问答题社会工作者在某社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障(以下简称低保)家庭中,有些是因病致贫,家庭照顾负担比较重;有些虽有较强的就业动机,但缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。同时,社会工作者发现社区有大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少企业和社会组织;社区服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民间关系较融洽,邻里之间常会相互照应,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。 问题

题目
问答题
社会工作者在某社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障(以下简称低保)家庭中,有些是因病致贫,家庭照顾负担比较重;有些虽有较强的就业动机,但缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。同时,社会工作者发现社区有大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少企业和社会组织;社区服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民间关系较融洽,邻里之间常会相互照应,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。 问题: 1.分别指出本案例中有哪些正式和非正式的社区资源。 2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应如何整合该社区内的资源?

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  • 第1题:

    某社区中有14名接受社区矫正的青少年,他们大都有过判刑或者劳动教养的经历。经调查,这些青少年目前面临的最大问题是就业,因为他们大多学历水平偏低、缺少就业技能、脾气比较暴躁、容易冲动,且家庭条件不好、缺乏就业渠道等,导致他们无法顺利就业。
    【问题】
    假如你是该社区的一名社会工作者,请根据这些青少年的需要,拟订一份社区服务方案。


    答案:
    解析:
    (1)问题的陈述与分析
    本案例中,某社区这14名接受矫正的青少年因为学历、就业技能等条件的制约,导致就业难。可以总结出他们在求职方面的需求主要包括:
    ①培训劳动技能的需求;
    ②学习求职技巧的需求;
    ③学习控制愤怒和缓解压力技巧的需求:
    ④进行再学习和再深造的需求;
    ⑤及时获得求职信息的需求。
    (2)方案设计
    根据该社区正接受矫正的青少年的需求,社会工作者拟订的社区服务方案如下:
    ①方案目标
    整合社区资源,提升社区服刑矫正青少年在求职方面的技巧与能力,协助他们顺利就业。
    ②方案实施策略
    a.组织社区接受矫正青少年求职小组
    第一,协助接受矫正青少年相互交流在求职过程中遇到的困难与压力;
    第二,帮助接受矫正青少年共同学习求职面试技巧、控制愤怒和缓解压力技巧、处理人际关系技巧等;
    第三,协助接受矫正青少年自助互助,发挥团队支持作用;
    第四,联系职业技能培训机构,为接受矫正青少年提供掌握一门职业技能的机会,提高他们的就业竞争力,帮助他们顺利实现就业。
    b.整合社区学校资源
    为有意愿回归学校或再深造的青少年提供学习的机会,帮助他们提高文化水平。
    c.充分利用社区资源提供就业信息
    如通过社区活动中心、小区公告栏、报纸、社区学校、街道网站、社会工作站网页等渠道,及时为社区青少年提供就业信息。
    ③方案执行
    包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、及时处理危机等。
    ④方案评估
    包括方案执行情况评估、社区接受矫正青少年的服务满意度以及服务效果评估等。

  • 第2题:



    (案例分析题,20分)


    社会工作者在某社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障(以下简称低保)家庭中,有些是因病致贫,家庭照顾负担比较重;有些虽有较强的就业动机,但缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。


    同时,社会工作者发现社区有大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少企业和社会组织;社区服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民间关系较融洽,邻里之间常会相互照应,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。


    问题:


    1.分别指出本案例中有哪些正式和非正式的社区资源。


    2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应如何整合该社区内的资源?






    答案:
    解析:

    答题要点:


    1.正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。非正式的社区资源有:邻里、家庭。


    2.(1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿都队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心及社区医务室等机构对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。


    (2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率,社工积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。


    (3)针对某些低保户产生了福利依赖思想,缺乏就业动机的情况,有些眼高手低,无法顺利就业的情况,社会工作者可以树立正确的择业观这一方面进行指导,低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活;在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强通过了解就业新动向,鼓励他们积极参加社会福利机构的就业指导和培训,提高就业竞争力,努力找到适合自己的工作。


  • 第3题:

    社会工作者丽丽在社区走访中发现,社区内有许多外来务工人员家庭,丈夫在外工作,妻子因为文化水平低,在家担任家庭主妇,经济来源单一,生活比较困难。在与她们沟通的过程中,丽丽了解到她们都有就业意愿,丽丽因此联系街道劳动就业服务机构,为她们开展就业培训课程。丽丽的做法属于()。

    A.妇女服务
    B.开展就业服务
    C.落实就业优惠政策
    D.提供就业途径

    答案:B
    解析:
    该案例中,社会工作者为社区妇女开展就业培训,属于社区就业服务的内容。

  • 第4题:

    社区工作者莉莉在社区走访中发现,社区内有许多外来务工人员家庭,丈夫在外工作,妻子因为文化水平低,在家担任家庭主妇,经济来源单一,生活比较困难。在与她们沟通的过程中,莉莉了解到她们都有就业意愿,莉莉联系街道劳动就业服务机构’为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于()。

    A:妇女服务
    B:开展就业服务
    C:落实就业优惠政策
    D:提供就业途径

    答案:B
    解析:
    考点:社区就业服务和就业培训。

  • 第5题:

    社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。同时,社会工作者还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计一划整合社区资源,为低保家庭提供服务。为向低保家庭提供有效服务,社会工作者该如何整合社区资源?


