多选题某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成( )。A通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组B了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间C对第一组老人进行为期3天的减压技术训练D在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别E对第二组老人进行相同的减压训练

题目
多选题
某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成(    )。
A

通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组

B

了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间

C

对第一组老人进行为期3天的减压技术训练

D

在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别

E

对第二组老人进行相同的减压训练

相似考题

1.()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。A观察法B问卷法C访谈法D个案法

2.流行病学实验中的盲法是A、研究对象见不到研究者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制实验的人不知道研究目的D、参与研究的人员全部不知道分组情况E、研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况

3.某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（ ）。A．通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组B．了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间C．对第一组老人进行为期三天的减压技术训练D．在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与练前的区别E．对第二组老人进行相同的减压训练

4.以下哪个不是量性研究与质性研究的区别()。A、从方法论，前者追求特殊关系的整体了解;后者普遍性关系或定律B、从研究者与对象之间的关系，前者研究者必须亲身参与;后者两者是分离的C、从方法技术，前者常用实验法;后者利用统计方法D、从研究目的，确定某一事物是否存在，确定某一事物存在的数量

更多“某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成(    )。”相关问题

  • 第1题：

    为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察，该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )

    A.时间取样记录法
    B.行为核查记录法
    C.事件取样法记录法
    D.轶事描述记录法

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    某研究者计划研究“社区健康教育干预对糖尿病患者运动方式的影响”，将采用实验前后对照设计进行研究。请陈述实验前后对照设计的定义，并为此研究者设计具体研究方案。


    答案：
    解析：
    (1)实验前后对照设计是将研究对象随机分为实验组和对照组(1分),实验组果用新的干预措施或在常规基础上加新方法(1分),面对照组只采用规方法1分),两组同时在实验前和实验后测量某些指标(1分)(2)具体研究方案:研究对象应为符合入选标准的糖尿病者(1分):用随机分组的方法把患者分为实验组和对照组(1分)。首先分别测量并比较两组患者的运动方式和运动量(1分),然后对实验组的患者进行社区健康教育干预(1分),而对照组的患者只接受常规的社区护理服务(1分),一定时间后再测定和比较两组患者的运动方式和运动量,评价社区健康教育干预的效果(1分)

  • 第3题：

    流行病学实验中采用盲法的目的是（）。

    • A、为了消除研究者主观因素对实验的影响
    • B、是医学伦理学的需要
    • C、为了消除实验对象主观因素对实验的影响
    • D、为了提高检验效能
    • E、为了消除研究者和／或实验对象的恐惧心理

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    伦理委员会需要审批的内容主要有（）

    • A、SFDA临床试验批文
    • B、知情同意书、实验方案
    • C、研究者资格
    • D、研究者是否有时间参与研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    研究者在进行实验研究时，必须考虑哪些变量？


    正确答案: 第一，自变量。即实验者控制的刺激条件或实验条件。
    第二，因变量，即反应变量。它是实验者所要测定和研究的行为和心理活动，是实验者要研究的真正对象。
    第三，控制变量。即实验中除自变量外其他可能影响实验结果的变量。为了避免这些变量对实验结果产生影响，需要设法予以控制。
    总之，采用实验法研究个体行为时，主要目的是在控制情景下考察自变量和因变量之间的内在关系。

  • 第6题：

    研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。

    • A、谈话法
    • B、观察法
    • C、调查法
    • D、实验法

    正确答案:A

  • 第7题：

    流行病学实验中的盲法是（）。

    • A、研究对象见不到研究者
    • B、实验者见不到研究对象
    • C、负责安排和控制卖验的人不知道研究目的
    • D、参与研究的人员全部不知道分组情况
    • E、研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况

    正确答案:E

  • 第8题：

    单选题
    研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是（）
    A

    观察法

    B

    实验法

    C

    调查法

    D

    测验法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。
    A

    谈话法

    B

    观察法

    C

    调查法

    D

    实验法


    正确答案： D
    解析： 谈话法是科学研究中重要的收集资料的手段之一。谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象．通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中，谈话法可用于研究幼儿的个性，探究其行为表现的根源，了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等，也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验，以及他们对幼教工作的意见、建议等。做题的时候要区分这几种不同的研究方法。

  • 第10题：

    多选题
    流行病学实验中采用盲法的目的是（）。
    A

    为了消除研究者主观因素对实验的影响

    B

    是医学伦理学的需要

    C

    为了消除实验对象主观因素对实验的影响

    D

    为了提高检验效能

    E

    为了消除研究者和／或实验对象的恐惧心理


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    流行病学实验研究中所使用的单盲法是为了避免以下哪一种因素对判断结果的影响（）
    A

    研究者主观因素对结果的影响

    B

    被研究者主观因素对结果的影响

    C

    研究者及被观察者双方主观因素对结果的影响

    D

    资料分析者主观因素对结果的影响


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。
    A

    个案法 

    B

    实验法 

    C

    调查法 

    D

    观察法


    正确答案： B
    解析： 该题题干中强调了该研究的研究对象为“某学生”，是为了了解“某学生”的心理特征，显然属于个案法，本题正确答案为A。

  • 第13题：

    多因素实验设计中，研究者研究某一因素对多个因素的影响。( )


    答案：错
    解析：
    多因素实验设计的意思是有多个自变量。所以，研究者研究的是多个因素对一个或多个因素的影响。

  • 第14题：

    流行病学实验研究中所使用的单盲法是为了避免以下哪一种因素对判断结果的影响（）

    • A、研究者主观因素对结果的影响
    • B、被研究者主观因素对结果的影响
    • C、研究者及被观察者双方主观因素对结果的影响
    • D、资料分析者主观因素对结果的影响

    正确答案:B

  • 第15题：

    以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是（）

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、质的研究
    • D、个案研究

    正确答案:C

  • 第16题：

    在进行涉及人的科学实验时，必须将可能存在的风险充分告知参与研究者本人及其亲属等，帮助其自主决定是否参与或退出实验。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    研究者通过某杂志上刊登的征婚广告进行研究，这一方法称为（）。

    • A、实验研究
    • B、实地研究
    • C、文献研究
    • D、参与研究

    正确答案:C

  • 第18题：

    研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是（）

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、调查法
    • D、测验法

    正确答案:B

  • 第19题：

    研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

    • A、文献研究法
    • B、观察研究法
    • C、实验研究法
    • D、调查研究法

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    研究者通过某杂志上刊登的征婚广告进行研究，这一方法称为（）。
    A

    实验研究

    B

    实地研究

    C

    文献研究

    D

    参与研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（）的特性之一。
    A

    问卷调查

    B

    座谈会

    C

    参与观察

    D

    访问法


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    某研究者提出要用实验研究法了解"老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响"。研究者必须完成（）。
    A

    通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组

    B

    了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间

    C

    对第一组老人进行为期三天的减压技术训练

    D

    在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别

    E

    对第二组老人进行相同的减压训练


    正确答案： A,C
    解析： 实验研究法。

  • 第23题：

    多选题
    伦理委员会需要审批的内容主要有（）
    A

    SFDA临床试验批文

    B

    知情同意书、实验方案

    C

    研究者资格

    D

    研究者是否有时间参与研究


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    流行病学实验中的盲法是（）。
    A

    研究对象见不到研究者

    B

    实验者见不到研究对象

    C

    负责安排和控制实验的人不知道研究目的

    D

    参与研究的人员全部不知道分组情况

    E

    研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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