问答题某社区属于典型的老旧小区，社区中基础设施比较陈旧，大多数居民都是以前从农村迁过来的老居民，文化水平有限，在解决一些社区问题时经常简单粗暴，致使邻里关系也不够和谐；社区内老年人较多，健康生活意识和观念较差，出现了很多慢性疾病和传染病；社区内儿童青少年也有不少，放学后也没有地方玩耍；社区内经常出现夫妻关系、婆媳关系的矛盾，而社区居委会由于专业能力不足，难以从根本上解决问题。为了提升社区居民的生活质量和公民素质，社区居委会委托当地社会工作服务机构申请一项名为“社区发展连你我、贡献自身光和热”的社区服务项目

题目
问答题
某社区属于典型的老旧小区，社区中基础设施比较陈旧，大多数居民都是以前从农村迁过来的老居民，文化水平有限，在解决一些社区问题时经常简单粗暴，致使邻里关系也不够和谐；社区内老年人较多，健康生活意识和观念较差，出现了很多慢性疾病和传染病；社区内儿童青少年也有不少，放学后也没有地方玩耍；社区内经常出现夫妻关系、婆媳关系的矛盾，而社区居委会由于专业能力不足，难以从根本上解决问题。为了提升社区居民的生活质量和公民素质，社区居委会委托当地社会工作服务机构申请一项名为“社区发展连你我、贡献自身光和热”的社区服务项目，并提出了具体的要求。社区居委会希望通过该项目能够申请足够的教育经费和活动经费，为社区居民开展各种各样的更加丰富的社区活动与培训，一方面能够提升社区居民的自身素质和公民素质，另一方面，提升社区居民对社区的归属感和凝聚力，以此来进一步提高社区整体水平和素质，进而推动社区良性发展。要求：结合本案例，依据“社区教育”的方法，分别从“公民教育、家庭生活教育、健康教育、成人教育”四个内容分别设计具体的社区服务方案（列出具体的服务目标和服务内容即可）。
相似考题

1.社区社会工作者小刘最近对某社区进行调查时发现，该社区一些居民的文化程度比较低，只有初中文化水平，有的甚至没有接受过正规教育。为提高这些居民的文化水平，小刘与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民讲解高中相关课程。小刘提供的这种教育属于（ ）。A．发展式教育B．授课式教育C．控制式教育D．补偿式教育

2.杜海在一个新建的小区做社会工作者，由于社区内的居民都是新搬进来的，所以，对社区周边的商业网点、学校、医院、社会服务机构等都不熟悉。杜海绘制了社区地图分发给居民，为他们提供社区的相关服务资料，帮助居民尽快熟悉他们所生活的环境。杜海的这种做法属于地区发展模式中的（ ）实施策略。A．社区参与B．促进居民之问的交流C．团结邻里D．社区教育

3.社区行动是指社区居民为维护自身利益，促进社区的发展和进步而采取的共同行动。 根据上述定义，下列属于社区行动的是（）A. 志愿者在某社区进行“节水从点滴做起”的宣传活动 B. 退休工人老王办了社区爱心家政服务队，组织下岗职工的其他居民一起再就业 C. 某小区居民用联名信的方式投诉小区附近的一家海鲜馆造成的环境卫生问题 D. 某小区有居民要求物业将绿地改为停车位

4.近日，某社区的居民发现在社区宣传栏中，街道办事处发布了要对社区践行基础设施改造的通知，希望居民积极配合和支持。在社区参与方式中，这种属于（ ）。A．咨询B．社区自治C．监督D．告知

更多“某社区属于典型的老旧小区，社区中基础设施比较陈旧，大多数居民都是以前从农村迁过来的老居民，文化水平有限，在解决一些社区问”相关问题

  • 第1题：

    某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段，社会工作者的重点工作有()。

    A:联系社区居委会，了解辖区单位的情况
    B:召开居民会议，讨论居民关注的社区问题
    C:评估社区需要，制订一套系统的服务方案
    D:利用社区观察和街头访问，认识社区和接触居民
    E:开展大型活动，吸引居民关心社区事务

    答案：A,C,D
    解析：
    社区工作准备阶段的重点：(1)社区基本情况分析：社区的地理环境，社区内的人口状况，社区内的资源，社区内的权利结构，社区的文化特色。A正确。(2)社区需求分析：社区工作是因为社区有“需要”才开始，社会工作者常常因为社区存在迫切的需要而组织居民共同解决问题，社区居民也因共同解决社区需要和问题而建立了社区意识。C正确。社会工作者了解居民对社区的看法和需要有几种方式：访问法，通过与各类社区居民面对面的谈话，能深入了解社区的需要；社区普查，通过调查问卷或访问对社区中每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。D正确。