    正确答案: 社会工作者应积极为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源,争取培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群众的就业权益。社会工作者要协助救助对象了解市场劳动力的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励其积极接受新岗位,勇于面对新挑战。同时,针对困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况,社会工作者应当在当地劳动就业管理部门的帮助下,在社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位,促进社区就业。这样既有利于社区服务的发展,也能够增加困难群体的收入,提升他们的自信力心。具体如下(可自行发挥):
    (1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。
    (2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能而找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率。社会工作者可积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。
    (3)针对某些低保户产生了福利依赖思想而缺乏就业动机有些眼高手低而无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观这方面进行指导。低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向,鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高就业竞争力,努力寻找适合自己的工作。

  • 第6题:

    某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会,有380名妇女赶赴招聘会现场,其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社区就业服务来看,社区工作者的工作属于()。

    • A、开发就业岗位
    • B、开展就业岗位信息服务
    • C、落实就业优惠政策
    • D、提供就业场地

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    某社区社会工作者,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训。此项服务属于青少年社会工作的()服务。
    A

    思想引导

    B

    习惯养成

    C

    职业指导

    D

    婚恋


    正确答案: D
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会,有380名妇女赶赴招聘会现场,其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社区就业服务来看,社区工作者的工作属于()。
    A

    开发就业岗位

    B

    开展就业岗位信息服务

    C

    落实就业优惠政策

    D

    提供就业场地


    正确答案: C
    解析: 社区就业服务属于社区的公共服务,其服务内容主要是加强街道、社区劳动保障工作平台建设,通过提供就业再就业咨询、再就业培训,就业岗位信息服务和社区公益性岗位开发,对就业困难人员提供针对性的服务和援助。题目中社区工作者开展专场招聘会属于开展社区就业岗位信息服务。故选B。

  • 第9题:

    问答题
    社会工作者在某社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障(以下简称低保)家庭中,有些是因病致贫,家庭照顾负担比较重;有些虽有较强的就业动机,但缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。同时,社会工作者发现社区有大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少企业和社会组织;社区服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民间关系较融洽,邻里之间常会相互照应,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。 【问题】1.分别指出本案例中有哪些正式和非正式的社区资源。2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应如何整合该社区内的资源?

    正确答案: 1.正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。非正式的社区资源有:邻里、家庭。
    2.(1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心及社区医务室等机构对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。(2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率,社工积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。(3)针对某些低保户产生了福利依赖思想,缺乏就业动机的情况,有些眼高手低,无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观这一方面进行指导,低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活;在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强通过了解就业新动向,鼓励他们积极参加社会福利机构的就业指导和培训,提高就业竞争力,努力找到适合自己的工作。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。同时,社会工作者还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计一划整合社区资源,为低保家庭提供服务。 该社区内有哪此正式的和非正式的社区资源?

    正确答案: 正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。
    非正式的社区资源有:邻里 、家庭 。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社区工作者莉莉在社区走访中发现,社区内有许多外来务工人员家庭,丈夫在外工作,妻子因为文化水平低,在家担任家庭主妇,经济来源单一,生活比较困难。在与她们沟通的过程中,莉莉了解到她们都有就业意愿,莉莉联系街道劳动就业服务机构,为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于()。
    A

    妇女服务

    B

    开展就业服务

    C

    落实就业优惠政策

    D

    提供就业途径


    正确答案: C
    解析: 社区就业服务和就业培训。

  • 第12题:

    问答题
    社会工作者在某社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障家庭中,有些是因病致贫,家庭照顾负担比较重;有些虽有较强的就业动机,但缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。同时,社会工作者发现社区有大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少企业和社会组织;社区服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民间关系较融洽,邻里之间常会相互照应,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。【问题】1.分别指出本案例中有哪些正式和非正式的社区资源。2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应如何整合该社区内的资源?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    案例:
    社会工作者在社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。
    同时,社会工作者还发现社区有大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社区服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民关系融洽,邻里之间会相互照应,沟通各种信息。
    据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。
    问题:
    1.分别指出该案例中有哪些正式资源和非正式资源?
    2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应该如何整合社区内的资源?


