单选题意大利著名诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。与这一论断相一致的是（）A 德行的实现是由行为不是由文字B 德者，才之帅也C 注重理论学习从而坚定理想信念D 才者，德之资

题目
单选题
意大利著名诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。与这一论断相一致的是（）
A

德行的实现是由行为不是由文字

B

德者，才之帅也

C

注重理论学习从而坚定理想信念

D

才者，德之资

相似考题

1.“才者，德之资也;德者，才之帅也”出自( )。A.司马昭B.司马懿C.司马迁D.司马光

2.意大利诗人但丁说：“道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺 陷。”与这一言论相符合的中国传统道德思想是（ ）。A.君子敏于言而慎于行 B.才者，德之资也；德者，才之帅也 C.专心致志，以事其业 D.人无礼则不立，事无礼则不成

3.意大利诗人但丁说：“道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”与这一言论相符合的中国传统道德思想是（）。 A君子敏于言而慎于行 B才者，德之资也；德者，才之帅也 C专心致志，以事其业 D人无礼则不立，事无礼则不成

4.古人所谓“才者，德之资也；德者，才之帅也”，其正确的含义是（ ）。 A. —个人只要有才，就有了道德资本B. “才”和“德”是对立统一的关系C.德行居主导地位，对才能起统领作用D. 一个人有了才，他的德行就能充分彰显出来

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  • 第1题：

    古人云：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”用现代观点来解释是指职业道德对职业技能具有（ ）作用。

    A.统领
    B.支撑
    C.促进
    D.引导

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这一观点（　　）。

    A．岩4裂了知识文化修养与思想道德修养的关系
    B．认为“才”比“德”更重要
    C．认为“德”比“才”更重要
    D．认为“德”与“才”密切联系．不可分割

    答案：D
    解析：
    本题主要说明了掌握科学文化知识的同时，也要加强思想道德的修养。A项不符合题意，B、C两项观点错误。

  • 第3题：

    “才者，德之资也；德者，才之帅也”是司马光在《资治通鉴》中主张选拔官吏的标准。用现在的观点来看，与公务员任用所坚持的( )原则相一致。

    A．论资排辈 B．管理与监督并重
    C.唯才是用 D．任人唯贤，德才兼备


    答案：D
    解析：
    “才者，德之资也；德者，才之帅也”强调的是德才兼备。故正确选项为D。

  • 第4题：

    意大利著名诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。与这一论断相一致的是（）

    • A、德行的实现是由行为不是由文字
    • B、德者，才之帅也
    • C、注重理论学习从而坚定理想信念
    • D、才者，德之资

    正确答案:B

  • 第5题：

    对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有（） ①宁可穷而有志，不可富而失节 ②才者，德之资也；德者，才之帅也 ③为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣 ④德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大

    • A、①②
    • B、②④
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第6题：

    北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这说明（）

    • A、知识文化修养比思想道德修养重要
    • B、思想道德修养比知识文化修养重要
    • C、思想道德修养与知识文化修养是密切联系，不可分割的
    • D、知识文化修养就是思想道德修养

    正确答案:C

  • 第7题：

    “才者，德之资也；德者，才之帅也。”这说的是（）。

    • A、道德对知识才华的形成有帮助作用
    • B、知识才华是道德的统帅和灵魂
    • C、思想道德与知识才华是辩证统一的
    • D、思想道德与知识才华是不同的

    正确答案:C

  • 第8题：

    司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这启示我们（）

    • A、掌握了丰富的知识就有了高尚的道德
    • B、提高思想道德认识就能提高知识文化修养水平
    • C、知识文化修养和思想道德修养是个人修养中的“两难选择”
    • D、必须加强自身的知识文化修养和思想道德修养

    正确答案:D

  • 第9题：

    “才者，德之资也；德者，才之帅也”是司马迁在《资治通鉴》中选拔官吏的标准。用现在的观点来看，与公务员任用所坚持的（）原则相一致。

    • A、论资排辈
    • B、管理与监督并重
    • C、为才是用
    • D、任人为贤，德才兼备

    正确答案:D

  • 第10题：

    “才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是（）

    • A、有德就有才
    • B、有才就有德
    • C、才是才，德是德，二者没有什么关系
    • D、才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    中国古代思想家（）讲过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
    A

    孔子

    B

    司马光

    C

    司马迁

    D

    荀子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这是（）的名言。
    A

    拉康

    B

    苏格拉底

    C

    但丁

    D

    费尔巴哈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这一观点()。


    A.割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系

    B.认为“才”比“德”更重要

    C.认为“德”比“才”更重要

    D.认为“德”与“才”密切联系，不可分割

    答案：D
    解析：
    本题主要说明了掌握科学文化知识的同时，也要加强思想道德的修养。A项不符合题意，B、C两项观点错误，故本题选D。

  • 第14题：

    “才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是（ ）。

    A.有德就有才
    B.有才就有德
    C.才是才，德是德，二者没有什么关系
    D.才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位

    答案：D
    解析：
    “才者，德之资也；德者，才之帅也。”语出司马光，意思是：才学是德行的资本，德行是才学的统筹。意在强调才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位。故本题答案选D。

  • 第15题：

    中国古代思想家（）讲过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”

    • A、孔子
    • B、司马光
    • C、司马迁
    • D、荀子

    正确答案:B

  • 第16题：

    对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有（） ①宁可穷而有志，不可富而失节 ②才者，德之资也；德者，才之帅也 ③为之，则难老亦易矣；不为，则易者亦难矣 ④德不称其任，其祸必酷：能不称其位，其殃必大

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第17题：

    材料一：东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”材料二：但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能的范围之外。”请你运用思想道德修养和科学文化修养的关系的有关知识，说明加强思想道德修养的重要性。


    正确答案:（1）思想道德修养和科学文化修养相辅相成、相互促进。
    （2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养。提高思想道德认识水平，陶冶思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。
    （3）具有良好的思想道德修养，才能积极运用所掌握的知识为社会造福；不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至会危害社会。

  • 第18题：

    有人认为“才者，德之资也；德者，才之帅也”。这一观点（）

    • A、割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系
    • B、认为“才”比“德”重要
    • C、认为“德”比“才”重要
    • D、认为“德”“才”密切联系、不可分割

    正确答案:D

  • 第19题：

    对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有（） ①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大 ②为之，则难者亦易也；不为，则易者也难也 ③才者，德之资也；德者，才之帅也 ④德若水之源，才若水之波

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第20题：

    “一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这是（）的名言。

    • A、拉康
    • B、苏格拉底
    • C、但丁
    • D、费尔巴哈

    正确答案:C

  • 第21题：

    对于科学文化修养与思想道德修养的关系，有许多名言值得体味。下列古语中，体现两者关系的有（） ①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大 ②为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也 ③才者，德之资也；德者，才之帅也 ④德若水之源，才若水之波

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    “才者，德之资也；德者，才之帅也”是司马迁在《资治通鉴》中选拔官吏的标准。用现在的观点来看，与公务员任用所坚持的（）原则相一致。
    A

    论资排辈

    B

    管理与监督并重

    C

    为才是用

    D

    任人为贤，德才兼备


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是（）
    A

    有德就有才

    B

    有才就有德

    C

    才是才，德是德，二者没有什么关系

    D

    才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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