问答题什么是形成性评价（5分）？其主要特点是什么（5分）？请介绍两种形成性评价的方法（10分）。

题目
问答题
什么是形成性评价（5分）？其主要特点是什么（5分）？请介绍两种形成性评价的方法（10分）。
相似考题

1.简要分析形成性评价的特点。

2.试简要分析形成性评价的特点。

3.根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 【 】 A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法 B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价 D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价

4.理解评价的特点有:()A、重视评价标准的生成性B、重视形成性评价C、注重多样化的结果信息D、评价者与评价对象的相互理解

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  • 第1题：

    形成性评价的特点是什么。


    答案：
    解析：
    形成性评价也叫过程性评价，是指在教学过程中进行的评价，是以对计划和正在进行中的活动提出改进意义为目标，对工作过程中实施的一种评价，评价的关注点是调整改进教学。形成性评价的特点: （1）重视评价过程。这种评价注重教师的教育教学过程，而不仅仅是教师的教育教学效果;
    （2）教师不仅是评价的客体，而且也是评价的主体，教师参与评价活动是其重要特征;
    （3）评价的结论服务于为教师未来专业发展提供诊断性意见，而不仅仅是为了考评教师过去的工作实绩和实行奖惩;
    （4）与终结性评价性相比，形成性评价更能体现出民主与人文精神。

  • 第2题：

    当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
    人
    略

  • 第3题：

    标准参照评价是一种什么评价（）。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、整体评价
    • D、形成性评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    微课的评价包括形成性评价和总结性评价两个部分，重点是形成性评价


    正确答案:正确

  • 第5题：

    课程标准认为：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对什么提出的（）

    • A、语文评价的目的
    • B、课程评价手段
    • C、评价的价值取向
    • D、课程评价主体

    正确答案:B

  • 第6题：

    为了查明学生的学习准备状况而实施的评价是什么评价？（）

    • A、形成性评价
    • B、标准参照评价
    • C、总结性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    CIPP评价模式的优点有（）

    • A、重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价
    • B、重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价
    • C、重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一
    • D、评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价

    正确答案:C

  • 第8题：

    按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。

    • A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
    • B、诊断性评价、相对评价评价
    • C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价
    • D、形成性评价、总结性评价

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。

    正确答案： 主体性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。

    正确答案： 总结性评价
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    CIPP评价模式的优点有（）
    A

    重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价

    B

    重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价

    C

    重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一

    D

    评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
    A

    诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。

    B

    诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。

    C

    形成性评价一般是相对评价。

    D

    诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列对形成性评价的认识，不正确的是（ ）。


    A.形成性评价是教学过程的有机组成部分
    B.形成性评价的主体包括教师、学生、家长
    C.形成性评价的目的是促进学生学习的发展
    D.形成性评价方式与标准化试题的评价相同

    答案：D
    解析：
    知识点:对教育学形成性评价的理解。形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。形成性评价的主要目的不是为了选拔少数优秀学生，而是为了发现每个学生的潜质，强化改进学生的学习，并为教师提供反馈。

    A项：形成性评价是教学过程的有机组成部分，正确。

    B项：家长也是教育评价的主体，家长是教育的直接参与者，也是教育结果的重要责任者。正确。

    C项：形成性评价改变以往为选拔而评价的传统评价方式，以促进学生的学习发展，挖掘学生潜力为目的。正确。

    D项：形成性评价是发展的，学生可以自我评价、互相评价，也可以教师评价，是为了发展学生。标准化试题评价则是有统一、规范的标准，主要是依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到教学目标的要求，可以衡量学生的实际水平。二者划分标准不一样，目的不同，方式也不一样。选项表述绝对，错误。

  • 第14题：

    诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

    • A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
    • B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
    • C、形成性评价一般是相对评价。
    • D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验。

    正确答案:B

  • 第15题：

    诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

    • A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
    • B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
    • C、形成性评价一般是相对评价。
    • D、诊断性评价

    正确答案:B

  • 第16题：

    为什么说形成性评价应是教学评价的重点？ 


    正确答案:这里首先涉及到对教学评价的认识。教学评价的主要功能在于：衡量学生语文水准，评定语文教学效果；诊断学生学习困难，反馈语文教学情况；激励学生学习动机，促进语文教学工作。所以说，在实施教学评价中我们应该坚持发挥语文教学评价的发展性功能，教学评价的目的不仅是为了考察学生达到语文学习目标的程度，而且更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效促进学生的发展。形成性评价是教学过程中的评价，侧重对所教过的内容的及时评价，随时了解学生知识掌握的程度和发现学生的潜质。所获信息有利于学生和教师根据需要采取恰当的调适措施。形成性评价可以迅速找出简单的困难问题并加以解决，形成一个“自我纠正系统”，为学生以后的学习做好充分准备。所以说形成性评价是教学评价的重点。

  • 第17题：

    课程实施评价就是运用科学手段，对课程的实施进行量和质的分析、鉴定，其主要类型有（）。

    • A、形成性评价和阶段性评价
    • B、阶段性评价和终结性评价
    • C、初始评价和总结评价
    • D、形成性评价和终结性评价

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。


    正确答案:总结性评价

  • 第19题：

    当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


    正确答案:主体性

  • 第20题：

    按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。

    • A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
    • B、诊断性评价、相对评价
    • C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价
    • D、形成性评价、总结性评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    简述形成性评价（formative asessment）的含义（4分），列举两种形成性评价的方法或手段（8分），并提出实施中应该注意的两个问题（8分）。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    《英语课程标准》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则，既关注结果，又关注过程”。　　问题：　　（1）形成性评价提出有什么目的和意义？　　（2）通常可采用哪些方法进行形成性评价？

    正确答案：
    (1)形成性评价的目的:
    ①激励学生学习;
    ②帮助学生有效控制自己的学习过程;
    ③使学生获得成就感,增强自信心;
    ④培养自主、合作、探究精神。
    意义:形成性评价有利于学生从被动接受评价转变为评价的主体和积极参与者。
    (2)形成性评价的方法有很多种,如课堂学习活动评比、学习效果自评、学习档案、问卷调查、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    课程实施评价就是运用科学手段，对课程的实施进行量和质的分析、鉴定，其主要类型有（）。
    A

    形成性评价和阶段性评价

    B

    阶段性评价和终结性评价

    C

    初始评价和总结评价

    D

    形成性评价和终结性评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    什么是形成性评价（5分）？其主要特点是什么（5分）？请介绍两种形成性评价的方法（10分）。

    正确答案：
    解析：

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