  • 第2题：

    某社区有一些居民家里的宠物狗经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角。社会工作者决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列的做法中，较为适当的是()。

    A:建议在小区空地开辟一块遛狗专用区
    B:拟订居民文明公约，交由社区大会讨论
    C:召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
    D:制订多个解决方案，交由双方居民代表投票

    答案：C
    解析：
    地区发展模式是社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合是地区发展模式的特点之一。

  • 第3题：

    社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式的角度看，小王的做法基于的假设是()。

    A:现代社会居民不愿意参与社区事务
    B:社区问题的成因主要是经济水平不发达
    C:社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
    D:社区内不同人群的利益可以调和

    答案：D
    解析：
    地区发展模式的基本假设之一是：认为社区是应当也可以实现和谐的，社区内不同人群的利益不是对立的，而是有共同利益的，社区本身有潜力和资源解决社区问题。

  • 第4题：

    (2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（ ）。

    A.告知居民重塑社区环境的目标
    B.请居民共同设计和决定重塑计划
    C.告知居民重塑社区计划的实施方案
    D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境

    答案：B
    解析：
    本题考查社区社会工作的方法。社区参与的层次和形式有：(1)告知；(2)咨询；(3)协商；(4)共同行动；(5)社区自治。其中，共同行动是指在决策过程中，社区建设或改造的规划由大家共同决策，并在决策过程中分配任务，让大家共同分担执行责任，形成分工与合作。

  • 第5题：

    在某社区，社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。

    • A、控制工教育
    • B、补偿式教育
    • C、预算执行阶段
    • D、成效评估阶段

    正确答案:B

  • 第6题：

    在某社区，社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区工作者与社区内的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。

    • A、控制式教育
    • B、补偿式教育
    • C、发展式教育
    • D、授课式教育

    正确答案:B

  • 第7题：

    社区的类型包括（）。

    • A、企业社区
    • B、居民社区
    • C、城市社区
    • D、农村社区
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第8题：

    单选题
    下列选项中，属于社区任务目标的是(  )。
    A

    增强居民解决社区问题的能力

    B

    发现和培育社区居民骨干参与社区事务

    C

    解决特定的社会问题

    D

    建立社区内不同群体的合作关系


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段，社会工作者的重点工作有（　　）。
    A

    联系社区居委会，了解辖区单位的情况

    B

    召开居民会议，讨论居民关注的社区问题

    C

    评估社区需要，制订一套系统的服务方案

    D

    利用社区观察和街头访问，认识社区和接触居民

    E

    开展大型活动，吸引居民关心社区事务


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。
    A

    社区居民对社区问题的感知察觉

    B

    基层政府对社区问题的评价判断

    C

    社会工作者对该问题的专业判断

    D

    相关部门解决该问题的政策指引


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    社区的类型包括（）。
    A

    企业社区

    B

    居民社区

    C

    城市社区

    D

    农村社区

    E

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    最近，某社区的居民们发现在社区宣传栏中，街道办事处发布了要对社区进行基础设施改造的通知，希望居民积极配合和支持。这种方式属于社区参与中的（）。
    A

    告知

    B

    咨询

    C

    自治

    D

    监督


    正确答案： A
    解析： 本题考查社区参与的层次。考生只要了解社区参与从低到高分成“告知—咨询—协商—共同行动—社区自治”这5个层次，就不难判断题目所展示的就是一种最直接的“告知”，所以作出正确选择非常容易。

  • 第13题：

    地区发展模式较多地在一些( )开展。


    A.新建的居民区

    B.老年人社区

    C.存在多重社会问题的社区

    D.居民比较团结的社区

    答案：A
    解析：
    地区发展模式较多地在一些新建的居民区开展。针对存在多重社会问题的社区采用的是社会策划模式。老年人社区中主要可以采用社区照顾模式。居民较为团结的社区无须地区发展模式的介入。因为地区发展模式主要是为了团结居民，促进居民对社区事务的参与，培养居民之间的团结合作互助意识。

  • 第14题：

    北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力，初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是()。

    A.中介者
    B.领导者
    C.使能者
    D.协调者

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    某城市一个老旧社区，由于没有停车棚，有一些居民经常把电动车停放在楼道口，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是()。

