问答题药品的六分开具体是什么？

第1题：

第2题：

第3题：

每项施工都必须严把"六关"，"六关"的具体内容是什么？

正确答案:即严把施工设计、施工方案及安全措施、施工计划、施工组织、交付质量和非正常情况下的行车组织关。

第4题：

卷烟货源分配中“六个做到、六个不准”具体含义是什么？

正确答案: 省局《关于进一步加强货源分配的指导意见》中要求：在卷烟销售经营中，严格执行“六个做到、六个不准，即：
（一）要做到所有货源必须进入营销信息系统销售；不准以任何形式特供或批条销售卷烟。
（二）要做到严格执行公司统一批发价格；不准搞多种价格批发销售。
（三）要做到维护卷烟零售客户自主经营权，对紧俏品牌合理限量供应，对顺销品牌要基本满足要求，不得设定限量；不准以任何形式进行捆绑、搭配销售，严禁任何形式强买强卖。
（四）要做到货源全部打码到条，销售给正常经营的持证零售客户，卷烟销售品种、规格和数量必须与实际客户订单一致；不准以虚拟客户、拆单分摊等任何形式套购卷烟。
（五）要做到与零售客户合理商定月度供货总量；不准为卷烟零售客户串货或向无证户供货。
（六）对城、乡零售客户，对不同规模的大、中、小客户都要做到货源供应政策公平公正，相对合理；不准以任何名义向烟草企业所属零售店或其它任何关系店实行货源倾斜政策，提供特殊货源供应。

第5题：

药品的六分开具体是什么？

正确答案:药品与非药品，处方药与非处方，中药材与中药饮片，易串味药品，危险品及特殊管理药品。

第6题：

库存粮油存放“五分开”的具体内容是什么？

正确答案:不同品种、不同等级、水分高低、新陈粮油、有虫粮和无虫粮分开。

第7题：

新课程改革的六项具体目标是什么？

正确答案: 实现课程功能的转变。
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
密切课程内容与生活和时代的联系。
改善学生的学习方式。
建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。
实行三级课程管理制度。

第8题：

“六个到位”具体内容是什么？

正确答案: 思想认识到位、组织领导到位、帮扶人员到位、措施办法到位、驻队考勤到位、专项督查到位。

第9题：

请说出江西省局“六比六看”的具体内容是什么？

正确答案:（1）养护管理比技能，看畅通能力；
（2）收费管理比放行，看窗口建设；
（3）路政管理比规范，看执法效能；
（4）服务区管理比温馨，看服务质量；
（5）信息监控比快捷，看协同应变；
（6）综合管理比素质，看工作绩效。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

陈列药品应做到（）

• A、非处方药与处方药分开陈列
• B、药品与非药品分开陈列
• C、内服药外用药分开陈列
• D、易串味药品与其它药品分开陈列

正确答案:A,B,C,D

第16题：

陈列和贮存药品要求做到（）

• A、药品和非药品分开存放
• B、内服药与外用药分开存放
• C、易串味的药品与一般药品分开存放
• D、处方药与非处方药分开存放
• E、危险品不应陈列

正确答案:A,B,C,D,E

第17题：

安装“六不准”的具体内容是什么？

正确答案: （1）绳道内不准有人；
（2）回头轮三角区内不准有人；
（3）起吊重物时，重物下方及周围不准有人；
（4）运输时，车的两侧及下方不准有人；
（5）弯道内侧不准有人；
（6）过变坡点时，绞车不准有余绳。

第18题：

药品摆放应遵循的“六分开”原则是什么。

正确答案:药品与非药品分开；内服与外用药品分开；人用药与兽用药分开；一般药品与特殊管理药品分开；合格药品与不合格药品分开；容易串味、性能互相抵触的药品分开。

第19题：

根据《药品经营质量管理规范》规定，有关药品批发企业药品储存说法正确的有（）

• A、中药材、中药饮片应与其他药品分开存放
• B、处方药与非处方药之间应分开存放
• C、易串味的药品、危险品应与其他药品分开存放
• D、内用药与外用药应分开存放
• E、药品与非药品分开存放

正确答案:A,B,C,D,E

第20题：

六个统一”具体内容是什么？

正确答案: 思想认识统一、人员培训统一、帮扶方式统一、工作规程统一、帮扶标准统一、考核验收统一。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：