单选题“正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。下列关于“正能量”运用不够贴切的一项是（　　）。A 苍天啊，请赐给我正能量吧，让我对抗这邪恶的势力。B 政府建设服务型社会，需要积极创造宏观正能量。C 我渴望爱情，因为爱情是我生命里的正能量。D 对小事斤斤计较，这也是我们生活中的正能量

题目
单选题
“正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。下列关于“正能量”运用不够贴切的一项是（　　）。
A

苍天啊，请赐给我正能量吧，让我对抗这邪恶的势力。

B

政府建设服务型社会，需要积极创造宏观正能量。

C

我渴望爱情，因为爱情是我生命里的正能量。

D

对小事斤斤计较，这也是我们生活中的正能量

相似考题

1.( )是一种以病人健康、以全民健康为中心的正能量观念A、狭义的科学健康观B、广义的科学健康观C、积极健康观D、消极健康观

2.“正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催入奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。下列关于“正能量”运用不够贴切的一项是：A.苍天啊，请赐给我正能量吧．让我对抗这邪恶的势力。B.政府建设服务型社会。需要积极创造宏观正能量。C.我渴望爱情．因为爱情是我生命里的正能量。D.对小事斤斤计较，这也是我们生活中的正能量。

3.()是教师心理健康的标准之一。A.积极向上B.教师角色认同C.热爱生活D.态度乐观

4.教师心理健康的标准包括()。A、具有积极的职业态度B、热爱学生C、具有开朗乐观积极向上的健康情绪D、始终保持一颗童心

更多““正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人”相关问题

  • 第1题：

    一个心理健康的教师应该具有以下主要特点:()

    A.具有积极的职业态度和对教师角色的认识。

    B.始终保持一颗童心。

    C.具有良好的人际关系。

    D.热爱学生是教师做好工作的重要前提。

    E.具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪。

    F.富有同情心和耐心。


    参考答案：ABCDEF

  • 第2题：

    著名语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。从哲学的角度看正能量（ ）

    A.具有能动性，能够给人带来信心和力量
    B.具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神
    C.具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制
    D.有指导作用，能够将人们的愿望变成现实

    答案：A,C
    解析：
    “中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事，贴上‘正能量’标签”，说明正能量具有能动性，能够给人带来信心和力量，也说明具有反作用，行调节和控制，A、C项正确。B项否定了物质对意识的决定作用。只有通过实践，人们才能将观念的东西变为现实，D项错误。

  • 第3题：

    正能量喻指一切给人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。近日中国文明网等媒体联合倡议，开展“发出好声音、传播正能量”活动。强调“传播正能量”的哲学依据在于：

    A.正能量是科学、系统化的世界观和方法论
    B.正能量对事物发展及人生目标实现起积极的促进作用
    C.正能量对事物发展及人生目标实现起重要的决定作用
    D.传播正能量是网络媒体的社会责任和文明的体现

    答案：B
    解析：
    哲学是科学、系统化的世界观和方法论，A项错误；主要矛盾对事物的发展起决定作用，C项错误；D项所述与题意不符，不选。正能量能带给人们积极向上的力量，能够对事物发展及人生目标实现起积极的促进作用。故本题答案选B。

  • 第4题：

    衡量健康的标准是什么（）

    • A、工作、生活、处事等能从容应对，适应环境变化和乐观积极向上的态度
    • B、体重标准，身体各器官健康无缺损，睡眠良好
    • C、以上都是

    正确答案:C

  • 第5题：

    塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让我们建立一种积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    入选2012年十大流行语的“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。 事例一“车主，对不起，请联系我”——扬州市一名中学生，骑车不小心碰擦了停放在路边的小轿车，欲赔偿，等候车主未果，便主动留下联系纸条，被人们誉为“诚信中学生”。 事例二“光盘行动”进校园——近来我省许多学校积极参与团省委组织的“校园光盘联盟”活动，同学们纷纷践行“我节约我光荣，剩菜剩饭要打包”。 运用唯物辩证法发展观，简述个人的“微贡献”对社会进步的作用。


    正确答案: 量变和质变是事物发展的两种状态。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们重视量变，做好量的积累，为质变创造条件。只有我们每个人都勿以善小而不为，成为“正能量”的创造者，不断积聚，才能形成强大的正能量驱动力，促进社会的发展与进步。

  • 第7题：

    入选2012年十大流行语的“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。 事例一“车主，对不起，请联系我”——扬州市一名中学生，骑车不小心碰擦了停放在路边的小轿车，欲赔偿，等候车主未果，便主动留下联系纸条，被人们誉为“诚信中学生”。 事例二“光盘行动”进校园——近来我省许多学校积极参与团省委组织的“校园光盘联盟”活动，同学们纷纷践行“我节约我光荣，剩菜剩饭要打包”。 请结合材料，说明青年学生怎样才能在“微贡献”中实现人生价值？