    A.建议在小区空地开辟一块地建停车棚
    B.贴出告示，禁止在楼道口停车
    C.拟定居民社区停车公约，交由社区大会讨论
    D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题

    答案：D
    解析：
    本题考查地区发展模式的特点。地区发展模式是社会工作者协助社区成员分析问题、发挥其自主性的工作过程．目的是提高他们及地区团体对社区的认同．鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合是地区发展模式的特点之一。本案例中，社区工作者由于接受过专业训练，所以对社区问题会有一个科学和专业的判断．但是社区工作者并不是直接把判断结论告知居民，而是引导居民讨论、分析并逐渐达成共识。故本题答案为D。

  • 第16题：

    某老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（　　）。

    A.居民个人发展与社区发展相结合
    B.倡导居民自助互助
    C.制订符合社区情况的目标
    D.提升社区的能力
    E.保证居民的工资水平

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第17题：

    社工小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）

    • A、现代社会居民不愿意参与社区事务
    • B、社区问题的成因主要是经济水平不发达
    • C、社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
    • D、社区不同人群的利益可以调和

    正确答案:D

  • 第18题：

    最近，某社区的居民们发现在社区宣传栏中，街道办事处发布了要对社区进行基础设施改造的通知，希望居民积极配合和支持。这种方式属于社区参与中的（）。

    • A、告知
    • B、咨询
    • C、自治
    • D、监督

    正确答案:A

  • 第19题：

    老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（）。

    • A、居民个人发展与社区发展相结合
    • B、倡导居民自助互助
    • C、制订符合社区情况的目标
    • D、提升社区的能力
    • E、保证居民的工资水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    西苑小区是一个老旧社区。多年来形成了一个优良的传统，每周二早晨开展社区卫生大扫除。参加卫生大扫除的人有老党员、普通居民、下岗失业人员、享受低保的人员，社区矫正者，甚至一些在社区周边经商而租住在这个社区的外来人员也加入其中。社区居委会善于利用一切资源。甚至动员社区老年志愿者照看在社区周边经商的外来人员未入托的孩子，以防他们忙于生意使得孩子走失。社区工作井井有条，社区一片祥和欢乐。本案例中，针对西苑社区每周二早晨卫生大扫除的优良传统，下列评论最恰当的是（）。
    A

    居民通过参加集体活动锻炼身体

    B

    体现社区居委会的行政能力强

    C

    社区居民注重社区环境卫生

    D

    有利于居民形成社区归属感


    正确答案： D
    解析： 西苑社区每周二早晨的卫生大扫除活动，主要目的是加强居民之间的接触和交流，增进彼此之间的了解，有利于在日常生活中形成融洽的邻里关系，互帮互助，有利于居民形成社区归属感。故选D。

  • 第21题：

    问答题
    某社区属于典型的老旧小区，社区中基础设施比较陈旧，大多数居民都是以前从农村迁过来的老居民，文化水平有限，在解决一些社区问题时经常简单粗暴，致使邻里关系也不够和谐；社区内老年人较多，健康生活意识和观念较差，出现了很多慢性疾病和传染病；社区内儿童青少年也有不少，放学后也没有地方玩耍；社区内经常出现夫妻关系、婆媳关系的矛盾，而社区居委会由于专业能力不足，难以从根本上解决问题。为了提升社区居民的生活质量和公民素质，社区居委会委托当地社会工作服务机构申请一项名为“社区发展连你我、贡献自身光和热”的社区教育服务项目，并提出了具体的要求。社区居委会希望通过该项目能够申请足够的教育经费和活动经费，为社区居民开展各种各样的更加丰富的社区教育，一方面能够提升社区居民的自身素质和公民素质，另一方面，提升社区居民对社区的归属感和凝聚力，以此来进一步提高社区整体水平和素质，进而推动社区良性发展。【问题】1.结合案例，说明该社区的主要需求有哪些？2.结合案例，说明该社会工作服务机构可以开展哪些社区教育的内容？

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制订了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）。
    A

    现代社会居民不愿意参与社区事务

    B

    社区问题的成因主要是经济水平不发达

    C

    社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯

    D

    社区不同人群的利益可以调和


    正确答案： A
    解析： 地区发展模式前提假设。

  • 第23题：

    多选题
    老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重(  )。
    A

    居民个人发展与社区发展相结合

    B

    倡导居民自助互助

    C

    确定符合社区情况的目标

    D

    提升社区的能力

    E

    保证居民的工资水平


    正确答案： E,D
    解析：

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