单选题成人的暗示对幼儿的自我体验的作用是（　　）。A 年龄越小作用越明显B 年龄越小作用越不明显C 年龄越大作用越明显D 不产生任何影响

题目
单选题
成人的暗示对幼儿的自我体验的作用是（　　）。
A

年龄越小作用越明显

B

年龄越小作用越不明显

C

年龄越大作用越明显

D

不产生任何影响

相似考题

1.充分的、自由的自我表达与表现,使幼儿个体自我获得成功的重要体验,是培养幼儿自信心的重要途径。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园自我教育活动价值有A、给幼儿充分的尊重和良好的教育，帮助其形成正确的自我概念B、给幼儿自我实现和成功体验的机会，培养其自信心C、给幼儿交往和对话的权利与机会，使其学会自我评价D、给幼儿提供多元的、有效的训练，使其学会自我控制。

3.幼儿自我体验最明显的特点是()A、受暗示性B、自我主观性C、重视他人评价D、自我为中心

4.在自我意识的发展方面,5－6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。()此题为判断题(对，错)。

更多“成人的暗示对幼儿的自我体验的作用是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿期自我意识的发展主要表现在()这几个方面。

    A.自我监测

    B.自我评价

    C.自我控制

    D.自我体验


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    幼儿自我体验教育活动设计包括哪些内容？


    正确答案:所谓自我体验，是自己对自己怀有的一种情绪体验。学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的，主要有自信心、自尊心、责任感、成功感、自豪感、挫折感、羞耻心、内疚感等，它们都是儿童成长与今后成才不可缺少的社会性品质。幼儿园要精心设计和实施让儿童自我体验的活动，使其在丰富多彩的主题活动中感受到趣味性、愉快感、成就感等。

  • 第3题：

    心理学研究表明：自我控制与大脑额叶的发展紧密相关，当我们生理正常时，（）决定了自我控制。

    • A、自我激励
    • B、自我认知
    • C、自我暗示
    • D、自我体验

    正确答案:B,D

  • 第4题：

    在自我意识的发展方面，5-6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    成人要使幼儿在自我评价中树立信心，以下策略不恰当的是（）

    • A、多给幼儿具体而真诚的赞美
    • B、鼓励幼儿的自主探索，体验成功的快乐
    • C、多给幼儿公正而客观的评价
    • D、多给幼儿提供自我评价和评价他人的机会

    正确答案:B

  • 第6题：

    幼儿自我意识的发展主要包括哪些方面（）。

    • A、自我评价
    • B、自我体验
    • C、自我批评
    • D、自我控制

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    成人要通过观察婴幼儿面部表情、（）和发声的音调来辨别婴幼儿情绪，并及时给与应答。

    • A、身体姿态
    • B、语言表达
    • C、行动暗示
    • D、语言暗示

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    幼儿自我体验教育活动设计包括哪些内容？

    正确答案： 所谓自我体验，是自己对自己怀有的一种情绪体验。学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的，主要有自信心、自尊心、责任感、成功感、自豪感、挫折感、羞耻心、内疚感等，它们都是儿童成长与今后成才不可缺少的社会性品质。幼儿园要精心设计和实施让儿童自我体验的活动，使其在丰富多彩的主题活动中感受到趣味性、愉快感、成就感等。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要表现出（　　）。
    A

    幼儿自我意识的发展情况

    B

    幼儿高级情感的发展情况

    C

    幼儿意志力的发展情况

    D

    幼儿道德感的发展情况


    正确答案： D
    解析：
    自我意识是人对自身的认识，它最初发生是在婴儿期。幼儿期自我意识的发展主要表现在自我评价、自我体验及自我控制的发展三方面。

  • 第10题：

    多选题
    幼儿自我意识的发展主要包括哪些方面（）。
    A

    自我评价

    B

    自我体验

    C

    自我批评

    D

    自我控制


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    幼儿自我意识状况主要围绕（）、自我体验和自我控制。

    正确答案： 自我评价
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    心理学研究表明：自我控制与大脑额叶的发展紧密相关，当我们生理正常时，（）决定了自我控制。
    A

    自我激励

    B

    自我认知

    C

    自我暗示

    D

    自我体验


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿的自我意识包括（　　）。

    A.自我认识
    B.自我体验
    C.柏我评价
    D.自我控制

    答案：A,B,D
    解析：
    自我意识的结构是从自我意识的三层次，即从知、情、意三方面分析的，是由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。

  • 第14题：

    （）主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。

    • A、自我评价
    • B、自我体验
    • C、自我认知
    • D、自我控制

    正确答案:B

  • 第15题：

    幼儿期自我意识的发展主要表现在（）。

    • A、自我体验
    • B、自我控制
    • C、自我转化
    • D、自我评价

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    个体对自己的认识、体验和调控是（）。

    • A、自我认识
    • B、自我体验
    • C、自我调控
    • D、自我意识

    正确答案:D

  • 第17题：

    幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    幼儿自我意识状况主要围绕（）、自我体验和自我控制。


    正确答案:自我评价

  • 第19题：

    判断题
    在自我意识的发展方面，5-6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    成人的暗示对幼儿的自我体验的作用是（　　）。
    A

    年龄越小作用越明显

    B

    年龄越小作用越不明显

    C

    年龄越大作用越明显

    D

    不产生任何影响


    正确答案： A
    解析：
    幼儿自我体验最明显的特点就是受暗示性。成人的暗示对幼儿自我体验的产生起着重要作用。年龄越小，表现越明显。

  • 第22题：

    单选题
    （）主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。
    A

    自我评价

    B

    自我体验

    C

    自我认知

    D

    自我控制


    正确答案： B
    解析： 心理学一般从自我评价、自我体验和自我控制三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。其中，自我体验主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。

  • 第23题：

    多选题
    幼儿期自我意识的发展主要表现在（）。
    A

    自我体验

    B

    自我控制

    C

    自我转化

    D

    自我评价


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    成人要使幼儿在自我评价中树立信心，以下策略不恰当的是（）
    A

    多给幼儿具体而真诚的赞美

    B

    鼓励幼儿的自主探索，体验成功的快乐

    C

    多给幼儿公正而客观的评价

    D

    多给幼儿提供自我评价和评价他人的机会


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容