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案A、加强看护B、不准患者出门C、带患者上街玩D、满足患者一切需求E、以上都需要对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的A、行为治疗B、脑代谢药物C、心理动力学导向治疗D、人本主义治疗E、精神分析治疗

2.患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状( )A、焦虑B、强迫C、抑郁D、孤僻E、以上都存在患者最应与那种疾病相鉴别( )A、精神分裂症B、焦虑症C、人格解体D、孤独症E、神经衰弱症下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的( )A、胸片B、肝功能化验C、雌性激素水平化验D、甲状腺激素水平化验E、腹部B超根据CCMD-3，该疾病的病程标准为( )A、1周B、2周C、3个月D、6个月E、1年如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案( )A、加强看护B、不准患者出门C、带患者上街玩D、满足患者一切需求E、以上都需要对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的( )A、行为治疗B、脑代谢药物C、心理动力学导向治疗D、人本主义治疗E、精神分析治疗

3.14岁女孩,半年来学习成绩下降,期中考试有一门功课不及格,受到父母责骂和同学歧视,渐渐情绪低落、恐慌、内疚、少言寡语、喜独处,思维渐迟钝。该女孩可能患A、多动症B、精神分裂症C、抑郁症D、焦虑症E、孤独症

4.患者，女，22岁。近半年来因准备考研而紧张复习，渐出现脑力迟钝、头痛、失眠、注意力不集中、心情紧张，常无故发脾气。近一个月上述症状加重，伴有疲乏无力，不想活动，对事情不感兴趣，对将来没有信心，准备放弃考试。还有明显早醒，醒后不能再次入睡。此时心情尤其烦躁不安，思想悲观。食欲下降，体重减轻。最可能的诊断是A、神经衰弱B、焦虑症C、强迫症D、抑郁症E、精神分裂症

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    心理咨询师需要做的鉴别诊断是与（　　多选相鉴别。

    A 、 恐惧症
    B 、 焦虑症
    C 、 强迫症
    D 、 神经衰弱

    答案：A,B,D
    解析：
    根据案例描述，该求助者的症状有焦虑不安、心悸、不知所措，有时会心跳加快、手心出汗、呼吸困难，还会影响思考，晚问还会失眠等，能
    体现出恐惧症、焦虑症和神经衰弱症的表现。
    但根据案例分析，求助者的主要症状是性幻想，故需做鉴别。

  • 第2题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的？（）

    • A、行为治疗
    • B、脑代谢药物
    • C、心理动力学导向治疗
    • D、人本主义治疗
    • E、精神分析治疗

    正确答案:B

  • 第3题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。根据CCMD-3，该疾病的病程标准为（）。

    • A、1周
    • B、2周
    • C、3个月
    • D、6个月
    • E、1年

    正确答案:B

  • 第4题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的？（）

    • A、胸片
    • B、肝功能化验
    • C、雌性激素水平化验
    • D、甲状腺激素水平化验
    • E、腹部B超

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列哪种患者自杀的可能性大？（）

    • A、抑郁症
    • B、焦虑症
    • C、严重的神经衰弱
    • D、精神分裂症
    • E、抑郁性神经症

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    患者，女性，22岁，近半年来因紧张复习准备考研究生，渐出现脑力迟钝、头痛、失眠、注意力不集中、心情紧张，常无故发脾气。近一个月上述症状加重，伴有疲乏无力，不想活动，对事情不感兴趣，对将来没有信心，准备放弃考试。还有明显早醒，醒后不能再次入睡现象。此时心情尤其烦躁不安，思想悲观。食欲下降，体重减轻。最可能的诊断是（）。
    A

    神经衰弱

    B

    焦虑症

    C

    强迫症

    D

    抑郁症

    E

    精神分裂症


    正确答案： B
    解析： 抑郁症的临床表现与鉴别。心境低落、兴趣和乐趣降低、精力下降是抑郁症的核心症状，其他伴随症状如早醒是其典型的睡眠障碍，食欲和性欲下降是典型的生物学症状，还有自信心下降、自责和自杀观念等。国际诊断标准要求至少有两条核心症状和两条其他症状，本例完全符合。抑郁症的诊断优先于神经症。本例没有精神分裂症一级症状。

