教师的不同要求
幼儿的物质条件
幼儿的兴趣需要
幼儿的活动内容
第1题:
指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是();掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。
A.发现个别婴幼儿
B.认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿
C.做好个别婴幼儿活动的记录
D.认真观察个别婴幼儿的活动
第2题:
在活动的过程中,保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和(),采取灵活机动的方式,保证活动能够顺利进行。
第3题:
为了创设良好教育活动环境,保育员应该根据()和婴幼儿的实际情况来创设环境。
第4题:
在活动结束后,保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结,帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验,并启发引导婴幼儿下次活动的()。
第5题:
在婴幼儿户外活动前,保育员要先出来感受一下室外实际的温度,再()为婴幼儿准备户外活动的服装。
第6题:
保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。
第7题:
(),保育员要了解教师的教学内容,依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境,激发婴幼儿的学习兴趣,为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。
第8题:
家长的要求
孩子的活动量
孩子的要求
教育的目标
第9题:
教学活动进行时
教学活动后
教学活动前
教学活动过程
第10题:
活动要求
教师要求
计划要求
婴幼儿要求
第11题:
引起幼儿活动的兴趣
创设一个宽松的精神环境
主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动
积极参与活动
第12题:
婴幼儿的实际情况
教师的实际要求
活动的具体情况
婴幼儿的实际要求
第13题:
保育员在参与婴幼儿活动时,不要(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.干涉婴幼儿的活动
B.扮演角色
C.帮助婴幼儿游戏
D.指导婴幼儿游戏
第14题:
保育员应及时向教师反映婴幼儿的(),提醒婴幼儿(),完成活动要求。
第15题:
保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型,与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;();根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
第16题:
保育员在婴幼儿游戏活动时要根据不同的游戏内容和要求准备相应的玩具和材料。
第17题:
保育员应善于根据()和活动量为婴幼儿增减衣服。
第18题:
保育员应善于根据天气的情况和()为婴幼儿增减衣服。
第19题:
保育员在与婴幼儿交往的过程中,应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往,不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。
第20题:
要求
兴趣和愿望
想法
经验
第21题:
调动儿童的活动积极性
熟悉活动的内容与要求
眼中有孩子
注意观察婴幼儿的反应
第22题:
根据户外活动的场地情况
根据教师的教育目标
结合婴幼儿的活动内容
根据婴幼儿的游戏要求
第23题:
天气的情况
教师的要求
孩子的要求
教育的目标