    答案:
    解析:
    1.正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。 非正式的社区资源有:邻里、家庭。
    2.社会工作者整合社区内资源的方法如下:
    (1)针对因病致贫、家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过难关。
    (2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高其就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率。社会工作者还可以积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。
    (3)针对某些低保户产生了福利依赖思想,缺乏就业动机的情况,有些眼高手低无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观这一方面进行指导 ——低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向。鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高就业竞争力,努力寻找适合自己的工作。

  • 第14题:

    社会工作者在某社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障(以下简称低保)家庭中,有些是因病致贫,家庭照顾负担比较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。
    同时,社会工作者还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动:平时,居民间关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。
    据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。
    【问题】
    1.分别指出本案例中有哪些正式和非正式的社区资源。
    2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应如何整合该社区内的资源?


    答案:
    解析:
    1.正式的社区资源有:社会工作者、社区内的企业和社会组织、社会福利中心; 非正式的社区资源有:邻里、家庭。
    2.社会工作者应积极为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源,争取培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群众的就业权益。社会工作者要协助救助对象了解市场劳动力的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励申请者积极接受新岗位,勇于面对新挑战。同时,针对困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况,社会工作者应当在当地劳动就业管理部门的帮助下,在社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位,促进社区就业。这样既有利于社区服务的发展,也能够增加困难群体的收入,提升他们的自信心。具体如下:
    (1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助其缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的经济负担;依靠社区福利中心以及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。
    (2)针对低保家庭人员虽就业动机较强,但是缺乏技能,找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高他们的就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业信息,有的放矢,提高就业应聘成功率;积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。
    (3)针对某些低保户缺乏就业动机,有较强的福利依赖思想,眼高手低而无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观进行指导,让其认识到低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向。鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高他们的就业竞争力,努力寻找适合的工作。

  • 第15题:

    某社区社会工作者,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训。此项服务属于青少年社会工作的(  )服务。

    A.思想引导
    B.习惯养成
    C.职业指导
    D.婚恋

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    某社区内居住了大量的老年人,社区社会工作者结合老年人的各种需求,以及同社区居委会的沟通,成立了社区为老服务站,承接托老、老年人家政服务,并招收社区有就业能力、就业意愿的下岗职工和失业人员就业,从促进就业的角度看,该做法属于()。

    A:开发社区就业岗位
    B:鼓励创业、灵活就业
    C:提供就业机会
    D:实现社区资金来源多元化

    答案:A
    解析:
    考点:社区就业服务。

  • 第17题:

    社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。同时,社会工作者还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计一划整合社区资源,为低保家庭提供服务。 该社区内有哪此正式的和非正式的社区资源?


    正确答案: 正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。
    非正式的社区资源有:邻里 、家庭 。

  • 第18题:

    单选题
    某社区有一下岗工人,家庭生活较困难。后来经社区服务中心介绍参加了就业技能的培训,并找到一份工作。此处涉及的是()社会政策内容。
    A

    失业保险

    B

    公共医疗卫生政策

    C

    劳动就业政策

    D

    公共住房政策


    正确答案: C
    解析: 就业救助的含义。

  • 第19题:

    问答题
    案例四  某社区中有14名接受社区矫正的青少年,他们大都有过判刑或者劳动教养的经历。经调查,这些青少年目前面临的最大问题是就业,因为他们大多学历水平偏低、缺少就业技能、脾气比较暴躁、容易冲动,且家庭条件不好、缺乏就业渠道等,导致他们无法顺利就业。  【问题】  假如你是该社区的一名社会工作者,请根据这些青少年的需要,拟订一份社区服务方案。

    正确答案: (1)问题的陈述与分析
    本案例中,某社区这14名接受矫正的青少年因为学历、就业技能等条件的制约,导致就业难。可以总结出他们在求职方面的需求主要包括:
    ①培训劳动技能的需求;
    ②学习求职技巧的需求;
    ③学习控制愤怒和缓解压力技巧的需求;
    ④进行再学习和再深造的需求;
    ⑤及时获得求职信息的需求。
    (2)方案设计
    根据该社区正接受矫正的青少年的需求,社会工作者拟订的社区服务方案如下:
    ①方案目标
    整合社区资源,提升社区服刑矫正青少年在求职方面的技巧与能力,协助他们顺利就业。
    ②方案实施策略
    a.组织社区接受矫正青少年求职小组
    第一,协助接受矫正青少年相互交流在求职过程中遇到的困难与压力;
    第二,帮助接受矫正青少年共同学习求职面试技巧、控制愤怒和缓解压力技巧、处理人际关系技巧等;
    第三,协助接受矫正青少年自助互助,发挥团队支持作用;
    第四,联系职业技能培训机构,为接受矫正青少年提供掌握一门职业技能的机会,提高他们的就业竞争力,帮助他们顺利实现就业。
    b.整合社区学校资源
    为有意愿回归学校或再深造的青少年提供学习的机会,帮助他们提高文化水平。
    c.充分利用社区资源提供就业信息
    如通过社区活动中心、小区公告栏、报纸、社区学校、街道网站、社会工作站网页等渠道,及时为社区青少年提供就业信息。
    ③方案执行
    包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、及时处理危机等。
    ④方案评估
    包括方案执行情况评估、社区接受矫正青少年的服务满意度以及服务效果评估等。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。同时,社会工作者还发现社区存在大量资源。例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。 问题:1.该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源?2.为向低保家庭提供有效服务,社会工作者该如何整合社区资源?