    正确答案: ①在日常平凡的劳动和奉献中创造价值；
    ②在个人与社会的统一中实现价值。在参与“微贡献”的活动中要处理好个人与他人，个人与政府、企业等方面的关系。
    ③坚持在砥砺自我中走向成功。充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。努力发展自己的才能，全面提高个人素质，在坚定的理想信念和正确的价值观指引下，从点滴做起，将每个人的一小步，积累在一起，才能推动社会沿着正确的道路不断前进。

  • 第8题：

    啦啦队操表现出一种欢快、健康、积极向上的氛围。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是（）

    • A、身心健康
    • B、心理健康
    • C、体质健康

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    心理健康的婴幼儿的基本表现是（）、情绪安定、积极向上，具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。
    A

    乐于与人交往

    B

    智力发展正常

    C

    愉快、乐观

    D

    善于理解别人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “正能量”一词荣登语文期刊《咬文嚼字》“2012年十大流行语”榜首。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。这种“正能量”的文化（）①可以丰富精神世界增强精神力量②影响人们的实践活动和思维方式③决定我国经济和社会的持续发展④源自于对传统文化的继承和创新
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②④

    D

    ③④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    什么健康，指以积极乐观的生活态度，形成与保持和谐的人际关系的能力。（）
    A

    情绪健康

    B

    智力健康

    C

    精神健康

    D

    社交健康


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师心理健康的具体标准是()。

    A具有积极的职业态度和对教师角色的认识

    B具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪

    C热爱学生，始终保持一颗童心

    D具有良好的人际关系


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下中国社会涌现了许多富有正能量的人和事，这些催人奋进的、充满希望的人和事也带动和影响了周围一批人。从哲学角度看：
    ①正能量具有指导作用，能够将人们的愿望变成现实
    ②正能量具有能动性，能够给人带来信心和力量
    ③正能量具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制
    ④正能量具有创造性，能直接转化为物质力量

    A.①②
    B.①④
    C.②③
    D.③④

    答案：C
    解析：
    第一步，本题考查哲学。
    第二步，“正能量”属于意识。根据马克思主义哲学观点，意识对物质具有能动的反作用，表现为以下四个方面：第一，意识具有目的性和计划性。第二，意识活动具有主动创造性。第三，意识活动具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。第①④句错误，意识必须通过指导实践才能改造客观世界。第②③句正确，体现了意识具有能动的反作用，能给人的心理和生理活动产生影响。
    因此，选择C选项。
    做题技巧：根据④中的“直接”把其排除，意识与物质之间，必须以实践为桥梁。

  • 第15题：

    “正能量”一词荣登语文期刊《咬文嚼字》“2012年十大流行语”榜首。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。这种“正能量”的文化（）①可以丰富精神世界增强精神力量②影响人们的实践活动和思维方式③决定我国经济和社会的持续发展④源自于对传统文化的继承和创新

    A①②

    B①③

    C②④

    D③④


    A
    略

  • 第16题：

    什么健康，指以积极乐观的生活态度，形成与保持和谐的人际关系的能力。（）

    • A、情绪健康
    • B、智力健康
    • C、精神健康
    • D、社交健康

    正确答案:D

  • 第17题：

    心理健康的婴幼儿的基本表现是（）、情绪安定、积极向上，具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。

    • A、乐于与人交往
    • B、智力发展正常
    • C、愉快、乐观
    • D、善于理解别人

    正确答案:C

  • 第18题：

    “正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的推动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。这一现象体现了（）

    • A、要用对立统一的观点看问题
    • B、要重视事物的部分，整体功能高于部分
    • C、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
    • D、矛盾的普遍性寓于特殊性之中

    正确答案:C

  • 第19题：

    如何培养班级积极向上的健康舆论？


    正确答案: （1）进行集体主义教育，建立班集体舆论的思想基础。
    （2）开展评价活动，是形成健康舆论的基本方法。
    （3）利用各种宣传工具引导舆论健康发展。
    造成集体舆论的手段，一般有演讲、口号、标语、文论、黑板报等。

  • 第20题：

    根据所学内容，以下不属于道德健康的是（）

    • A、心态平衡稳定
    • B、有健康积极向上的信仰
    • C、具有高尚的品德与情操
    • D、有完美的人格

    正确答案:A

  • 第21题：

    （）是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。

    • A、心理健康
    • B、道德健康
    • C、身体健康

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    啦啦队操表现出一种欢快、健康、积极向上的氛围。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。
    A

    心理健康

    B

    道德健康

    C

    身体健康


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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