典型性
新颖性
多样性
综合性
趣味性
第1题:
第2题:
运用案例分析法对员工进行培训时,案例选择的基本要求有()。
第3题:
实施案例教学法选择案例时应注意案例的()。
第4题:
采用案例教学法进行培训时,对案例教学的要求是()
第5题:
进行案例分析的步骤,正确的是()
第6题:
“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()
第7题:
案例教学法的优点是什么?
第8题:
综合性调研报告
专门性调研报告
典型性调研报告
问题性调研报告
案例调研报告
第9题:
典型性
新颖性
多样性
综合性
趣味性
第10题:
选择适当案例
展示案例资料
让学员熟悉案例
制定培训计划
确定培训时间、地点
第11题:
案例描述
案例分析
案例归纳
新案例的创设
专题研究
第12题:
典型性
真实性
可操作性
结果的唯一性
结果的多样性
第13题:
第14题:
实施案例教学的首要环节是()。
第15题:
培训师选择案例要注意的条件中不包括()。
第16题:
进行投诉案例分析应包括的主要步骤()。
第17题:
案例教学法
第18题:
案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。
第19题:
发现问题
选编案例
评价案例
引入案例
第20题:
案例的篇幅要适度。
案例要兼顾数据和人际关系
对案例的通用性和使用专业性要予以考虑。
案例内容不能对问题项目有直接提示。
案例中的事件尽量具体、明确。
第21题:
案例要有真实性
案例要有结合性
案例要有启发性
案例要有吸引性
第22题:
典型性
真实性
专业性
可操作性
结果的多样性
第23题:
了解每个案例的教学目标
速读案例
再读案例
分析案例
积极参与小组讨论
第24题:
典型性
真实性
可操作性
结果的唯一性
结果的多样性