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  • 第1题:

    幼儿园教育活动内容包括()。

    • A、健康领域的教育内容
    • B、科学领域的教育内容
    • C、社会领域的教育内容
    • D、语言领域的教育内容
    • E、艺术领域的教育内容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    认识大小与高低属于幼儿园()领域的活动。

    • A、社会
    • B、科学
    • C、数学
    • D、健康

    正确答案:C

  • 第3题:

    关于幼儿园教育活动的表述,正确的是()

    • A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联
    • B、随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
    • C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
    • D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育

    正确答案:C

  • 第4题:

    幼儿园各领域教育活动选择和组合的方式是什么?


    正确答案: ①独立。独立选择和组合各学习领域教育活动时,设计者对各学习领域的教育活动进行分门别类的选择和组合,教育活动以领城特有的方式展开,领域间的内容彼此独立,各不关联。
    ②相互渗透和相互整合。各领域教育活动的相互渗透.指的是某领域教育活动中包含了其他领域教育活动的目标和内容,表现为该教育活动的领域界线不再十分清晰,而是“你中有我,我中有你”的关系。各领域教育活动的相互整合,指的是各领域教育活动有机整合成一个有内在联系的整体,是“你就是我,我就是你”的关系。

  • 第5题:

    独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的利弊是什么?


    正确答案: ①优点。使领域课程能保持较强的内在逻辑性;使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念;使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡;使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性。
    ②不足。由于注重学习领域和学科科目,强调知识和技能的分类,强调领域的相对独立,强调为理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法,会导致较少顾及幼儿的兴趣和需要,较少顾及幼儿在不同水平上的发展。

  • 第6题:

    在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还会涉及社会领域的我国大江大河以及艺术领域的画河流等内容。这体现了幼儿园教学活动的特点是()

    • A、生活性
    • B、趣味性
    • C、启蒙性
    • D、整合性

    正确答案:D

  • 第7题:

    “要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的()。

    • A、远期目标
    • B、中期目标
    • C、近期目标
    • D、活动目标

    正确答案:C

  • 第8题:

    填空题
    福建省的“新省编”《领域活动指导》将幼儿园教育内容划分为()、语言、()、()和艺术五大领域,这种课程设计属于()或()。

    正确答案: 健康,社会,科学,广域设计,学科中心设计
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。
    A

    幼儿园工作规程

    B

    幼儿园教育指导纲要

    C

    幼儿园工作条例

    D

    关于卫生改革与发展决定


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还会涉及社会领域的我国大江大河以及艺术领域的画河流等内容。这体现了幼儿园教学活动的特点是()
    A

    生活性

    B

    趣味性

    C

    启蒙性

    D

    整合性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式()。
    A

    独立组合的方式

    B

    相互渗透的方式

    C

    相互整合的方式

    D

    强调某领域活动的方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    认识交通规则属于幼儿园()领域的活动。

    • A、社会
    • B、科学
    • C、语言
    • D、健康

    正确答案:A

  • 第14题:

    提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

    • A、幼儿园工作规程
    • B、幼儿园教育指导纲要
    • C、幼儿园工作条例
    • D、关于卫生改革与发展决定

    正确答案:B

  • 第15题:

    幼儿园歌唱活动领域的目标是什么?


    正确答案: 1)让幼儿先手参与歌唱活动的快乐;
    2)发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力;
    3)发展幼儿感受音乐的能力;
    4)积累一定的音乐语汇。

  • 第16题:

    以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式()。

    • A、独立组合的方式
    • B、相互渗透的方式
    • C、相互整合的方式
    • D、强调某领域活动的方式

    正确答案:D

  • 第17题:

    独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    根据幼儿园教育活动的不同性质,分为学科领域结构的教育活动。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则,这属于()

    • A、幼儿园与家庭合作
    • B、幼儿园与社区合作
    • C、家庭与社区合作
    • D、家庭与交警合作

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    认识大小与高低属于幼儿园()领域的活动。
    A

    社会

    B

    科学

    C

    数学

    D

    健康


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则,这属于()
    A

    幼儿园与家庭合作

    B

    幼儿园与社区合作

    C

    家庭与社区合作

    D

    家庭与交警合作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    幼儿园歌唱活动领域的目标是什么?

    正确答案: (1)让幼儿先手参与歌唱活动的快乐
    (2)发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
    (3)发展幼儿感受音乐的能力
    (4)积累一定的音乐语汇。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动,该活动形式是属于()。
    A

    社会活动

    B

    领域活动

    C

    主题活动

    D

    生活活动


    正确答案: A
    解析: 幼儿园的活动形式主要有主题活动、领域活动两种形式,所以,首先可以排除选项A和D。对题干进行分析,“某幼儿园最近一段时间把‘汽车’作为课程内容的主线来组织教育教学活动”,这种活动形式很明显有一个活动主线——汽车,而且汽车在儿童生活中很常见,这符合幼儿园主题活动的定义:主题活动就是围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动是主题活动,本题中以“汽车”为主题来组织教育教学活动,就是一个幼儿园典型的主题活动。所以本题正确答案应该选C。