参考答案和解析
正确答案: A
解析:
更多“1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模”相关问题
  • 第1题:

    美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书,系统提出了课程编制的四个阶段。其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是()。

    A.选择课程内容
    B.组织课程内容
    C.监测课程实施
    D.确定课程目标

    答案:D
    解析:
    确定课程目标就是学校应该达到哪些教学目标。确定目标是最为关键的一步,因为其他所有步骤都是围绕目标而展开的。这也是为什么人们把它称为目标模式的原因。

  • 第2题:

    博比特在1924年出版()

    • A、《课程》
    • B、《怎样编制课程》
    • C、《成绩测验的编制》
    • D、《课程与教学的基本原理》

    正确答案:B

  • 第3题:

    在课程发展史上,课程组织的基本标准与原则最早见之于()

    • A、博比特的《怎样编制课程》
    • B、查特斯的《课程编制》
    • C、拉格的《课程编制:过去与现在》
    • D、泰勒的《课程与教学的基本原理》

    正确答案:D

  • 第4题:

    1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。

    • A、博比特的《课程》
    • B、查斯特的《课程编制》
    • C、泰勒的《课程与教学的基本原理》
    • D、布鲁纳的《教育过程》

    正确答案:C

  • 第5题:

    泰勒的课程论经典著作是()。

    • A、《课程与教学的基本原理》
    • B、《教学目标分类学》
    • C、《教育过程》
    • D、《教学与一般发展》

    正确答案:A

  • 第6题:

    在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。

    • A、杜威原理
    • B、泰勒原理
    • C、斯宾塞原理
    • D、赫尔巴特原理

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    泰勒于1949年出版的()在现代论学科发展上具有里程碑意义。
    A

    《课程》

    B

    《大教学论》

    C

    《课程与教学的基本原理》

    D

    《雄辩术原理》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。
    A

    课程内容

    B

    教学方法

    C

    课程目标

    D

    教学评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()。
    A

    康德

    B

    涂尔干

    C

    斯宾塞

    D

    泰勒


    正确答案: D
    解析: 泰勒是美国著名的课程理论家,他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。

  • 第10题:

    单选题
    1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。
    A

    博比特的《课程》

    B

    查斯特的《课程编制》

    C

    泰勒的《课程与教学的基本原理》

    D

    布鲁纳的《教育过程》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”。这一模式被称为(  )
    A

    实践模式

    B

    过程模式

    C

    环境模式

    D

    目标模式


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    (2014江西)美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是()。
    A

    课程内容

    B

    教学方法

    C

    课程目标

    D

    教学评价


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家(  )。

    A.康德
    B.涂尔干
    C.斯宾塞
    D.泰勒

    答案:D
    解析:
    泰勒是美国著名的课程理论家,他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。

  • 第14题:

    ()是课程论作为独立学科诞生的标志

    • A、博比特的《课程》
    • B、泰勒的《课程与教学基本原理》
    • C、《大教学论》
    • D、《学记》

    正确答案:A

  • 第15题:

    泰勒于1949年出版的()在现代论学科发展上具有里程碑意义。

    • A、《课程》
    • B、《大教学论》
    • C、《课程与教学的基本原理》
    • D、《雄辩术原理》

    正确答案:C

  • 第16题:

    《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()。

    • A、康德
    • B、涂尔干
    • C、斯宾塞
    • D、泰勒

    正确答案:D

  • 第17题:

    美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。

    • A、课程内容
    • B、教学方法
    • C、课程目标
    • D、教学评价

    正确答案:C

  • 第18题:

    1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()。

    • A、实践模式
    • B、过程模式
    • C、环境模式
    • D、目标模式

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    在课程发展史上,课程组织的基本标准与原则最早见之于()
    A

    博比特的《怎样编制课程》

    B

    查特斯的《课程编制》

    C

    拉格的《课程编制:过去与现在》

    D

    泰勒的《课程与教学的基本原理》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是课程论作为独立学科诞生的标志
    A

    博比特的《课程》

    B

    泰勒的《课程与教学基本原理》

    C

    《大教学论》

    D

    《学记》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。
    A

    杜威原理

    B

    泰勒原理

    C

    斯宾塞原理

    D

    赫尔巴特原理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()。
    A

    实践模式

    B

    过程模式

    C

    环境模式

    D

    目标模式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    在泰勒的《课程与教学的基本原理》中,()成为“泰勒原理”的基本构成。

    正确答案: 选择学习经验
    解析: 暂无解析