  • 第7题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的？（）
    A

    行为治疗

    B

    脑代谢药物

    C

    心理动力学导向治疗

    D

    人本主义治疗

    E

    精神分析治疗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    14岁女孩，因父母半年来下岗，家庭经济状况变差，对自己的前途担忧、焦虑，学习成绩下降，思绪逐渐迟钝，容易疲乏无力，情绪不稳定，时而自暴自弃，时而兴奋。该女孩可能患有（）
    A

    焦虑症

    B

    强迫症

    C

    孤独症

    D

    抑郁症

    E

    精神分裂症


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案？（）
    A

    加强看护

    B

    不准患者出门

    C

    带患者上街玩

    D

    满足患者一切需求

    E

    以上都需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状？（）
    A

    焦虑

    B

    强迫

    C

    抑郁

    D

    孤僻

    E

    以上都存在


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患者女，21岁，大三学生，近1年来睡眠差，白天感头胀、疲倦，注意力不集中，听课时脑子总想别的事情，容易紧张，急躁，易发脾气，事后后悔，学习成绩下降。患者最可能的诊断是（）
    A

    焦虑症

    B

    抑郁症

    C

    神经衰弱

    D

    躯体形式障碍

    E

    癔症


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的？（）
    A

    胸片

    B

    肝功能化验

    C

    雌性激素水平化验

    D

    甲状腺激素水平化验

    E

    腹部B超


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    患者女，21岁，大三学生，近1年来睡眠差，白天感头胀、疲倦，注意力不集中，听课时脑子总想别的事情，容易紧张，急躁，易发脾气，事后后悔，学习成绩下降。患者最可能的诊断是（）

    • A、焦虑症
    • B、抑郁症
    • C、神经衰弱
    • D、躯体形式障碍
    • E、癔症

    正确答案:C

  • 第14题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状？（）

    • A、焦虑
    • B、强迫
    • C、抑郁
    • D、孤僻
    • E、以上都存在

    正确答案:C

  • 第15题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。患者最应与哪种疾病相鉴别？（）

    • A、精神分裂症
    • B、焦虑症
    • C、人格解体
    • D、孤独症
    • E、神经衰弱症

    正确答案:A

  • 第16题：

    患者，半年前因准备高考，出现注意力不集中，记忆力下降，心情紧张，易发脾气，睡眠差。该患者诊断考虑为（）

    • A、焦虑症
    • B、抑郁症
    • C、神经衰弱
    • D、强迫症
    • E、躁狂症

    正确答案:C

  • 第17题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案？（）

    • A、加强看护
    • B、不准患者出门
    • C、带患者上街玩
    • D、满足患者一切需求
    • E、以上都需要

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    患者最可能是下列哪种疾病？（　　）
    A

    过度疲劳

    B

    焦虑症

    C

    适应障碍

    D

    神经衰弱

    E

    抑郁症


    正确答案： E
    解析：
    患者表现为精神易兴奋和易疲劳，同时伴有情绪烦恼和躯体不适感。

  • 第19题：

    单选题
    下列哪种患者自杀的可能性大？（）
    A

    抑郁症

    B

    焦虑症

    C

    严重的神经衰弱

    D

    精神分裂症

    E

    抑郁性神经症


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    经常出现意识障碍的疾病是（　　）。
    A

    精神分裂症

    B

    躯体疾病所致精神障碍

    C

    神经衰弱

    D

    心身疾病

    E

    急性焦虑症


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    14岁女孩，半年来学习成绩下降，期中考试有一门功课不及格，受到父母责骂和同学歧视，渐渐情绪低落、恐慌、内疚、少言寡语、喜独处，思维渐迟钝。该女孩可能患（）
    A

    多动症

    B

    精神分裂症

    C

    抑郁症

    D

    焦虑症

    E

    孤独症


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    诊断强迫症需与哪种疾病相鉴别？（　　）
    A

    精神分裂症

    B

    抑郁发作

    C

    焦虑症

    D

    脑器质性精神障碍

    E

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。根据CCMD-3，该疾病的病程标准为（）。
    A

    1周

    B

    2周

    C

    3个月

    D

    6个月

    E

    1年


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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