单选题托幼园所与家庭要相互配合，这是为了（）。A 让幼儿学会更多的知识技能B 更好以家长教育为主C 为了贯彻幼儿园的教育D 形成教育的整体合力

题目
单选题
托幼园所与家庭要相互配合，这是为了（）。
A

让幼儿学会更多的知识技能

B

更好以家长教育为主

C

为了贯彻幼儿园的教育

D

形成教育的整体合力

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1.简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的意义。

2.学前教育评价的主要内容有（）。A、托幼园所管理工作评价B、托幼园所工作人员评价C、托幼园所保教质量评价D、托幼园所与家庭、社区关系的评价

3.（）是托幼园所的法人代表。

4.目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（　）。

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    托幼园所公共关系


    正确答案:是指园所为实现教育目标，有组织、有计划地运用传播手段与外部沟通联系，在园所与公众之间建立和发展相互理解和支持的关系，以塑造托幼园所这一社会组织的良好形象和创造有利的教育环境的社会实践。

  • 第2题：

    托幼园所的管理工作必须坚持正确的方向，这是托幼园所管理的（）原则。

    • A、方向性
    • B、有效性
    • C、整体性
    • D、民主性

    正确答案:A

  • 第3题：

    托幼园所与家庭要相互配合，这是为了（）。

    • A、让幼儿学会更多的知识技能
    • B、更好以家长教育为主
    • C、为了贯彻幼儿园的教育
    • D、形成教育的整体合力

    正确答案:D

  • 第4题：

    如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。


    正确答案: （1）尊重家长和他们正确的育儿方式
    （2）注重教师与家长及家长之间的相互作用
    （3）开拓家长工作的广度和深度

  • 第5题：

    与托幼园所相比，家庭教育的特点是

    • A、目的性
    • B、组织性
    • C、随意性
    • D、计划性

    正确答案:C

  • 第6题：

    填空题
    《九十年代中国儿童发展规划纲要》提出要建立“学校（托幼园所）教育、（）、家庭教育结合”的育人机制。

    正确答案： 社会教育
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    学前教育评价的主要内容有（）。
    A

    托幼园所管理工作评价

    B

    托幼园所工作人员评价

    C

    托幼园所保教质量评价

    D

    托幼园所与家庭、社区关系的评价


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    托幼园所的管理工作必须坚持正确的方向，这是托幼园所管理的（）原则。
    A

    方向性

    B

    有效性

    C

    整体性

    D

    民主性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭和（）。
    A

    托幼园所

    B

    家庭附近

    C

    公园

    D

    马路


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    托幼园所公共关系的作用包括（）。
    A

    有利于调整托幼园所与公众的多边关系

    B

    有利于树立机构良好形象，提高声誉

    C

    有益于引导和组织家长及社区公众参与托幼园所的教育和管理活动，形成教育合力

    D

    有利于在园所内部形成和谐人际关系和组织氛围，增强凝聚力


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    托幼园所与家庭的差异体现在几方面?

    正确答案： 托幼园所与家庭的差异主要体现在：(1)目的性和计划性。(2)教育对象。 (3)教育者与教育对象的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    与托幼园所相比，家庭教育的特点是
    A

    目的性

    B

    组织性

    C

    随意性

    D

    计划性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭和（）。

    • A、托幼园所
    • B、家庭附近
    • C、公园
    • D、马路

    正确答案:B

  • 第14题：

    托幼园所管理体制改革需要处理的关系有（）。

    • A、园所与社会各界的关系
    • B、园所与上级领导部门及政府的关系
    • C、园所与家长和所在社区的关系
    • D、只需要处理园所内部的领导关系

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    《九十年代中国儿童发展规划纲要》提出要建立“学校（托幼园所）教育、（）、家庭教育结合”的育人机制。


    正确答案:社会教育

  • 第16题：

    托儿所、幼儿园与家庭教育相互配合中，家长参与的主要内容有哪些?


    正确答案: （1）园所内参与
    （2）园所外参与
    （3）亲子活动

  • 第17题：

    托幼园所与家庭的差异体现在几方面?


    正确答案: 托幼园所与家庭的差异主要体现在：(1)目的性和计划性。(2)教育对象。 (3)教育者与教育对象的关系。

  • 第18题：

    问答题
    如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

    正确答案： （1）尊重家长和他们正确的育儿方式
    （2）注重教师与家长及家长之间的相互作用
    （3）开拓家长工作的广度和深度
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

    正确答案： （1）尊重家长和他们正确的育儿方式；
    （2）注重教师与家长及家长之间的相互作用；
    （3）开拓家长工作的广度和深度。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下不是托幼园所合力教育意义是（）
    A

    促进家园沟通，配合

    B

    发挥家庭教育优势

    C

    与社会共建文明大环境

    D

    幼儿园可减轻工作压力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

    正确答案：
    (1)尊重家长和他们正确的育儿方式
    ①每个家庭都是不同的。他们有不同的需要和传统;②家长一般会欢迎并接受教师的建议,但是并不会改变太多;③教师应当把自己看做是家长教育孩子的资源和支持者;④教师可以提出建议,但是不要充当“裁判”的角色;⑤如果你不是家长,你就没有家长的亲身经历,如果你是家长,你只知道如何抚养你的孩子,你不可能完全了解别的家长的经验和感受;⑥教师应当尊重所有的家长。绝大多数家长,包括那些打骂孩子的家长,都是在用自己认为适当的方式管教孩子。教师不能轻易地否认家长的教育方式。
    (2)注重教师与家长及家长之间的相互作用。教师不仅要影响家长、干预家庭教育。而且要吸取家长的教育经验,听取家长的教育意见,与家长共同讨论问题,共同解决问题,共享教育成功的快乐。
    (3)开拓家长工作的广度和深度。不仅吸收、允许、鼓励家长参与园所的管理。而且使家长参与园所教育活动的开展和设计。要在行动上取得一致,在教育观念上相互尊重。在情感上相融。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    托幼园所管理体制改革需要处理的关系有（）。
    A

    园所与社会各界的关系

    B

    园所与上级领导部门及政府的关系

    C

    园所与家长和所在社区的关系

    D

    只需要处理园所内部的领导关系


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    托儿所、幼儿园与家庭教育相互配合中，家长参与的主要内容有哪些?

    正确答案： （1）园所内参与
    （2）园所外参与
    （3）亲子活动
    解析： 暂无解析

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