    正确答案: 1.正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。非正式的社区资源有:邻里、家庭。
    2.社会工作者应积极为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源,争取培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群众的就业权益。社会工作者要协助救助对象了解市场劳动力的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励其积极接受新岗位,勇于面对新挑战。同时,针对困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况,社会工作者应当在当地劳动就业管理部门的帮助下,在社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位,促进社区就业。这样既有利于社区服务的发展,也能够增加困难群体的收入,提升他们的自信力心。具体如下(可自行发挥):(1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心以及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。(2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率。社会工作者积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。(3)针对某些低保户产生了福利依赖思想,缺乏就业动机的情况;有些眼高手低而无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观进行指导,低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向。鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高就业竞争力,努力寻找适合自己的工作。
    【提示】本题考点是社区资源分析和就业救助的内容,需在理解的基础上结合案例进行分析。社会工作者的资源整合能力是重要的工作能力,需要灵活掌握,可结合教材第13章社区社会工作的相关内容。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。同时,社会工作者还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计一划整合社区资源,为低保家庭提供服务。为向低保家庭提供有效服务,社会工作者该如何整合社区资源?

    正确答案: 社会工作者应积极为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源,争取培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群众的就业权益。社会工作者要协助救助对象了解市场劳动力的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励其积极接受新岗位,勇于面对新挑战。同时,针对困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况,社会工作者应当在当地劳动就业管理部门的帮助下,在社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位,促进社区就业。这样既有利于社区服务的发展,也能够增加困难群体的收入,提升他们的自信力心。具体如下(可自行发挥):
    (1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。
    (2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能而找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率。社会工作者可积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。
    (3)针对某些低保户产生了福利依赖思想而缺乏就业动机有些眼高手低而无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观这方面进行指导。低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向,鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高就业竞争力,努力寻找适合自己的工作。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    案例三  社会工作者在某社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障(以下简称低保)家庭中,有些是因病致贫,家庭照顾负担比较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。  同时,社会工作者还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民间关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。  据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。[2012年真题]  【问题】  1.分别指出本案例中有哪些正式和非正式的社区资源。  2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应如何整合该社区内的资源?

    正确答案: 1.正式的社区资源有:社会工作者、社区内的企业和社会组织、社会福利中心;
    非正式的社区资源有:邻里、家庭。
    2.社会工作者应积极为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源,争取培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群众的就业权益。社会工作者要协助救助对象了解市场劳动力的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励申请者积极接受新岗位,勇于面对新挑战。同时,针对困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况,社会工作者应当在当地劳动就业管理部门的帮助下,在社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位,促进社区就业。这样既有利于社区服务的发展,也能够增加困难群体的收入,提升他们的自信心。具体如下:
    (1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助其缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的经济负担;依靠社区福利中心以及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。
    (2)针对低保家庭人员虽就业动机较强,但是缺乏技能,找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高他们的就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业信息,有的放矢,提高就业应聘成功率;积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。
    (3)针对某些低保户缺乏就业动机,有较强的福利依赖思想,眼高手低而无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观进行指导,让其认识到低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向。鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高他们的就业竞争力,努力寻找适合的工作。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者莉莉在社区走访中发现,社区内有许多外来务工人员家庭,丈夫在外工作,妻子因为文化水平低,在家担任家庭主妇,经济来源单一,生活比较困难。在与她们沟通的过程中,莉莉了解到她们都有就业意愿,莉莉因此联系街道劳动就业服务机构,为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于()。
    A

    妇女服务

    B

    开展就业服务

    C

    落实就业优惠政策

    D

    提供就业途径


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务,看护“四点半学堂”的孩子,上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是(   )
    A

    为低保人员提供心理支持

    B

    调节低保人员的家庭关系

    C

    为低保人员提供就业援助

    D

    促进低保人员的社会融入


    正确答案: D
    解析: