多选题学前儿童运动系统的保育要求有（）A保证营养，多晒太阳B培养正确地坐、立、行姿势C保护腕骨和骨盆D运动适度

第1题：

第2题：

学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。

• A、保育和智育
• B、德育和智育
• C、德育和教育
• D、保育和教育

正确答案:D

第3题：

简述学前儿童运动系统的卫生要求。

正确答案: （1）培养儿童各种正确的姿势
由于儿童骨骼容易变形，因此，教师要注意从小培养孩子正确的姿势。例如，正确的坐姿应该是：脚放平，肩不耸；头不歪，身坐正；眼距离书本一尺，胸离桌子一拳头的距离。另外教师在一切活动中，要避免儿童肌肉过分紧张导致疲劳。
（2）儿童坐的桌椅高矮要合适
儿童开始学写字、绘画时，桌椅的高矮要合适。如果桌子低、椅子高或照明不足，易形成驼背；如果桌子高、椅子低，右手在写字时抬得过高，身子扭着，易形成脊柱侧弯。此外，还要及时纠正儿童写字、绘画时握笔过低的毛病。握笔过低，挡住了视线，要歪着身子写字，不仅容易使骨骼变形，也会损害视力。
（3）加强锻炼，促进肌肉群的发展
要组织儿童加强锻炼，使儿童在跑、跳、攀登等活动中促进大肌肉群的发展，在泥工、手工及日常生活中促进小肌肉群的发展；但活动要合理地安排，避免疲劳，预防肌肉损伤（如拉伤、挫伤等）。

第4题：

学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。

• A、语言学习的规律
• B、语言的文化功能
• C、学前儿童语言发展的规律
• D、幼儿园教育的要求

正确答案:C

第5题：

科学教育要求保育员要支持学前儿童自由地进行（）。

• A、科学的探索活动
• B、交谈
• C、阅读
• D、游戏活动

正确答案:A

第6题：

结合托儿机构的保育工作说说婴幼儿运动系统的保育要求。

正确答案:培养正确的坐、立、行姿势；合理地组织体育锻炼和户外活动；供给充足的营养；衣服和鞋子应宽松适度；注意安全，预防意外事故的发生。

第7题：

苏联学前教育机构类型有（）

• A、幼儿园
• B、保育所
• C、体弱儿童幼儿园
• D、特殊儿童幼儿园

正确答案:A,C,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

学前儿童运动器械分类有哪些？
一般幼儿园配备的运动器械可以分为三类，固定性大型运动器械，如在攀登架、肋木及滑梯上进行的攀、爬、钻、悬垂和支撑等活动；在滑梯、秋千、跷跷板、蹦蹦床、平衡木上进行的活动；移动性小型运动器械，如推小车、骑小车、垫上翻滚等活动；小型、轻便的运动器械，如球类、跳绳、跳皮筋、滚铁圈、踢毽子等活动。
略

第14题：

学前儿童生活常规教育的注意事项包括：（）。

• A、不同年龄儿童要求具有差别
• B、生活常规要求具体和规范
• C、需要保育和教育相结合
• D、注意照顾个体差异

正确答案:A,B,C,D

第15题：

1941年颁布的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》，要求把学前教育向（）推进。

正确答案:民间

第16题：

学前儿童运动系统的保育要求有（）

• A、保证营养，多晒太阳
• B、培养正确地坐、立、行姿势
• C、保护腕骨和骨盆
• D、运动适度

正确答案:A,B,C,D

第17题：

学前儿童运动系统有何特点？如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作？.

正确答案: 学前儿童运动系统的特点是：柔韧性大而硬度低，不易发生骨折；学前儿童的骨不断生长；脊柱易弯曲；随着骨的生长发育，某些原来分离的骨，逐渐愈合；腕骨的骨化情况可判断骨骼的发育年龄；足弓易塌陷；关节灵活；骨骼肌易疲劳。
做好学前儿童运动系统的卫生保健工作包括：
（1）培养学前儿童坐、立、行等正确的姿势。坐着时，身体挺直，不耸肩，躯干与大腿垂直，两小腿与地面垂直或向前伸，两脚平放地面，使膝关节后面的肌肉、血管、神经不受压迫，这种坐姿使人感到舒适而又不易产生疲劳。站立时，身体正，腿不弯，两肩在同一水平上自然下垂，抬头，挺胸，两眼向前平视，腹部微内收，两脚稍稍分开约两拳的距离，脚尖微向外斜，把身体重量落在两脚的脚跟和外缘上。行走时，为了维护身体的左右平衡，上身要保持端正的姿势，当右脚向前迈步时，左手同时向前摆动，身体重心向前移；当左脚向前迈步时，右手同时向前摆动，身体重心又向前移，如此反复；两脚脚尖应该指向前方，不要向里勾或向外撇。
（2）要合理安排体育锻炼。体育锻炼可以促进全身的新陈代谢，加速血液循环，使骨骼和肌肉得到更多的营养。学前儿童参加体育锻炼不仅能使其肌纤维变粗，肌肉重量增加；而且还能促进骨骼的生长发育，加速骨的钙化，使骨质更加粗壮结实；同时还可促进韧带发育，增加关节的牢固性和灵活性。在组织学前儿童锻炼时，一定要合理安排锻炼的内容、锻炼持续的时间及运动强度。
（3）提供充足的营养。学前儿童的骨骼和肌肉正处在不断生长、发育的过程中，充足的营养是它们生长发育的基础，如钙、维生素D能促进骨的钙化，蛋白质能促进肌肉的发育等。因此，要供给学前儿童充足的营养，以保证学前儿童正常的发育。
（4）护好手和足。学前儿童腕部骨骼尚未骨化完成，这决定了其腕部力气不大；手部、腕部小肌肉群活动能力较差，难以完成精细动作。因此，不宜让学前儿童拎重物，不宜让学前儿童进行长时间的写字、绘画练习，给学前儿童提供的玩具不能过重。
为了保护和促进学前儿童足弓的正常发育，应给他们提供宽松、合适的鞋子，并且以软底为宜，可以适当让学前儿童光脚在沙坑或鹅卵石上行走或玩耍，以免形成扁平足。
（5）预防意外事故。不要牵拉肘，悠圈子，防止脱臼和伤孩子筋骨。当肘部处于伸直位置时，若被猛烈牵拉，就可造成牵拉肘。这种现象的出现常常是因为大人带着孩子上楼梯、过马路或帮孩子穿脱衣袖时，用力拉扯小孩的手臂造成的。有的大人逗孩子玩时，抓住小孩的两手，使孩子全身离地，一圈一圈地悠着玩，这种玩法易伤孩子的筋骨，应禁止。
（6）着装应宽松适度。学前儿童不宜穿过于紧身的衣服，以免影响血液循环进而影响骨骼、肌肉的发育；也不能穿过于肥大的衣服，以免在运动中造成意外伤害。

第18题：

学习学前儿童心理学有助于（）

• A、确立科学合理的学前儿童发展观
• B、确立科学合理的学前儿童教育观
• C、更合理地开展学前儿童的教育工作
• D、更合理地开展学前儿童的保育工作

正确答案:A,B,C

第19题：

简述学前儿童内分泌系统的保育要点。

正确答案: （1）制定合理的生活制度，要保证学前儿童有充足的睡眠，以促进其生长发育；
（2）合理营养，预防碘缺乏病，多食海产品，提倡使用加碘盐；
（3）不乱服营养品，防止性早熟。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：