参考答案和解析
正确答案: 易冲动、易变化、易感染、易外露。
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    简述幼儿情绪与情感发展的特点。


    答案:
    解析:
    (1)情绪、情感体验具有情境性、外显性、易变性等特点。
    (2)情绪控制能力较差。
    (3)情绪、情感的衬:会化。

  • 第2题:

    下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。

    • A、认识活动以成人教为主要特点
    • B、情绪稳定
    • C、心理活动及行为的无意性
    • D、个性已经形成

    正确答案:C

  • 第3题:

    简述幼儿情绪情感发展的一般趋势。


    正确答案: (1)情绪情感的社会化
    ①情绪中社会性交往的成分不断增加。
    ②引起情绪反应的社会性动因不断增加。
    ③表情的社会化,主要包括两个方面:理解(辨别)面部表情的能力;运用社会化表情手段的能力。
    (2)情绪情感的丰富和深刻化
    ①情绪的日益丰富,包括两种含义:情绪过程越来越分化;情感指向的事物不断增加。
    ②情感的深刻化,即指向事物性质的变化,从指向事物的表面到指向事物更内在的特点。
    (3)情绪情感的自我调节化
    ①情绪的冲动性逐渐减少。
    ②情绪的稳定性逐渐提高。
    ③情绪情感从外显到内隐。

  • 第4题:

    情绪表现相同的婴幼儿,产生情绪的原因一般也是相同的。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    幼儿情绪的一般特点是()、易变化、易受感染和易外露。

    • A、很含蓄
    • B、很理智
    • C、易冲动
    • D、易高兴

    正确答案:C

  • 第6题:

    幼儿的口语特点是什么?


    正确答案: (1)发音短促,近似的音常混淆,有的孩子还咬字不清。
    (2)词汇少,语句结构简单,还常病句连篇,甚至自创词语和句子。
    (3)表达直观,形象。
    (4)常借重复来加强前后联系,还爱用比喻,夸张等修辞手法。

  • 第7题:

    幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。


    正确答案:易变化

  • 第8题:

    简述幼儿情绪表现的特点。


    正确答案:幼儿的情绪表现出以下几个特点:
    (1)情境外部性。即随外部情境、条件的变化而变化,或者减弱或者加剧。
    (2)激动、冲动性。即高兴时马上会手舞足蹈、笑逐颜开;愤怒时马上会暴跳如雷。
    (3)暂时性。即指某种情绪的持续时间不会太长,即使大人不管他,到一定时间后,这种情绪也会变化的。(4)与生理需要有关。特别是在婴儿时期更为明显,饥饿与身体不舒适时就会哭,吃奶时就会笑。

  • 第9题:

    单选题
    幼儿情绪的一般特点是()、易变化、易受感染和易外露。
    A

    很含蓄

    B

    很理智

    C

    易冲动

    D

    易高兴


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。

    正确答案: 易变化
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述婴幼儿时期的记忆特点和情绪特点。

    正确答案: 婴幼儿时期的记忆特点是时间短、内容少,易记忆带有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事情,且以机械记忆为主,精确性差。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    青少年情绪情感发展的一般特点是什么?

    正确答案: (一)消极情绪体验增多,情绪体验持续时间延长
    (二)情绪表现方式由外在冲动性向内在掩饰性转变
    (三)情绪体验的内容更加丰富深刻,社会性情绪占主导地位
    (四)情绪的结构更加复杂,情绪能力得到发展
    (五)亲密感迅速增强,同时出现两性恋爱的萌芽
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据幼儿身心发展的规律特点,结合幼儿园教育实际,分析论述培养幼儿情绪调控能力自策略。


    答案:
    解析:
    (1)转移注意法。3岁孩子刚进入幼儿园时往往会哭闹,教师常常用转移注意的方法,要么逗他玩玩具,要么指着书上的动物给他讲故事,一会儿孩子的情绪会有所好转。
    (2)冷处理法。孩子情绪十分激动时,可以采取暂时置之不理的办法,孩子自己会慢慢地停止哭喊。当孩子处于激动状态时,成人切忌激动起来。例如,对孩子大声喊叫“你再哭!我打你!”或“你哭什么?不准哭,赶快闭上嘴!”之类的。
    (3)消退法。对孩子的消极情绪可以采用消退法。例如,有个孩子总不愿意把水果分给爸爸妈妈吃,父母要吃他手中的水果,他总要哭闹。后来父母商量好,采用消退法,对他的哭闹不予理睬。第一天吃水果时,父母把一个水果分成几块,孩子拿着水果哭了很久,看着父母不理会他。只好把手中的水果吃了。第二天哭的时间缩短了。以后哭闹时间逐渐减少,最后看着父母把他手中的水果拿去分成几块给大家吃也不哭了。
    【命题立意】考查培养幼儿情绪调控能力的策略。★★★

  • 第14题:

    幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    幼儿情绪的一般特点是什么?


    正确答案: 易冲动、易变化、易感染、易外露

  • 第16题:

    幼儿观察的特点是什么?如何培养幼儿的观察能力?


    正确答案: 1.观察的目的性不强;观察持续的时间短;观察的概括性差;观察不够细致;观察缺乏方法。
    2.帮助幼儿确定观察的目的任务;培养幼儿的观察兴趣;教给幼儿观察的方法;运用多种感官观察。

  • 第17题:

    婴幼儿情绪的特点有哪些?


    正确答案: (1)短暂性:产生情绪的时间较短;
    (2)强烈性:微小的刺激可引起强烈的反应;
    (3)易变性:情绪可在短期内有很大改变;
    (4)真实性和外显性:情绪毫不掩饰,完全表现在外面;
    (5)容易冲动:遇到激动的事短时间内不能平静,听不进别人的劝告。

  • 第18题:

    简述幼儿情绪发展的一般趋势?


    正确答案: (1)情绪的社会化
    (2)情绪的丰富和深刻化
    (3)情绪的自我调节化

  • 第19题:

    幼儿情绪发展的特点?


    正确答案: 1)情绪稳定性逐渐提高
    2)情绪控制力增强
    3)社会情感开始发展且逐步丰富和加深

  • 第20题:

    判断题
    幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述幼儿情绪情感发展的基本特点。

    正确答案: (1)情绪情感的社会化。
    (2)情绪情感的丰富和深刻化。
    (3)情绪情感的自我调节化。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    婴幼儿情绪培养的原则是什么?

    正确答案: (1)要针对婴幼儿的情绪特点进行教育;
    (2)要特别注意让婴幼儿的情绪获得适当表现的机会,更重要的是让婴幼儿学会理智地控制情绪;
    (3)鼓励而不是限制婴幼儿的活动;
    (4)细心体察婴幼儿的认知倾向,启发兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述幼儿情绪发展的一般趋势?

    正确答案: (1)情绪的社会化
    (2)情绪的丰富和深刻化
    (3)情绪的自我调节化
    解析: 暂无解析