组织职工参加丰富多彩的活动
落实职工养老和医疗保险政策
开展减压培训和处理劳资纠纷
设立音乐休闲吧缓解职工压力
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热,实现“()”、“老有所为”。
第5题:
社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,此时社会工作者首先应该()。
第6题:
社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时,发现小军身上有多处淤青,并且步态不正常,此时,社会工作者首先应该做的是()。
第7题:
小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估。此时,小军最需要满足的是()要求。
第8题:
教育者
计划者
中间人
治疗者
第9题:
向公安机关或儿童权益保护机构报告
立即通知小军的监护人到场
辨别小军是否有受到虐待的危险
继续按计划进行个案辅导
第10题:
人本治疗模式
心理社会治疗模式
理性情绪治疗模式
任务中心模式
第11题:
人本治疗模式
心理社会治疗模式
理性情绪治疗模式
任务中心模式
第12题:
健康养生
认知重构
居家安全
社交技能
第13题:
第14题:
第15题:
社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。下列小军的服务中,能够体现其合并角色的是()
第16题:
社会工作者小李主要负责军休社会工作,下列不属于其工作内容的是()。
第17题:
社会工作者小李主要负责复员退伍军人安置社会工作,下列属于其工作内容的是( )。
第18题:
小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。
第19题:
协助搭建信息咨询平台
协助依法维护军休干部的合法权益
协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
协助军休干部实现角色辖换,做好心理关怀和精神服务
第20题:
教育者
计划者
中间人
治疗者
第21题:
建议警方对小军采取强制戒毒措施
协助小军申请救助,以缓解其经济压力
培养小军成为同伴辅导员,参与社区演讲
为小军提供个案辅导,进一步激发他的改变动机
第22题:
向公安机关或儿童权益保护机构报告
立即通知小军的监护人到场
辨别小军是否受到虐待的危险
继续按计划进行个案辅导
第23题:
按小军的指示把模具摆放到沙盘中
向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义
将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他
守护和陪伴在小军旁边观察记录,让小军自己和沙盘交流